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范文近义词(共10篇)

范文近义词（一）

六年级语文期末（模拟）试卷
2008年上海市静安区的,六年级第二学期试用本,（第一课是朱自清先生的《春》,第二课是林斤澜的《春风》……最后一课是《火焰山宝扇灭火焰》）先谢谢大家了,不好意思……这个……麻烦大家尽量快一点,
(╯﹏╰)b最好添上答案！（或作文范文）~

六年级语文毕业试卷
姓名
一、 看拼音写词语：5%
n ng shèng gōu hè jùn gōng xún huán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 补充词语,并解释所填字的意思：9%
应接不（ ） 身（ ）其境
（ ）烛夜游 兴国安（ ）
毫不气（ ） 神机（ ）算
三、 判断题：8%
1、按字母表的排列顺序,下列字母排列是否正确：F O S Q T U ……（ ）
2、“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”是反问句.……………（ ）
3、“面对波涛滚滚的大海尽情歌唱.”这句话没有毛病.………………………（ ）
4、卖火柴的小女孩是因为天气太冷,可怜地冻死在街头.……………………（ ）
5、“己所不欲,勿施于人.”这句格言是告诫人们要关心别人,时时处处想到别人.…
…………………………………………………………………………………………（ ）
6、“不可开交、交口称赞”二词中的“交”字意思一样.………………………（ ）
7、对“许多大大小小的鸟做窝在这树上.”一句缩句应为“鸟做窝.” ………（ ）
8、《别了,我爱的中国》一文中的“我”是一代“语言大师”老舍.………… （ ）
四、 选词填空：8％
激烈 猛烈 热烈 强烈
1、突然,飞机遇到了一股（ ）的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚.
2、辩论双方（ ）精彩的答辩,一次又一次博得在场观众（ ）的掌声.
刚强 坚强
1、面对敌人的严刑拷打,夏明翰始终没有屈服,表现得十分（ ）.
坚持 支持
1、这几天,张老师病了,但他仍（ ）上课,今天上午数学课时,他终于（
）不住,晕倒在讲台上.
特意 执意
1、王老师虽然一直高烧不退,但他（ ）不肯休息,坚持为我们讲课.
2、叔叔从上海回来,（ ）给我买回了一把小提琴.
五、 按课文或课文内容填空：11％
1、《赠汪伦》的作者是 .这首诗的后两句是 ,
.这两句用 的方法表现出
.
2、那翠绿的颜色,照耀着我们的眼睛,每一片绿叶上都
有一个新的 在 .这一段话抓住了榕树富有
的特点,描写了 的景象.
3、有 有 ,有 有 ,有 有 ,有 有 .
既需 ,又长 .这就是养花的乐趣.这段话的第一句采用了
修辞手法.
六、 按顺序排列下面错乱的句子,用1、2、3……表示：6%
（ ）正当老奶奶“啊哟,啊哟”哼的时候,那位阿姨连一句“对不起”都没说,骑上
自行车飞快地跑了.
（ ）她头发乌黑发亮,穿着一件连衣裙,一双白得发亮的皮鞋,好看极了.
（ ）我们使劲地叫她,她装聋.
（ ）刚刚放学,在回家的路上,我看见一位骑着“凤凰”牌自行车的阿姨.
（ ）这时,我才了解到她的外表打扮得那么好看,只是为了遮住丑恶的心灵.
（ ）这时,刚刚有一位白发苍苍的老奶奶穿过巷子,那位阿姨刹车不灵,一下子把老
奶奶撞倒了.
七、 阅读语段,完成作业：17%
（一）
（二）
老爷爷看花,一面看一面自语,嘴里低吟着什么.老奶奶看花,拄者拐杖,牵着孙孙,有的还很珍惜地摘下一朵,簪在自己的发髻上.青年们穿得整整齐齐,干干净净,好像参加什么盛会,不少人已经穿上雪白的衬衫,有的甚至是绸衬衫.小学生们系着红领巾,叫啊,跳啊,被这一望无际的花海惊呆了.
1、给文中加点的两个字分别注音：盛（ ） 系（ ）2分
2、这段话写到的主要人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.
他们共同的心情是（ ）.3分
3、写出下列词语的反义词：2分
低吟（ ） 珍惜（ ）
4、这段话属于（ ）段式.1分
（三）
天 山 景 物
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山.
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远被抛在后边.迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到
秋天般的凉爽.蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰.几块白云在雪峰间投下云影,就像
雪白的绸缎上绣上了几条银灰的暗花.那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀
银光.在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天
的巨伞.夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影.
小山坡上,有一条清澈见底的小溪流,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,
五彩缤纷,绚丽夺目.马走在花海中,显得格外矫健；人浮在花海上,也显得各精神.在
马上你不用离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花.
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1、 找出文中描写颜色的双音节以上的词语（两个字以上组成的词）,写在下面：5分
2、从文中找出下面词语的近义词：2分
耸立（ ） 酷热 （ ）
3、 出文章中的两个比喻句,在文中用“——”标出.2分
4、 说说你对文章最后一句话的理解.3分【范文近义词】

