《遇上你是我的缘》

时间:2024-12-26 14:28:07 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《遇上你是我的缘》

遇上你是我的缘

王文彬

深夜,不知为何又想起这句话,像歌名,但绝不是我想说的那种心绪,曾记得那一年,你开动了汽车,嗡的一声,汽车屁股后头冒出一股白烟,不久我便哭了,那种不知名的泪水,今天仍然很让我伤感。五年前,我第一次近距离的看着你,一身朴实的着装,像个老师,但更多的是你不爱说话的外表,有人管你叫王老师,我却叫你王主席,从那天起,我便追随你爬火山,读火山,写火山,那时我常常让你看我写的诗歌,你却说太稚嫩了,我于是很少轻易去动笔,只是默默的观察别人的文章,那时我与文学结缘,看了很多文学大家的文章,时不时也会跟着激动流泪,第一次出远门,是在四年前,那一年,你的文章已经可以叫红的尿血,很多外县的作家,包括省里的编辑作家,都这么夸你,我也慢慢的受到一些熏陶,你问我,去过哪里?我说到过大同,你不太相信的眼神盯得我骨头发麻,后来你说,和我一起去旅行吧,所谓的旅行就是让我见见世面,那一年我第一次离开了县城,去了历史上有名的平型关,在那里我又认识了当地的文联主席,那一刻我很兴奋,但很腼腆,你在众人面前夸赞我,我知道那是在让我经见人情事理,懂得豁达自信。饭桌上,我也积极主动的与那里的作家攀谈,当时很有名气的一个诗人,也是我崇拜的师长匪马,他过去常常往《火山文化》上发一些诗歌,对比之下,才发现自己的诗根本就不叫诗,后来匪马勉励我说,你写的诗不错,但我发现我站的太低,角度太平,王主席那时也很关注我写的诗,因为当时我也只写诗,虽然他也让我广开思路写写散文,但我不开窍,老没有想写的冲动,朦胧诗是我起初的文学作品,虽然很短却在《火山文化》上不间断的刊出。

你在鼓励我的同时,也有时批评过我,在当时可能因为自己太愚钝了,不太理解你说的话,慢慢的随着你离开县城脚步的加快,也使我思想跟着跳跃,那时我很矛盾,也很害怕,不知道离开你的影子,自己到底该如何选择,尽管这些问题缠绕着自己,但我还是没能写出一点像样的东西,但我依然觉得,你影响了我,因为在你南下太原的两年里,我在编写新闻的过程中,也写了一些短小精干的散文,我没有第一时间通知你,也是想这样的一点点进步不值得夸耀,那时我觉得,我离文学又近了一步,曾经有一篇文章我写到了你——《岁末寒冬》,记得那一年,在临近新年的时候,为了赶新年第一期杂志,总是白天去,深夜回,在往返印刷厂的路上,你与我谈了很多,关于人生,关于未来,以及文学,我深深的记得你说,路上的人真多,像蚂蚁一样,满街都是,那种场景也深深的刺痛了我,我觉得人活着很累,大多时候都是在受罪,那些披着厚厚棉袄的大娘,总想在最后的行人中找到一些零星的买主。关于当时的场景我在那篇文章中作了大段的描述。最近几年,我主要在读一些文学经典,特别是晋西北地区作家的作品,许多风格都是在表现农民或者生活在艰苦岁月里的小知识分子的作品,我觉得很有益处,特别是读到贾平凹的《废都》,里面的故事仿佛在写作家的生活,作家其实很辛苦,在别人看来动动笔杆就挣钱的想象里,其实更多的是思想矛盾和琐碎的家庭矛盾,那时我就想王主席苦中作乐的日子很难熬,也许人们只看到他光鲜的外表和让人称道的荣耀,许多痛苦和争扎,文学是会渲染他的艺术和华光的。那时候我觉得我离文学又近了一步,看了那部小说,我大哭了一场,人生的悲欢远没有小说的强烈刺激,远没有作家思考的深入伟大。

最近几个月我学了不少东西,主要是心智的成熟,懂得了什么东西该追逐,什么东西需放弃,在艺术这条看似曲折的道路上,我看到了一点点希望,虽然我知道这很漫长,但我依然相信一句话,面对绝望,充满希望。任何时候我们都要充满希望,只要肯付出,再多的艰难我愿意尝试。

