八年级下册数学原创新课堂答案
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数学(mathematics或maths),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。下面是www.小学作文网小编整理的八年级下册数学原创新课堂答案,供大家参考!八年级下册数学原创新课堂答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.为了了解大江东产业集聚区2014年数学学业考试各分数段成绩分布情况,从中抽取 1500名考生的学业考试数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本容量是指( )
A.1500 B.被抽取的1500名考生的学业考试数学成绩
C.被抽取的1500名考生 D.大江东产业集聚区2 014年学业考试数学成绩
2.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边 的平行关系没有发生变化,若 º,则 的大小是( )
A.70º B.110º C.60º D.130º
3.下列各组长度的线段能构成三角形的是( )
A.1.5 cm,3.9 cm,2.3 cm B.3.5 cm,7.1 cm,3.6 cm
C.6 cm,1 cm,6 cm D.4 cm,10 cm,4 cm
4.如图,工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图所示,
∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角
尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C的射线OC即是
∠AOB的平分线.这种做法的道理是 ( )
A. SAS B. SSS C. ASA D. 以上三种都可以
5.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的反例是( )
A.∠1=50°,∠2=40° B.∠1=50° ,∠2=50°
C.∠1=∠2=45° D.∠1=40°,∠2=40°
6.如图,在△ABC和△DEF中,已有条件AB=DE ,还需要 添加两个条件才能使△ABC≌△DEF, 不能添加的一组条件是( )
A. ∠B=∠E,BC=EF B. BC=EF,AC=DF
C.∠A=∠D,∠B=∠E D. ∠A=∠D,BC=EF
7. 如图,已知直线L交直线a,b于A,B两点,且a∥b,,E是a上的点,F是b上的点,满足∠DAE= ∠BAE, ∠DBF= ∠ABF,则∠ADB的度数是 ( )
A. B. C. D.无法确定
8.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. 5
9、已知等腰三角形一腰上的中线将它的周长分成6cm和12cm两部分,则等腰三角形的底边长为( )
A. 2㎝ B. 10㎝ C. 6㎝或4㎝ D.2㎝或10㎝
10. 如图,等边ΔABC的边长为 cm,D、E分别是AB、AC上的点,将
ΔABC沿直线DE折叠,点A落在A′处,且A′在ΔABC外部,则阴影
部分图形的周长为( )cm.
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 某种细胞的平均半径是0.0036m,用科学记数法可表示为 m.
12. 若x,y均为正整数,且2x•4y=32,则x+y的值为 .
13.将命题“对顶角相等”,改写成“如果……那么……”的形式 。
一次成功的尝试14. 如图,△BEF是由△ABC平移所得,点A、B、E在同一直线上,若∠F=200,∠E=680,则∠CBF的度数是 。
15.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.则下面结论中①DA平分∠EDF;②AE=AF,DE=DF;③AD上的点到B、C两点的距离相等;④图中共有3对全等 三角形,正确的有:
16.如图,点D,E分 别是△ABC边AB,BC上的点,AD=2BD,BE=CE,设△ADF的面积为S1,△CEF的面积为S 2,若S△ABC=6,则S1-S2的值为_________.
三、解答题(有7个小题,共66分)
17、(本题6分)如图,有分别过A、B两个加油站的公路 、 相交于点O,现准备在∠AOB内建一个油库,要求油库的位置点P满足到A、B两个加油站的距离相等,而且P到两条公路 、 的距离也相等。请用尺规作图作出点P(不写作法,保留作图痕迹).
18.(本题8分)因式分解
(1) (2)
19. (本题8分)已知:如图,点B、E、C、F在同一条直线上,且AB=DE,AC=DF,BE=CF。求证:AB∥DE.请将下面的过程和理由补充完整
解:∵BE=CF( )
∴BE+EC=CF+EC即 .
在△ABC和△DEF中,
AB=DE( 已知 )
AC= DF( )
BC= ( )
∴△ABC≌△DEF( )
∴∠ABC=∠DEF ( )
∴AB∥DE ( )
20.(本题10分)如图,已知四边形ABCD是梯形,AD∥BC,∠A=90°,BC=BD,CE⊥BD,垂足为E.