范文近义词（二）

六级作文要怎样准备啊?

阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判：
1、基本正确
四、六级考生的最大问题不是写得太简单,而是严重错误太多.基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本正确,也可以得到及格分数.考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点.最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等.
2、丰富多变
基础较好的同学,要想取得四、六级写作高分,应做到丰富多变.丰富多变体现在词汇和句型两方面.同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好 不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换（无法替换的关键词除外）.例如：think可以替换为reckon,assume,argue等词.如果想不到同、近义词,可以使用上义词进行替换.此外,句型也应富于变化,不要拘泥于主谓宾句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短 语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型.
四级作文如果量化成句数,只需写10句左右；六级只需12句左右.全文应以短句为主,长短句相结合.所谓短句是指10个词左右的句子,不能全篇都是5、6个词的短句.同时,全文应有一定数量的长句,一般15~20词即可,太长则易冗赘.有的同学以为只写长句不写短句,就能取得高分,实际上老师看长句会觉得很累,以为你不会写短句,通常不会给高分.如果一篇中文作文每句都30多个字,定然晦涩难懂,英文也不例外.精炼的短句可以放在段首表示强调； 复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述.
高分真经
（一）背诵
背诵是提高英语(论坛)(论坛)综合能力的法宝,可分为以下5个层次：（1）精彩词汇；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）万能框架；（5）经典范文.注意句子和句型不一样,精彩句子应作为单词来记忆.背诵前,确保自己已充分理解所有内容.
语言学习有两个关键词--输入（INPUT）和输出（OUTPUT）.听力和阅读属于输入,考生处于被动状态,只需在考场上将听到和看到的东西 弄懂.应对这种题目的技巧很多,容易在短期内提高.但口语和写作属于输出,考生必须变被动为主动,这很难在短期内突破.没有大量的输入,很难进行自由输出.
四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文,共计120或150余字,很多同学叫苦不迭.但若将其改为中文作文,大家就会觉得易如反掌.原因何在?俗话说："熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟."同学们从小到大背诵了大量中文佳作,可以随意组合,自由输出.然而,在英语学习中,多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读,很少有人背诵英文文章.正因为没有大量输入,写作才始终处于"挤牙膏"状态,想一句说一句,说一句翻译一句.
提高英语写作要多读、多背、多写、多改见习计划.多读、多背是首要任务,是积累输入的关键.考生应大量积累经典英文句型、表达和范文,平时勤于背诵.
有的同学问我,说自己背过很多英文文章,但上了考场还是大脑一片空白,什么都想不起来.这种情况很常见,主要有两个原因：一是没有进行造句的工作,只是盲目背诵.二是背得不够熟练.学习任何东西都讲究先求质,再求量.大家英语学了很多年,文章看了很多,为什么写作还是学不好?关键是量铺开了,但质没有上去.一篇文章应背到脱口而出的程度,如果还需要过脑子,就证明背得不够熟练.一知半解,背得再多也是徒劳.
（二）默写
背完经典范文后,进行默写.然后对照原文纠错,搞清楚错在什么地方.多数同学在写的时候都会犯小错误,如拼写、单复数、大小写等.这些就是你在写作中的弱点,也是阅卷老师最不能容忍的地方.培根说过："Writing makes an exact man."（写作使人精确.）只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误.
（三）中译英
中译英也是提高写作的好方法.根据范文的中文译文,将其按自己的理解译成英文.译完后,你就会发现自己的翻译和原文有很大差距,这些差距就是取得写作高分的关键.这时,对照范文,看看原作者是怎么写的,思考为什么这么写.同样的一句中文,范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学 习范文使用不同的词汇和句型.通过不断练习,你的写作水平不知不觉就提高了.
（四）写作
模仿范文写作新的文章,套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架.最初套用时可能比较生硬,但随着不断的积累,组合起来会越来越顺手.
上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法.在练习写作的初始阶段,可勤查语法书和字典等工具书,背记常用词和短语,以扩大词汇量,拓展知识面.背单词时要深刻理解所背词语的内在含义,并了解其使用环境.备考时,熟记一些过渡词、句型和范文,并进行仿写.考试时,使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型,没有把握的句子,尽量采取"回避政策",切忌自编自造汉语式的英语词组和句型.