与你结缘,就是与文学结缘,遇上你是我的缘。

第二篇:《遇上你是我的缘》

遇上你是我的缘

涉县第三中学初成语故事读后感二(2)班 吕晴霁 指导教师:李景堂

“曾经为你痴狂,多少泪和笑,寂寞旅途谁明了„„”

——题记

有精美的外表,铅印的字体,薄薄厚厚的这便是书;《遇上你是我的缘》。

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有优雅的语句,深沉的思想,长长短短的这便是书;

有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的这便是书„„

从小到大我与书结下了不解之缘。儿时的我,心思只放在玩儿上,是书让我懂得了去体会父爱的深远,母爱的拳拳;花季的我心思只放在学习上,是书让我懂得了去试着放松自己,享受生活的乐趣;未来的我,在摆脱了童年的幼稚与年少的迷茫后,书一定会让我学会真诚和博爱。书像良师益友,像旅途伴旅,更像一双洞察世事的眼睛。她用母亲般温柔的眼神品味着人生,在我们的心田中播撒了生活的真谛,教会了我们如何去生活。

《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《少儿百科全书》陪我走过了五彩的童年,让我明辨了真善美,分清了假恶丑,不亦乐乎。

《简·爱》、《飘》、《钢铁是怎样炼成的》、《红与黑》伴我度过了寂寞的少年,让我学会了有所舍弃,懂得了坚持到底,不亦乐乎。

我哭过,笑过,但从未孤单过。因为有书,我的生活变成了一幅美丽的画卷,一首感人的诗,一支悠扬的歌。书教我智慧,让我独立思考;书教我谦逊,让我做事不张扬;书教我积极,让我勇于进取;书教我坚韧,让我遵守做人原则。生命因书而从容恬淡,生活因书而丰厚充盈,人生因书而博大精深。

书,遇上你是我的缘!

走出呵护

涉县第三中学初二(2)班 吕晴霁 指导教师:李景堂 呵护是一把美丽的伞,一把精致的摇椅,对于尚未抵达青春彼岸的我们来说,它却实让我们感到了无比的温馨。

我们可以熟练地说出植物在不同时期对氮、磷、钾的需求及功效。然而,我们却很难养活一盆海棠;我们会用物理公式求出物理的密度,而我们却很难分辨铜与铁;我们可以„„这一切都是因为父母很爱我们、很爱很爱„„

我们之间可能会有许许多多的同学在父母不在家时甚至连自己的吃饭问题都解决不了。现在父母竭尽全力地帮助我们、尽他们最大的力量来呵护已不再幼小的我们,但是总有一天,我们会离开父母去开辟属于我们自己的生活。我们不能再一如既往地喊:“妈,我该怎么办?”那时世界将无情地甩开我们,而我们也将会被社会淘汰。

随着时间的流逝,我们将越过青春之河,走出呵护这把美丽之伞。那时我

们就会变成一朵朵令人窒息的乌云,我们无法迈步,无法前进,我们的梦将永远只是一个梦。

我向往走出呵护。生活有晴有阴,在风雨中,一个人的生存潜力、意志强度、心理韧性将会受到前所未有的洗礼和考验,闪耀出格外绚丽的光芒。

我要矢志不渝地向前走。我相信,只要我坚定地走出呵护之伞的阴影,遇到坎坷,迈过去;跌倒了,爬起来,继续前进。那么,我生命的道路会越走越宽,我眼前的风光也会越来越明媚!

说不尽的爱,道不完的情

涉县第三中学初二(2)班 吕晴霁 指导教师:李景堂

世界上有多少母亲就有多少爱的化身。

——题记

星期天,妈妈收到了我在母亲节前夕写给她的信。后来,她每天都要拿出来看上几眼。看到这种情景,我感到愧怍。十五年来,妈妈每时每刻都在无微不至地呵护着幼小的我,我却毫无感激之心。我没想到一封信竟使妈妈如此的兴奋。看着妈妈那粗糙的手、瘦弱的身子和脸上那密密的皱纹,我仿佛看到了妈妈那永不知劳累的身体在拼命的为我创造好的生活条件和学习环境。妈妈那对我期望的眼神让我丝毫不敢松懈,我一定不能让妈妈失望!

