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第一篇:《第一单元 公民的政治生活复习教学案》

第一单元 公民的政治生活复习教学案

命题人：李涛 审核人：姚彩美 时间：9.24 班级 姓名 学号

面批时间： 二次批改时间：

【高考考点】

（1）我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规定、人民民主专政的本质与特点、人民民主的广泛性和真实性、人民民主专政是正义的事情、我国政府关于人权问题的观点

（2）我国公民的权利和义务：我国公民享有的政治权利、我国公民必须履行的政治义务

我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容

（3）我国公民政治参与的途径和方式：我国的选举制度及选举方式、公民参与民主决策的多种方式、公民直接参与民主决策的意义、我国的村民自治和城市居民自治及其意义、我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道、公民要负责地行使民主监督权利

【课前复习案】

重点梳理

1．我国的国家性质

（1）是什么

（2）最大特点

（3）人民民主的特点及表现

（4）坚持人民民主专政的原因与要求

2．公民的政治生活

（1）权利：

（2）义务：

（3）坚持的原则：

（4）内容

3．参与政治生活的方式

（1）民主选举：如何珍惜自己的选举权利？

（2）民主决策：民主决策的方式、意义

（3）民主管理：民主管理的方式、意义

（4）民主监督：方式、意义、如何行使

4．如何有序的政治参与？

体系构建

【预习自测】A层

1.（2011·江苏）2011年4月，十一届全国人大常委会将《中华人民共和国个人所得税发修正案（草案）》公布在中国人大网上，广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是

A．我国是人民当家作主的国家 B.群众路线是我们党的根本领导方法

C．宪法规定公民享有监督权 D. 政府建立了信息公开制度

2．（2012高考）2012年1月1是起实施的《中华人民共和国行政强制法》规定，行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一规定

A．确立了法律的权威和尊严 B．方便了公民参与政治生活公民的政治生活教案。

C．体现了国家尊重和保障人权 D．缩小了行政机关的权力范围

我和同学

3．(2011·全国)十一届全国人大常委会第十二次会议通过的《中华人民共和国侵权责任法》规定，“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况。这一法律规定的变化

A．坚持了公民权利至上的原则 B．实现了公民权利与义务的统一

C．消除了公民的身份差别 D．体现了对公民平等权利的尊重

4. （2011·福建）微博类似于博客与论坛的综合，用不超过140个字在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上 D

A.可以直接行使管理国家的权力 B.可以扩大生活中的政治权利与义务

C.有发布自己掌握的一切信息的自由 D．有表达的自由也需承担表达的责任

5．（2012高考）当前，我国公民越来越多地借助互联网表达政治意愿，与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应

①坚持权利与义务统一的原则 ②坚持个人利益与国家利益相结合的原则

③理性参与网上评议政府的活动 ④依法对政府的工作行使质询权

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

6.（2011·北京）某高中生的下列行为中，属于参加政治生活的有

①帮助居委会管理社区卫生 ② 为班级患病同学捐款

③ 向消费者协会投诉电脑质量问题 ④ 在互联网上参与交通管理问题讨论

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

《宪法》将选举权和被选举权列为公民基本权利的首位，它是公民参与管理国家和社会事务的必要前提和有效途径，也是最能让人民感觉生活得更有尊严。据此回答7～8题。

7．依法行使选举权和被选举权，是我国 ( )

A．公民参与管理国家和管理社会的基础和标志 B．所有公民都享有的政治权利

C．年满18周岁的公民都享有的权利 D．公民都具有的基本政治权利和自由

埃尼亚克

8．“权利的真正源泉在于义务。”这句话意味着（ ）

①权利和义务是相对应而存在的 ②权利的实现需要义务的履行

③只有先实现权利然后才履行义务 ④履行义务必然享有权利

A．①② B． ①②③ C．②④ D．①③④

9．（2012高考）我国大力推进城乡社区建设，构建基层社会管理和服务平台。截止2011年底，全国共建成社区服务中心1.4万个、社区服务站4.9万个、其他社区服务设施8.5万个，全国社区志愿者组织达28.9万个。社区建设的实践表明

①推进城乡社区建设是实现基层群众自治的重要途径

②提供社区公共服务是构建基层社会管理平台的主要目标

③构建基层社会管理平台是实现社区民主自治的决定因素

④构建基层社会管理平台是完善政府行政管理体制的创新

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10.公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。公民参与民主决策的前提和基础是 （ ）

A．公民对决策享有监督权 B．公民对决策享有知情权

C．公民对决策享有决定权 D．公民对决策享有建议权[来

11.（2012高考）各地政府部门在干部选拔任用中，积极探索运用“网上述职”、“暗访式考察”等考核方法，充分吸收群众意见。这使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与