范文近义词（三）

1.我能说出下列句子在生活中的意义
温度上升-3℃
运进-200吨化肥
盈利-15000元
①写出下列词语的近义词,并选择其中一个造句
匠心独运（）
受用不尽（）
②仿照列句写句子
列：一本好书,犹如一个生命的精华,因为个人生命是短暂的.
一本好书,犹如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,因为＿＿＿＿＿＿＿＿.
③语言运用.
明明喜欢看课外书,但是爸爸见了总是说：“你就是不好好学习功课,看起闲书来这么起劲.”如果你是明明,你打算怎么说服爸爸,让爸爸消除这种误解?
数学还有一个题
【我能说出下面各分数的意义】
男生人数占全班人数的九分之五
女生人数占男生人数的五分之四
这个月阴雨天气占了四分之一
这件上衣降价了十分之一

1.我能说出下列句子在生活中的意义
温度上升-3℃是说温度下降了3°C.
运进-200吨化肥是说运出200吨化肥.
盈利-15000元就是亏损15000元.
【语文】
①写出下列词语的近义词,并选择其中一个造句
匠心独运（独具匠心、独树一帜）：这个工艺品匠心独运,精致极了.
受用不尽（受益匪浅 受益无穷 享用不尽 ）：爷爷说的一番话,使我茅塞顿开,受用不尽.
②仿照列句写句子
列：一本好书,犹如一个生命的精华,因为个人生命是短暂的.
一本好书,犹如一支优美的乐曲,因为读起它来抑扬顿挫、荡气回肠.
③语言运用.
明明喜欢看,但是爸爸见了总是说：“你就是不好好学习功课,看起来这么起劲.”如果你是明明,你打算怎么说服爸爸,让爸爸消除这种误解?问题补充：
爸爸,您知道吗?我看课外书不是用来消遣的,所以不能说是闲书.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”人们常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呢.我们所学的课本知识只是一些范文、一些例子,要真正掌握知识,开拓视野,灵活运用,就要借助课外书.老师要求我们一个学期要读20万字的课外书哩.
【我能说出下面各分数的意义】
男生人数占全班人数的九分之五说的是把全班人数平均分成9份,男生占这样的5份.
女生人数占男生人数的五分之四说的是把男生人数平均分成5份,女生占这样的4份.
这个月阴雨天气占了四分之一说的是把这个月的天数平均分成4份,阴雨天占这样的1份.
这件上衣降价了十分之一说的是把原价平均分成10份,降低的价钱占这样的1份.