母爱是一朵不败的花,岁岁年年,她总是散发出醉人的芬芳;

母爱是一盏燃不尽的灯,时时刻刻,她总放射出耀眼的光芒;

母爱是一条走不完的路,风风雨雨,她总指引看我们到达成功的顶峰;

„„

在我们生活的每一个角落,上帝都为我们编织了一个亲情的花环,当我们本能的用眼睛观察世界时,第一眼看到的便是母亲那和蔼、令人终生难忘的脸庞。从小到大,与母亲生活的日子久了,我们便会忘记母爱的珍贵,把她视为平日里母亲对我们的最平凡的给予。生活给予了我太多的恩赐,可我却忘记了珍惜。今后,在岁月长河中,我要尽快懂得珍惜!《遇上你是我的缘》。

朋 友

涉县第三中学初二(2)班 吕晴霁 指导教师:李景堂

人生得一知己,足矣。

——题记

短短的头发,高高的个子,胖胖的小手,构成了独一无二的她,构成了讨人喜欢的她。不说你也知道,她便是二(2)班人气指数最高的女生——李月。

周四语文竞赛的赛场上,她又一次向大家展示了她可爱的一面,她是那么地善于表演。李月的动作做得相当到位,跳水、举重、跳高„„看着她笨拙搞

笑的动作,我笑得竟说不出话来。认识李月是一种缘分,更是一种福分。她那宽广的胸襟像大海,可以包容世间万物;她那开朗的性格,可以让人笑得脸发酸„„

我生气时只要看到李月就会高兴起来,孤单时只要想起李月就会快乐起来。我发现,原来朋友才是人一生当中最宝贵的东西!

朋友是书,能读得你青丝褪尽;朋友是门,能替你挡住喧嚣与嘈杂;朋友是犁,能引领你进入桃花园;朋友是河,能让你感受力量与深刻;朋友是歌,高山流水韵长音远;朋友是„„

有了朋友,我们便有了一个更加完美的人生!

爱的不等式

涉县第三中学初二(2)班 贺方超 指导教师:李景堂

人世间有一种爱,付出不一定得到回报;人世间有一种情,让世间万物为之感动;人世间有一种人,不管贫穷丑陋都是伟人。5月13日,凝聚了人世间太多的爱,包含了人世间太多的恩,创造了人世间太多的奇迹,然而这种爱却始终是个不等式。

付出> 回报

因为孕育我们,母亲牺牲了自己的青春;因为哺育我们,母亲牺牲了自己的梦想;因为教育我们,母亲牺牲了自己的一生。

如果说母爱是春天,那么我们的回报就是春天里的一朵小花;如果说母爱是大海,那么我们的回报就是大海里的一滴水;如果说母爱是天空,那么我们的回报就是天空中的一朵白云。

母亲节那天早晨,为了让妈妈高兴,我决定帮妈妈清洗完所有的衣服。一件还没有洗完,我早已累得腰酸背疼。终于,我洗得不耐烦了。此时,母亲在寒冬为我洗衣服的情景却清晰地浮现在了我的脑海中。怕洗衣机洗不净,妈妈都是用手洗。每年冬天,她的手都要被冻伤,她说这是天冷的原因。直到今天我才知道,她的手是为我而受的伤痛。我只不过洗了一件就冻成这样,累成这样,而妈妈为我洗了十几年的衣服却从没抱怨过。我一直以为母亲为女儿洗衣服理所应当,其实理所应当的背后包含着母亲太多的爱。

回报> 付出

春天因为每一朵花的出现而显得更加温暖,大海因为每一滴水的注入而显得更加壮阔,天空因为每一朵云的形成而显得更加绚丽。我们对母亲的每一点回报让会母亲觉得她为我们所付出的一切付出都是值得的。

母亲节那天晚上,尽管我非常精心地为妈妈准备饭菜,可由于技术问题,饭菜的味道还是不佳。我想妈妈一定会不高兴的。妈妈看见我一下子炒了好几个鸡蛋,就说:“你咋就不知道节约?你可真会享受!”我跟妈妈解释,因为是