A.民主选举 B.民主监督 C.民主管理 D.民主决策

12. 2012年9月21日，辽宁省盘锦市兴隆台区一村民为征地补偿与当地“执法人员”发生争执，后又与当场的民警发生冲突。当地调查组通报称，民警在生命受到威胁之后开枪，一村民当场死亡。A市就“拆迁、城建与科学发展观”为主题公开征求意见，问计于民。社会各届人士以强烈的主人翁意识踊跃参与，纷纷通过电子邮件、信件和教育部门户网站等多种渠道发表意见和建议。但在城市“翻新”的过程中，存在着一些不和谐的音符。如政府在修筑公路时，与一村农民发生矛盾。该村村民要求镇政府对此事予以合理解决，但未得到答复。于是该村少数人组织、煽动部分村民堵塞该村公路路段，并打伤打退民警，砸坏公务车辆。激化了社会矛盾，造成了恶劣的社会影响。

结合材料，运用政治生活的有关知识，从公民和国家关系的角度评析村民的做法？

【课内探究案】

【判断改错】

1．人民民主专政的特点是广泛性和真实性

2．选举权就是选举村民委员会和居民委员会的权利

3．维护国家统一和民族团结是公民的根本行为准则

4．公民在法律面前一律平等就是立法平等、司法平等

5．权利与义务是完全对等的

6．参与社会公共管理是公民参与政治生活的基本内容

7．我国人大代表实行直接选 文综之家

8．公民决策的知情权是科学决策的前提公民的政治生活教案。

9．村委会是我国的基层政权机关

10．民主监督就是对国家机关及其工作人员举报

【合作探究】阅读材料，回答问题。

2011年1月，《人民日报》以“社会好与坏，居民说了算”为题对天津城市基层民主建设经验进行了介绍：一是综合评价社区居委会及其成员。2010年河西区178个社区居委员会接受了9960名居民代表的民主评议。二是建设社区居民参与评议监督机制，将知情、表达、决策、监督权全部交给居民。尖山街辖区一个大院138户居民 文综之家

是公开与居民利益密切相关的事情，遇到难题充分与群众协商，和平区尚友里有200多辆车，而车位仅130多个，为解决挣抢车位的问题，居委会邀请个方代表召开恳谈会，听证会、促成了问题的解决。

运用公民政治参与的知识，说明上述经验的政治意义。（12分）

【热点链接】

2012年9月10日，日本政府决定购买“尖阁诸岛”的消息发布后。11日，北京、广东、山东等地民众走上街头，抗议日本政府“购买”中国钓鱼岛及其附属岛屿。在北京，有民众陆续到日本驻华大使馆门前表示抗议。9月15日,西安、青岛、长沙等多个城市发生了多起民众的保钓示威行动，同时抵制日货的民间情绪高涨，甚至有人当众焚烧或打砸日系车；某些地方发生了袭击日本人的行为。

联系材料，谈谈作为公民应如何参与这项爱国行动？

【当堂检测】

有些网民会在微博上散布一些谣言，这些谣言所造成的社会情感伤害、政府形象被黑、群众生活受困以及现实经济损失，难以估量。久而久之，最受伤害的便是社会互信，这使信息有效沟通、社会有效管理、危机有效防范的成本大大增加。

有人认为：“构建健康的微博平台需要网民的自我约束”。结合材料，并运用《政治生活》中“公民”的知识说明其合理性。（6分）

【课后拓展案】

58页1、2、6、7、10、11、12；64页3、8、9、12、13、14、17

参考答案

ACDDA BAAAB B

【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，公民与国家的形成了和谐统一的新型关系，人民是国家的主人。国家通过宪法和法律规定公民享有政治权利和自由。村民有权要求镇政府对此事予以合理解决，但要通过合法途径。②我国宪法也规定了应当履行政治义务，有遵守宪法和法律的义务。村民的做法违背了宪法和法律是不可取的。③公民参与政治生活要坚持在法律面前一律平等，任何公民的违法犯罪行为都要受到法律的制裁。该村少数人组织、煽动部分村民堵塞该村公路路段，并打伤打退民警的行为要受到法律的制裁。④公民参与政治生活要坚持权利与义务相统一的原则，坚持个人利益和国家利益相结合的原则。该村少数人的行为当个人利益与国家利益相矛盾时没有把国家利益放在首位，割裂了权利和义务的关系是不可取的。

【解析】注意本题的设问是从“公民与国家关系的角度”，因此首先表述我国公民与国家的关系是和谐统一的新型关系。再分别从国家保护公民的政治权利和自由、公民应如何行使权利与自由的角度进行分析。本题是评析类题型，要注意分析村民的做法错误之处。

①有利于实现民主监督，维护公民的合法权益；②有利于推进民主决策，提高决策的科学性、民主性；③有利于加强民主管理，保证人民群众依法直接行使民主权利，调动公民参与管理公共事物的积极性；④有利于扩大基层民主，推进社会主义民主政治建设。

①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，人民是国家的主人。公民参与政治生活，享有言论自由权、监督权。并能利用微博参与民主决策和民主监督。（2分）但是公民在享有政治自由的同时，应依法履行政治性义务；坚持权利与义务相统一、国家利益和个人利益相结合的原则；有序参与政治生活，遵守法律法规，善待、善用网络。所以，构建健康的微博平台需要网民的自我约束，更不能做散布谣言等事情。（4分）