范文近义词（四）

英语近义词和从句的两道题
When the police arrived, they _____ the scene of the crime very carefully.
A.have examined B.were examining C.were examined D.examined
选D 为什么选一般过去式而不选过去进行时?详细解释
Imagine my "dismay" when I got home to find that my apartment had been broken into.
A.sadness B.anger C.pleasure D.impatience
dismay可以换成哪个词?为什么?dismay本身的意思没有anger的意思啊 选B 为什么

When the police arrived,they _____ the scene of the crime very carefully.
A.have examined B.were examining C.were examined D.examined
选D 为什么选一般过去式而不选过去进行时?
是警察到达后才开始仔细检查犯罪现场,是先后关系.不能用进行时.when等于 after.如:When he entered the classroom,he took out a book to read .什么时候才用过去进行时呢?当when从句表示具体的过去时间点时,When he passed by me,I was dancing in the street .
Imagine my "dismay" when I got home to find that my apartment had been broken into.
A.sadness B.anger C.pleasure D.impatience
dismay可以换成哪个词?为什么?dismay本身的意思没有anger的意思啊 选B 为什么
dismay有沮丧,灰心的意思,因为我的屋子被小偷闯进去了,被偷东西不单是"不高兴",应该还有对小偷的"生气""气愤".这就是近义词的迁涉作用.

范文近义词（五）

巧夺天工的典故【范文近义词】

巧夺天工的故事
〖打印文章- 下载本文〗〖唐诗三百首- 在线字典〗 〖字号：大中小〗
【注音】qiǎo duó tiān gōng
【典故】人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同.　　元·赵孟頫《赠放烟火者》诗
【解释】夺：胜过.人工的精巧胜过天然.形容技艺十分巧妙.
【用法】作谓语、定语；指人的技艺
【近义词】玲珑剔透、鬼斧神工
【反义词】天造地设
【同韵词】刻不容松、如坠五里雾中、一代辞宗、五鼎万钟、养生送终、了然于中、当时谈宗、人情汹汹、言不由衷、春夏秋冬、.
【成语故事】东汉末年,曹操在官渡打败了袁绍,曹丕攻陷邺城进入袁府,占有袁绍儿子袁熙的妻子甄姑娘,并娶她为妻,曹丕称帝后,甄姑娘自然成为皇后,她每天都按照宫里的蛇盘的形状盘头发,虽然年纪超过40岁,曹丕夸她是巧夺天工
【成语举例】天堑也能飞渡,人力巧夺天工.　　吴玉章《庆祝长江大桥通车》
【成语例句】
◎ 在美容外科治疗范围日渐扩大的情况下,美容外科医生最好集中精力专攻几个器官或部位的美容手术,做到得心应手,万无一失,达到巧夺天工之境界.
◎ 王老师画的人物素描,维妙维肖到了巧夺天工的地步.
◎ 后来王莽用黄金镶补,但任你巧夺天工,精镂细琢,一块完整的宝壁终究还是留下了缺痕.引自第一范文网,希有帮助,望采纳.

范文近义词（六）

求21条优美句子,42个成语,63个词语（要有解释!）
求21条优美句子,42个成语,63个词语要有解释!

