观察日记100字三年级
日记大全 > ：观察日记100字三年级是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制游公园作文到您的博客或告诉您的朋友，以下是观察日记100字三年级的正文：
观察日记100字三年级(共10篇)
观察日记100字三年级（一）
100字左右的三年级观察花的日记（一）
星期五,我家的菊花的一个花苞的花萼打开了.打开的时候,是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣.这个花萼向四面八方打开.花萼非常像一个人把头、四肢卷起来.花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来,下面两片也连了起来.
（二）
星期六,我发现星期五的那个花蕾打开了,但是,那个花萼的花瓣大部分都卷起来了,好像对外面的气温不适宜,觉得有一点冷,所以才缩成一团,保点温.因为,我摸了摸花瓣,确实有点冷,还摸了摸卷起来的花瓣,发现有点热.我还观察到了一个花苞打开了.
（三）
星期天,我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了.
观察日记100字三年级（二）
三年级观察日记(50字)观察小蚂蚁
下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧.小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部.长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬.我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的.”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功.【观察日记100字三年级】
观察日记100字三年级（三）
小学三年级观察日记 观察日记：蜗牛
在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛.于是我回家后就到花园里去寻找.可是,我怎么也找不到这种小东西.最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛.
本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇.现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番.
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里.我把它们放在一个小盒子里开始观察.
我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的.头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应.如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射.蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁.这说明它行走时需要润滑.
可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢.于是我做了一个实验.我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃.我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了.当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了.但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧.我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了.我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢.
蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉.
2006年9月27日 星期三 天气：晴
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.
蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬.
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.
2006年1月7日 星期六 天气：晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了.
我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我成语故事读后感拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了,但是速度却没变快.
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣.
观察日记两则
四年二班 林琦
2006年9月27日 星期三 天气：晴
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.
蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬.
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.
2006年1月7日 星期六 天气：晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了.
我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了,但是速度却没变快.
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣.
观察日记两则
四年二班 林琦
2006年9月27日 星期三 天气：晴
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.
蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬.
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.
2006年1月7日 星期六 天气：晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了.
我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了,但是速度却没变快.
观察西游记传身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣.
观察日记两则
四年二班 林琦
2006年9月27日 星期三 天气：晴
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.
蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬.
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子.蜗牛刚开始方向感都还可以.可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了.我连忙跑下去,心里在为它担心：它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上.我慢慢把它们拾起来,装进了瓶
子里,放入小水池里.天色不早了,我们一起睡觉去了.
2006年1月7日 星期六 天气：晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了.
我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了,但是速度却没变快.
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣
观察日记100字三年级（四）
三年级怎样写观察日记本次习作要求写观察日记,就是把日常生活中看到的人、事、物、景等,用日记的形式真实地记下来.写观察日记,要记住以下三点：\x0d一、选好观察对象\x0d生活是丰富多彩的,可删察的事物可多了.可以是一种物,例如：一只动物、一棵植物或一种自然景色；也可以是一件事,如参观一个单位,游览一个地方,参加一次活动,观看一场球赛等等.（剩余801字）
观察日记100字三年级（五）
3年级写桃花的日记100字急需一篇桃花日记,
春天到了,阳光明媚,天空晴朗.今天,老师带着同学们去郊游.
一条弯弯曲曲的小河从树丛中穿过,河水清澈见底,倒映着蓝天、白云和树木的倒影,小河变得更加美丽了.河岸边的柳树上,柔软的枝条发出了淡绿色的叶芽,随着微风轻轻地摆动.柳树边的一块石头,真像一头吃饱了青草,静静地躺在树阴下休息的黄牛.远处的山上,一片红.那是什么?原来是一片桃花林.桃花盛开着,一阵微风吹过,桃花飘飘洒洒,像天女散花,洒落在人间.同学们玩得可开心了.有的采野花,野花有红的、紫的、黄的、蓝的……,五颜六色,争奇斗艳；有的用帽子捉色彩斑斓的蝴蝶,他们躲在花丛里,蝴蝶停在不远的花朵上.他们悄悄走近蝴蝶,眼睛紧紧地盯着蝴蝶,猛地罩下去,蝴蝶被扣在帽子里；还有的跟着老师一起观赏田野中美丽的风景. 他们闻到了一阵清香,就赶紧往油菜地里跑去.油菜花已经开了不少了,挨挨挤挤像一块块金色的海洋.我和另一名同学放起了“五彩的孔雀”,他举着风筝,我拉着线,我们顶着风一阵狂跑,他逐渐放开线,风筝高高的飞上了蓝天,我高兴得手舞足蹈.树林里有许多鸡妈妈带着小鸡觅食,我很想去捉它,可是老师告诉我说：“万物都是有生命和自由的,我们人类没有理由去抓它的.”我醒悟了,大自然哺育了我们,我们应该报答她.
啊!春天真美啊!我们喜欢大自然,我们热爱大自然!
观察日记100字三年级（六）
谁能帮我写3篇观察日记?要50字到100字的!
这有两部分 你选到抄吧
我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里. 天气 阴
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.
天气 晴
今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体.它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了.其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物.我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌…….看来,没有丰富的知识无法探索大自然!
天气 雨转阴
今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来.突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动.一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡.我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳,最高跳过1米.在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏.民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说.
天气 晴
今天,我要给鱼换水了.换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下.就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来.可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏.喂食时,个个争先恐后地吃着食.为什么前后变化这样大呢?我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活.但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水.干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!
9月6日 天气 晴转多云
鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶.可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会.不信,看看我家的锦鲤.小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前.所以有时它们可以借助水流滑行一段.而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了.]