母亲节,这饭是我为她专门做的。这时妈妈朝我微笑起来。突然,她把身子背过去。可我分明看见了,她的眼里闪着的泪光。睡觉的时候,我听见妈妈对爸爸说:“咱们的生意越来越不行,不过,咱女儿大了,为了她的明天,咱们也得好好干!”我只不过做了一顿不合口的饭,她就觉得自己所受的辛苦是那么的不值一提。

有一些人,知道了付出就要回报;有一些人,明白了世上最漂亮的不是明星,而是我们最亲的妈妈;而有一些人正在努力,他们要让不等式的两边尽量相等。《遇上你是我的缘》。

杠杆·学习

涉县第三中学初二(2)班 贺方超 指导教师:李景堂

描写春天的短文

杠杆是最简单的机械,而学习是学生最重要的任务。

人们利用杠杆的目的是把物体撬起,而学生进行学习是为了改变自己的现状,实现自己的远大理想。人们要把物体撬起,就要克服阻力;而学生要想学习好,就要解决学习中出现的一切困难。

杠杆可以分为省力杠杆,费力杠杆,等臂杠杆三种;而学习者也可以分为好学生,中等生,差等生三种。

人们使用杠杆时要想自身省力就要多移动被移动物体的距离,而要想少移距离就要多费力,决不存在既省力又少移动距离的杠杆。而学习呢?

同理,要想学习好,就要多多努力,不努力的结果只能让你成为被别人看不起的人,让你在生活中寸步难行。不努力又想学好是不可能的事,所以人们才说“吃得苦中苦,方为人上人。”付出不一定收获很多,关键还要看方法,看自己用功是否用对了方向。平时多付出,关键时刻不费力就可以取得很好的成绩。一个人之所以能解决别人所不能解决的问题,是因为他在付出的过程中解决了比别人更多的难题。

成就梦想,要省力杠杆,还是费力杠杆,你想好了吗?

我没有骄傲的资本

涉县第三中学初二(2)班 贺方超 指导教师:李景堂

和他们在一起,我没有骄傲的资本。

糊里糊涂的,我比他们快了一步,先到达了期中考试这一阶段的终点。当我得意地向后看时,却发觉我又被他们甩在了后面。同样的起点,我和他们却有着不同的起步。

我做得确实不慢,比如作业。可跟她比起来,就像乌龟跟兔子的速度一样。不幸的是,我这只乌龟在夺取冠军之后就开始睡觉,而因睡觉导致失败的兔子却又开始了新的征程。王巧玉就是这样一只兔子,一只可爱得让我最爱又最害

怕的兔子,一只永远不知疲惫的兔子,一只将要把我甩在后面的兔子,一只让我不想当乌龟的兔子。

我走得确实踏实,比如学习,可跟她比起来,就像乌龟跟蜗牛身后留下的痕迹一样。我走过的路线早已辨别不清,可这只蜗牛却在危险处留下了许多记号。当第二次走过这段路时,这只蜗牛就可以沿着它先前所做的记号绕过去;而自以为是的乌龟却掉进了跟先前一样的陷阱。老师讲课时,她放下一切,听得最专心,玩就是玩,学就是学;而我却是在老师讲课时抓紧时间赶作业,我是玩时也学,学时也玩。这只聪明的蜗牛叫李杨,她一向工作负责,喜爱运动,是一只因工作认真负责而让1班学生害怕的蜗牛。

我的学习成绩确实不错。可跟她比起来,我就是不敢在人前夸口。她是一只无所不能的老虎,一只早已对我虎视眈眈的猛兽,无论速度、效率还是方法都胜我一招的老虎,一只让我不敢放慢前进脚步的老虎,她就是我曾经的同桌王峥臻。《遇上你是我的缘》。

不管怎么样,我都是一只乌龟,但我决心做一只像兔子一样勤奋的乌龟,像蜗牛一样踏实的乌龟,像老虎一样不服输的乌龟。不到最后我绝不放弃。我要向自己大喊一声:“加油!”

同桌随想

涉县第三中学初二(2)班 张博飞 指导教师:李景堂

还让我和他(她)同桌吧!

有些人经过换座位后,遇到了一个好同桌,就不想再换了。到了下次换座位时,就找老师说:“老师,还让我和他(她)同桌吧!”其实,这就是自己把自己关在了牢里。是,你的同桌是好,但你就敢保证,今后你就不会遇见更好的同桌了吗?