句：1、他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴.
　　2、他仿佛真的被吓住了,嘴巴张得好大,眉头也皱起来,并且还不住地咂嘴,然后就急匆匆地走了.
　　3、可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴,生硬地扭动几下,仿佛是波浪鼓的鼓头儿.
　　4、她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,可又咽了下去.
　　5、只见他半闭着眼睛,干枯的手指有节奏地敲着桌面,跟着,摇晃的头就慢慢地向后拗过去……
　　6、我睁大着双眼,脑袋瓜像个拨浪鼓,来回地转,真恨不得把这一切都印在脑子里,刻在心上.
　　7、妈妈咬紧牙关,一言不发,默默地看着我.
　　8、我不能说什么了,只能低着头,沉默地跟着人群向荒野走去.
　　9、我俩依依不舍地目光相遇在一起,不知有多少话要说,但终于谁也没有开口.
　　10、我低着头,咬着唇,委屈的泪水几乎要夺眶而出.
沈从文笔下景物描写范例：
沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉.在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在将相和的三个故事工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!——《湘行散记》
郁达夫笔下景物描写范例：
一江秋水,依旧是澄蓝澈底.两岸的秋山,依旧在袅娜迎人.苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀.你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼.——郁达夫《烟影》
秦牧笔下景物描写范例：
海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着.几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间.后面一排浪花又紧接着追逐上来……——秦牧《黄金海岸》
郭沫若笔下景物描写范例：
水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍激,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木.春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林.水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青.远近的滩声不断地唱和着.——郭沫若《峨眉山下》
《神秘的错高湖》范文：——边巴扎西
到过西藏的人们,如果没有去过西藏的“江南”——林芝,那么应该是一个遗憾.到过林芝的人们,如果没有亲临过错高湖,那么,应该是一个大的遗憾.
错高湖,位于林芝西北部的贡布江达县错高乡,那里气候宜人,景色优美.
湖的周围是连绵不断的山峰.湖水碧绿,清澈见底.无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体.大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境.
1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降.
2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了.开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了.我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头；摇摇摆摆,一个屁股蹲儿.
3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走.狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着.
4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了.正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我.
5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆.
成语；
1.狂风暴雨: 指大风大雨.亦比喻猛烈的声势或处境险恶.
2.生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃.
3.座无虚席:虚：空.座位没有空着的.形容出席的人很多.
4.意想不到 :料想不到,没有料到.
5.惊心动魄: 使人神魂震惊.原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大.后常形容使人十分惊骇紧张到极点.
6.养尊处优 :养:生活;尊:尊贵;处:居于;优:优裕.生活在尊贵,优裕的环境中(多含贬义).
7.零七八碎 :形容又零碎又乱.也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西
8.万象更新 ：万象：宇宙间一切景象；更：变更.事物或景象改换了样子,出现了一番新气象
9.张灯结彩： 挂上灯笼,系上彩绸.形容节日或有喜庆事情的景象.
10.能歌善舞 ：指很擅长唱歌和跳舞