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
农贸市场：
今天早晨,阳光明媚,天气晴朗,万里碧空,菜市场热闹非凡.
看,一排排整齐的货架上,摆满了五颜六色的蔬菜.青皮肤的冬瓜,静静地躺在那里等着人们去挑选.白菜包裹得十分严实,活像一个胖娃娃.还有穿紫袍的茄子,红通通的辣椒,顶花带刺的黄瓜,水灵灵的西红柿……真是琳琅满目,应有尽有.菜市场的人真多啊!在熙攘的人群中,有退休的老奶奶,有一蹦一跳的小女孩,还有年轻的保姆.顾客的说笑声,商贩的叫卖声连成一片,好似一首快乐的交响曲,听,什么声音,我闻声而去,原来是邻居张奶奶与一位卖青菜的商贩在讨价还价.我好奇地站在一旁观“战”.只见张奶奶装出满不在乎的样子,说：“你这青菜8角钱我才买.”商贩冷冷地说：“不行,我说一元就一元.带冬的成语”张奶奶眼睛一转,扭头转身就走.商贩见势不妙,赶紧说：“回来,回来,9角啦.”张奶奶停住脚步,说：“就8角,不然我不买.”商贩犹豫了一会,说：“好吧,好吧,就8角.”张奶奶以8角钱一斤的价钱买到了嫩绿的青菜,她边付钱边偷偷的乐.“啊!张奶奶真‘狡猾’.”我情不自禁地自言自语.
人们的生活水平提高了,鸡、鸭、鱼、肉随时都有人买.菜市场真是热闹极了.
植物观察日记：
百合花
今天,妈妈买回一些花,是我最喜欢的香水百合.
香水百合可香了!花瓣白白的,从花蕊里头散发出的香味还真有点香水味,每当客人一进家门,就会闻到一股自然清新的香味.我太喜欢他们了,我会好好养育它们的!
1月28日
今天,百合花上出现了一些红色的,长长的东西,必须要把他们赶快摘下来,否则,等这些东西成熟后会弄脏百合花洁白的花瓣,就不好看了,于是我赶紧把他们用镊子摘了下来.
已经两个星期过去了,百合花渐渐开始枯萎了,这两个星期里我把他们照顾的无微不至,给他们天天换水,使他们保持了很长时间没有枯萎,看着他们由花苞变成成熟绽放的百合花,我真开心
观察日记100字三年级（七）
三年级日记不少于一百字.【观察日记100字三年级】2011年8月3日 星期三 大雨
今天,老天大概遇到了什么伤心事,总是板着铁面孔,特别闷热,让人喘不过气来.直到中午12点钟时,大雨倾盆而下.
粗大的雨点儿打在玻璃窗上“啪啪”直响.放眼望去,天地间像无比宽大的珠帘.雨顺着房檐流下来,在一颗颗闪亮的水珍珠中,我仿佛看到了一座雄伟壮丽的瀑布.地上的水越积越多,成了一座水上城市.
公路成了河流,汽车成了小船,花伞成了花朵,真是美丽的世界.
云散了,雨停了,太阳照着大地.我推开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤似的,格外清新.
倾盆大雨后的世界,真让人觉得清新自然啊!
观察日记100字三年级（八）
春天的景色三年级日记100字3个自然段春天来了
春天来了!那美丽的,百花盛开的春天终于来了! 迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨,舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝.娇嫩得小草,新鲜的叶子,各色艳丽的花儿,都像赶集似的聚拢过来,形成泪一个光彩夺目的春天.小燕子也不例外,气喘吁吁的从北方飞过来,为春天的光彩增添了许多生机.
一对对燕子穿过山川,越过湖面,来到南方,早已筋疲力尽,但感到如此美丽的春天,好像吃了许多巧克力这个东西,变得活跃,有精神.在春天中玩耍,飞过青绿的田野,在水面盘旋,一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上.啊!多么像一个个可爱的音符,在那五线谱上奏成了还听得音乐.
春天的校园更是丰富多彩.美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂.花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花.草坪绿茵茵的,中央树立着一株百年老树,边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人,更加秀丽.真像一幅美丽的画卷.春天真美!
（自己删改一下,你会满意的.）
观察日记100字三年级（九）
日记三年级上册语文100左右个字秋天,是一个秋高气爽的季节.天格外的高、格外的蓝.山林里,到处都是一片片红彤彤的枫树,酸酸甜甜的野果挂满了枝头.秋天,是一个丰收的季节.果园里,农民伯伯正忙着采摘香甜的果子.有柿子、有苹果,丰收的喜悦挂在农民伯伯的脸上.秋天,更是一个忙碌的季节.校园里的孩子们正坐在明亮的教室里,认真的朗读着课文,他们正忙着好好学习,储存着知识,为将来成为一个为社会有用的人而努力.秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向.秋霜是它重要代表物,许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上,以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀.
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向.秋霜是它重要代表物,许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上,以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀.
秋天是一首诗,它轻声说着一串感人的故事.秋天是一位伟大的美术家,他画出一张张无法用金钱换来的画.
秋天很美,美在于清澈.一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞,缓缓流过.秋天很麦,美在于景色.一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来,轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤.
“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收.秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景,更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象.硕大的果实,艳丽地挂在枝头上,让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺.
秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷
观察日记100字三年级（十）
如何写小学三年级科学观察日记一、写明观察的时间、地点
二、观察什么内容,为什么要观察
三、在观察中你看到了什么,有什么发现,可和原来对这一事物认识的比较
四、通过观察你弄清了什么问题.
五、观察树木时,可从远到近,从下到上来叙述.
只有通过自己亲自观察,才能写得自己的感受,提高自己的观察能力.
观察日记100字三年级由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!