别让我再和他(她)同桌啦!

有些人经过换座位,遇到了一个不好的同桌后,就找老师说:“老师,别让我和他(她)同桌了!”其实,你不想和他(她)同桌,是因为你还没有发现他(她)的优点。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。如果发现了,你还会换吗?其实,这样的同桌,也正是在考验你的定力啊!

读水浒传有感400字

火箭输了

涉县第三中学 初二(2)班 杨 阳(笔墨) 指导教师:李景堂

今天,火箭输了„„他的本赛季之路也步入了终点。

这场比赛是火箭的主场,它有很强的主场优势。前六场比赛,他与对手爵士战成了3:3平,这一场,是一决雌雄的时刻。我本以为火箭会凭借主场优势,淘汰爵士,进入第二轮,可火箭还是输了。

第三篇:《遇上你是我的缘(《中国教师报》征文)》

遇上你是我的缘

——读《中国教师报》有感

“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月……读你千遍也不厌倦,读你的感觉像春天……”这首《读你》唱出了我的心声,读《中国教师报》的感觉就如歌词描述的一样,千遍万遍也不厌倦。我在同事的介绍下认识了她——《中国教师报》,从此便与她结下一段不解的情缘。

大千世界,人如沧海一粟,有时自感教师是那么的卑微!这种感受让我万分痛苦,我也不止一次的反省自己毕业回来工作是对还是错,想到这里我愈加心寒。但在《中国教师报》里我看到了《老师最害怕的七件事》这篇文章,这篇文章大胆地公开老师们的痛处,心中温暖了好久好久。随着一期期地阅读,我渐渐认识到她是全国教师自己的报纸,她的理念是零距离贴近教师,她的宗旨是全心全意为教师服务。贵报刊设身处地为我们老师着想,为广大一线教师代言,让教师们深感慰藉!《行走在乡村教育道路上》一文就动情地叙述了作为农村教育第一线的教师是如何需要这样的精神安慰和指引。也正因为她,让我不再生涩,不再像刚毕业时的那么无助与无知,让我的心灵得到了很好的升华。

《中国教师报》更关注每一位教师的成长,更关注教师个体的发展,她有如一位温文睿智的长者,关注着蹒跚于教育最基层的我们,让人感受到了默默的温情和殷切的期待。因为“共同成

长,共同分享”,她让我爱不释手!每期十六个板块,每个版块都那么精彩。《新观察》引领我的思想走在了教育的最前沿,让我更清楚地了解当代教师队伍中存在的诸多弊端,也把教师心中的酸甜苦辣展示在大家面前,让你去品味。《海内〃海外》栏目,让我了解到最新的国内外教育动态,让自己的观念能与时俱进。《创新课堂》让我领悟到了教师们是怎样把新的教育理念贯穿在课堂教学中的,而《深度访谈》让我我从别人的见解中学会了理性思考,在《教师教育》栏目中,我认识了许多像我一样平凡的基层教师是怎样成为名师的,他们的故事激励着我努力去做一个称职的教师。还有《班级在线》《杏坛春晓》《阅读》《健康人生》等栏目,文章选得都非常贴近一线教师的生活实际,揭露现实,还透着风趣。

记得中央电视台有一句广告词:公益广告是公众的一盏灯,其实我们老师也是学生的一盏明灯。身为教师的我深知,教师是做人的工作,在教育学生的过程中,如果教育不能触及学生的心灵,教育的效果则会大打折扣。她也让我更热爱学生,她使我深刻地认识到,教师爱学生,是一种信任,是一种鞭策,是一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。热爱学生是教师的天职,是教师必须遵循的基本职业道德规范,是一切教育的前提和基础。同时她还让我学会了更宽容学生,她使我深刻地认识到,没有爱就没有教育,爱是一门艺术,而宽容就是爱的精髓,它对学生有巨大的教育力量。这一切的一切,让我毫不犹豫地喜

欢上了她,通过看里面的内容,由最初认为教师卑微的我慢慢地爱上了教师这个行业。

她以鲜明的时代性、前瞻性、实用性以及及时性的内容供我学习、吸收,为我更好地善待学生提供了许多有益的帮助。她使我深刻地认识到,热爱学生是教师的天职,是教师必须遵循的基本职业道德规范,是一切教育的

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