11.哄堂大笑 ：形容全屋子的人同时大笑
12.别无所求 ：形容除了眼前的要求之外,没有其他请求
13.蜂拥而至 ：像一窝蜂似地一拥而来.形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢.
14.铺天盖地 ：一下子到处都是.形容来势很猛
15.肃然起敬 ： 然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情.形容产生严肃敬仰的感情
16.美不胜收 ：胜:尽.美好的东西太多,一时看不过来.
17.重于泰山 ：比泰山还要重.形容意义重大
18.轻于鸿毛 ：鸿毛：大雁的毛.比大雁的毛还轻.比喻毫无价值
19.精兵简政： 精减人员,缩减机构
20.死得其所： 所:处所,地方.得其所:得到合适的地方.指死得有价值,有意义
21游手好闲：指人游荡懒散,不愿参加劳动
22落荒而逃 ：形容吃了败仗慌张逃跑
23.鱼贯而入 ：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走.形容一个接一个地依次序进入
24满不在乎：满：全；在乎：在意.丝毫不在意.形容对事情一点也不重视
25天涯海角：形容极远的地方,或相隔极远
26闻所未闻：闻:听闻 听到了从来没有听到过的事.形容事物新奇罕见.
27与世隔绝 ：与社会上的人们隔离,断绝来往.形容隐居或人迹不到的极偏僻地方
28卓有成效 ：卓：卓越,高超.有突出的成绩和效果
29司空见惯 ：司空：古代官名.指某事常见,不足为奇
洞若观火：形容看得清楚明白.
对簿公堂：在公堂受审.
耳濡目染：形容见得多听得多之后,无形之中受到影响.
耳熟能详：听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来.
耳提面命 表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.
罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重.
翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段.
繁文缛节:比喻其他烦琐多余的事项,也说繁文缛礼.比喻疑神疑鬼,妄自惊慌.
方枘圆凿 形容格格不入
方兴未艾：事物正在发展,一时不会终止.
沸反盈天：形容喧哗吵闹,乱成一团.
焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努工作.
粉墨登场：化装上台演戏.今多比喻登上政治舞台.（含讥讽意）
词语；
文思敏捷:指写文章的灵感和思路非常顺畅,形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文.现基本上形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明.同义词：下笔成文、出口成章 反义词：江郎才尽
聪明过人：智力超过一般的人.
青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草.青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人.
【典故】：青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水.”这句《贤文》出自的典故是后魏人李谧和他的老师孔璠及《荀子•劝学篇》.
李谧学习很用功,少年时代就读了很多书,他的老师孔璠学问本来也不错,可是几年以后,李谧就胜过了老师.那时,孔璠反过来要向李谧请教了.
一鸣惊人：鸣：鸟叫.一声鸣叫使人震惊.比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩.
桃李争妍桃花李花竞相开放.形容春光艳丽.
后继有人继：继承.有后人继承前人的事业.
十年树木,百年树人树：培植,培养.十年的时间可以把小树苗种植成一棵大树,一百年的时间才可以培育出一个人才.比喻使小树成材要花费很多时间,培养教育一个人才更不易,要花费更多的时间、精力、财力、物力.百年树人引申又一个人的培养要经过老、中、少三代人的参与.
第二单元
以身许国预先答应给(ji)与.把身体献给国家.指尽忠报国,临难不畏. 以：把 许：奉献
碧血丹心释义：碧血：出自“血化为碧”这个典故 血化为碧玉,后指为正义事业而流的血；丹心：忠心.满腔正义的热血,一颗赤诚的红心.形容十分忠诚坚定.丹：红色.
嫉恶如仇指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨.
大义灭亲：大义：正义,正道；亲：亲属.为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使他受到应得的惩罚.
敢怒敢言在比自己权利大的人面前,敢于愤怒,又敢于说出来.多指为人民做好事的人.
忧国忧民忧：担忧 为国家的前途和人民的命运而担忧.
横眉冷对怒目而视且冷静对待 横眉：怒目而视； 冷对：冷静对待.
出自：鲁迅《自嘲》
　　运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头. 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流.
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 　躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋.
浩气长存意思： 浩气：即正气,刚直正大的精神.形容一种刚直正大的精神永远长存.