第二篇:《教案_我国公民的政治生活》

【设计思路及教学目标】

本课时在前4课时按照高考考纲考点据点分析讲解的基础上，通过让学生回顾重点知识、构建知识网络、讲解易错点、对热点问题进行探究等方式，夯实基础，同时培养学生在一轮复习中识记重点知识、构建主干知识网络、多角度分析思考问题的学习习惯和能力，并通过课堂训练典型主观题型以提高学生解答主观题的答题能力。

【教材分析】

本单元在坚持马克思主义国家观、民主观的基础上，主要介绍我国的国家性质、公民的政治权利与义务，以及公民参与政治生活的内容、行为准则和主要方式等。从知识的内在联系看，我国人民民主专政的国家性质，决定了我国公民享有广泛的政治权利，决定了我国政府是为人民服务的政府，决定了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，决定了我国必须实行共产党领导的多党合作和政治协商制度、实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策，决定了我国的对外活动及独立自主的和平外交政策。因此本单元是全书的统领。

【教学重点】

1、我国公民参与政治生活的基本原则

2、公民的权利和义务

3、培养学生依法正确行使政治权利的意识，参与政治生活的能力；

【教学难点】

1、 宪法对我国国家性质的规定

2、人民民主专政的本质和特点

3、公民参与民主决策和民主监督、民主管理的方式、途径和意义。

【教学方法】

探究、反思、总结，讲练结合。

【教学过程】

一、温故知新（展示单元重要知识点问题，让学生背诵。）

二、考点导航（展示考点，让学生做到心中有目标）

三、考情回顾（展示本专题相关知识点的考查内容及方式，让同学们了解本专题高频考点及常见的考查方式）

四、知识整合

1、《政治生活》主要线索（略）

2、《公民的政治生活》知识导图

▲一个性质： 国家性质（国体）

▲两对关系：民主与专政、权利与义务

▲三个原则：公民在法律面前一律平等、权利与义务相统一、 个人利益与国家利益相结合 ▲四条途径：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

3、展示本单元知识结构，让学生了解知识构成及知识联系。（略）

五、易错点分析（学生先分交通安全伴我行析，然后由老师解释）

● 1、人民民主专政的本质是公民当家作主。

● 2、民主是全社会的民主。

●3、政治自由权，是公民基本的民主权利。

● 4、公民在法律面前一律平等，是指公民享受的权利都是一样的。

● 5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。

●6、享受权利才是人民当家作主的体现。

●7、公民应先履行义务，后享受权利 。

●8、村民委员会是村民民主管理村务的基层国家政权机关 。

六、知识整合及热点探究

► 整合一 我国的国家性质

【热点探究一】“保障人权”首次写入刑诉法

（提出探究问题并归纳总结）

1.我国为什么把“尊重和保障人权”首次写入刑诉法?

2、上述刑事诉讼法的修改过程体现了哪些政治生活道理？

► 整合二 公民如何参与政治生活

（在整合过程中让学生注意易混淆知识点的辨别，做典型例题巩固。）

【指点迷津】

民主决策和民主监督的区别：

1.具体方式不同：前者概括为：三“社”一“专”， 后者概括为：“信 人 舆”

2.强调侧重点不同：对于公民的提出意见或建议，如果是建设性的（让你出谋划策的），属于民主决策；如果是针对国家机关执行决策的具体工作中的不足或违法失职行为提出批评、意见和建议，则属于民主监督。

3.参与决策的时间点不同：民主决策---决策前或决策中；民主监督----决策后。

【热点探究二】 政务微博转政风

1、2011年被专家和网民称为“政务微博元年”，越来越多的政府部门开设“官方微博”。同时，织“围脖”成为许多干部征求民意的重要渠道。其中浙江省超过3000名干部开微薄，居全国首位。而2012年两会民意调查中，不少媒体也通过微博收集民意。微博正以其“秒互动”的传播优势，开启“人人都是参政者”的新阶段，成为政府部门政务公开、反腐倡廉、倾听呼声、化解矛盾的新阵地。

假如你是一名网民，应该如何参与微博问政，表达自己的诉求?

2、（2012江苏卷）35.据中国互联网信息中心统计,截至2011年12月底,我国微博用户达到2.5亿,占网民总数的48.7%,政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特公民的政治生活教案。

别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中,充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。对此有网民认为:微博是健康的现代沟通渠道。

结合材料,运用《政治生活》的知识,说明如何用好微博。(4分)

▲关于“公民应如何参与政治生活？”的知识总结

如何做双皮奶

3.有人认为政府只要重视发挥微博作用，就能确保人民当家作主。请就此观点谈谈你的看法。

【热点探究三】村民自治

展示热点材料并让学生完成相关典型例题，教师概括总结措施类题目的答题方法。

七、课堂小结（略）

本节课我们回顾了课本重点知识、构建了单元知识网络、讲解了易错点、对热点问题进行探究，希望同学们在

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