(1)求证:△ABD≌△ECB;
(2)若∠DBC=50°,且∠BDC=∠BCD,求∠DCE的度数.
21.(本题10分)大江东集聚区为了治理污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原计划增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原计划每天铺设管道多少米?
22、(本题12分)如图, 中,AC = AB,AD平分 ,且AD=BD,
求证:CD⊥AC
23. (本题12分)某同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②.图①中,∠B=90°,∠A=30°;图②中,∠D=90°,∠F=45°.图③是该同学所做的一个实验:他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起,并将△DEF沿AC方向移动.在移动过程中,D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合).
(1)在△DEF沿AC方向移动的过程中,该同学发现:F、C两点间的距离逐渐 ;连接FC,∠FCE的度数逐渐 .(填“不变”、“变大”或“变小”)
(2)△DEF在移动的过程中,∠FCE与∠CFE度数之和是否为定值,请加以说明.
(3)能否将△DEF移动至某位置,使F、C的连线与AB平行?请求出∠CFE的度数.
2015学年第一学期戴村片八年级学习能力阶段性测试
数学答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C B C D C A A C
一.选择题(每小题3分,共30分)
二.填空题(每小题4分,共24分)
11. 3.6×10 ,12. 3或4 13. 如果两个角是对顶角,那么 这两个角相等 . 14. 20 15. ①②③④ .16. 1 .
三.解答题(17题6分;18、19题各8分;20、21题各10分,22、23题各12分;共66分)
17.(本小题6分)
画中垂线 ………………2分
画角平分 ………………2分
结论 ………………2分
18.(本小题8分
(1)a(2a+3)(2a-3) ……………………4分
(2)(x+y) (x-y) ……………………4分
19.(本小题8分)
∵BE=CF( 已知 )
∴BE+EC=CF+EC即 BC=EF .
在△ABC和△DEF中,
AB=DE( 已知 )
AC= DF( 已知 )
BC= EF ( 已证 )
∴△ABC≌△DEF( SSS )
∴∠ABC=∠DEF ( 全等三角形的对应角相等 )
∴AB∥DE ( 同位角相等,两直线平行 ) ……………………每空一分
20(本小题10分)
(其他做法按类似方法给分)
证明:(1)∵AD∥BC
∴∠ADB=∠EBC ……………………2分
∵∠A=90 , CE⊥BD
∴ ∠A =∠BEC ……………………2分
在△ADB与△ECB中
∠ADB=∠EBC
∠A =∠BEC
BD=BC
∴△ABD≌△ECB(AAS) ……&helli举报村干部的举报例文p;……………2分
(2)∵∠DBC=50°,∠BDC=∠BCD
∴ ∠BDC=∠BCD=(180 -50 )÷2=65 ……………………2分
∵CE⊥BD
∴∠BEC=90
∴∠DCE=90 - ∠BDC =90 -65 =25 ……………………2分
21. (本小题10分)
解:设原计划每天铺设管道x米,根据题意得
……………………4分
解得,x=10 ……………………2分
经检验,x=10是所列方程的根,且符合题意 ……………………1分
答:原计划每天铺设管道10米. ……………………1分
22. (本小题12分)
(其他做法按类似方法给分)
证明:取AB中点E,连接DE ……………………1分
∵E是AB的中点
∴AE =BE= AB ……………………1分
在△AED与△BED中
AE =BE
DE=DE
AD=BD
∴△AED≌△BED(SSS) ……………………2分
∴∠AED=∠BED=90 ……………………2分
∵AE = AB
∵AC = AB
∴AE = AC ……………………1分
∴∠ACD=90
∴CD⊥AC ……………………2分
23.(本小题12分)
(1)变小,变大; ……………………4分
(2)∠FCE与∠CFE度数之和为定值;
理由:∵∠D=90°,∠DFE=45°,
又∵∠D+∠DFE+∠FED=18 0°,
∴∠FED=45°,
∵∠FED是△FEC的外角,
∴∠FEC+∠CFE=∠FED=45°,
即∠FCE与∠CFE度数之和为定值;……………………4分
(3)要使FC∥AB,则需∠FCE=∠A=30°,……………………2分
又∵∠CFE+∠FCE=45°,
∴∠CFE=45°﹣30°=15°.……………………2分
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