第三单元
湖光山色湖的风光,山的景色.指有水有山,风景秀丽.
人间天堂指人世间极美好的地方.
明月清风只与清风、明月为伴.比喻不随便结交朋友.也比喻清闲无事.
桂子飘香指中秋前后桂花开放,散发馨香.
出处 唐•宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落,天香云外飘.”
水光接天水的光色与天的光色相连接.指水域宽广.【出处】：宋•苏轼《前赤壁赋》：“少焉月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天.”【近义词】：水天一色
相得益彰解 释: 指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示.益,更加；彰,显著.近义词: 相辅相成 反义词: 势不两立、两败俱伤.
江山如画山川、河流美如画卷.形容自然风光美丽如图画.
鱼米之乡指盛产鱼和稻米的富饶地方.“鱼米之乡”是指长江中下游平原,因为我国东部受夏季风影响,降水丰富,所以气候湿润,物产丰富,被称为“鱼米之乡”
第四单元
混沌不分混沌：亦作“浑沌”,古代寓言中的中央帝名.形容借喻一切事物都应顺其自然.后常用以表示愚昧无知.
昏天黑地】：形容天色昏暗.也比喻社会黑暗混乱.【近义词】：天昏地暗、神志不清 【反义词】：一清二楚
大刀阔斧明•施耐庵《水浒传》第47回：“摇旗呐喊,擂鼓鸣锣,大刀阔斧,杀奔祝家庄来.”比喻办事果断而有魄力；形容军队威猛的气势.
开天辟地【解释】 辟：开辟.古代神话盘古氏开辟天地,创立世界.表示开始有人类历史,比喻前所未有的伟大事业.【近义词】 史无前例 天地开辟 天开地辟
与日俱增【解释】：与：跟,和.随着时间一天天地增长.形容不断增长.【近义词】：日积月累、有增无已
【反义词】：每况愈下
顶天立地意为头顶云天,脚踏大地.形容形象高大,气概豪迈.
变化万端端：头绪.形容变化之多
改天换地 （1）彻底改变原来的面貌.指改造社会,改造自然.（2）从根本上改造大自然,也比喻巨大变革.
第五单元
学富五车【释义】形容读书多,学识丰富. 也作“读破五车” 【近义词】 博大精深、博学多才、见多识广 、满腹经纶、才高八斗 【反义词】 目不识丁、胸无点墨、才疏学浅
满腹经纶释义 经纶：整理过的蚕丝,引伸为人的才学、本领.形容人极有才干和智谋.近义词 才高八斗 反义词 胸无点墨、才疏学浅
学贯中西形容学问贯通了中国和西方的种种知识.近义词:学富五车. 　　反义词:不学无术、目不识丁.
博古通今通：通晓；博：广博,知道得多.对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情.形容知识渊博.近义词 满腹经纶、真才实学、见多识广 、通今博古、才华横溢
反义词 不学无术、寡见少闻、孤陋寡闻、目不识丁、一知半解
功成名就功：功业.就：成功. 　　功业建立了,名声也有了.也说功成名立、功成名遂.近义词：功名成就 ,功成名遂,功成名利,功成名成 　　反义词：一事无成
著作等身形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等.【近义】：学富五车 　　【反义】：目不识丁、胸无点墨
温文尔雅温文：态度温和,有礼貌；尔雅：文雅.形容人态度温和,举止文雅端庄.【近义词】 ：温良恭俭、温柔敦厚. 　　【反义词】： 凶神恶煞.
“文质彬彬质”是指人类朴素的本质,“文”则指文化的累积.原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌
第六单元
肝胆相照肝胆： 指内心深处.比喻真诚的心.相照： 相互能照见.照：知晓.比喻以赤诚之心对待人.亦比喻以真心相见.【近义词】 披肝沥胆、剖心析肝、推心置腹、赤胆忠心、碧血丹心、肝胆相向、赤诚相待 　　【反义词】 勾心斗角、尔虞我诈
开诚相见见：显现出.披露真心,显示诚意.形容待人诚恳,显示出真心实意.近义词：开诚布公、肝胆相照 　　反义词：钩心斗角、明争暗斗
同舟共济舟：船；济：渡,过河.意思：坐一条船,共同渡河.比喻在困难时,大家同心协力,共同渡过难关.也作“同舟而济”. 近义词 患难与共、风雨同舟 、同甘共苦 反义词 反目成仇、各行其是
心照不宣【词语解释】彼此心里明白,而不公开说出来.也指互相之间明白或共同认可一件事物,做出相同的判断.同时,对方心中所想所希望的予以回应,而无需对方提醒.【近义词】心领神会、心心相印、心有灵犀 　　【反义词】一窍不通、百思不解
志同道合　　〖解释〗志：兴趣 .同：相同,一样 .道：途径,引申为“意见”“思想”“信念”或是“目标” .合：一致 .兴趣相同,意见一致.〖近义词〗情投意合、心心相印、莫逆之交. 　　〖反义词〗分道扬镳、貌合神离、同床异梦
亲密无间　　解释词语 间：缝隙.解释句子：关系亲密,没有隔阂.形容关系十分密切,没有丝毫隔阂.近义词 情同手足、形影不离 　　反义词 敬而远之、视同陌路
荣辱与共　解释:两者共同分享荣耀和承担耻辱.　近义词:风雨同舟,同甘共苦. 反义词:同床异梦 唇亡齿寒嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷.反之对金钱的看法,嘴唇无齿则一无是处.比喻利害相关.【近义词】唇齿相依、息息相关 　　【反义词】隔岸观火、素昧平生
第七单元
春满人间【解释】：指生机勃勃的春意充满人间.
【出自】：宋•曾巩《班春亭》诗：“山亭尝自绝浮埃,山路辉光五马来.春满人间不知主,谁言炉冶此中开?”欣欣向荣欣欣：生机勃勃的样子.；荣：茂盛.形容花草树木生长旺盛.比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛.褒义词. 出 处 晋•陶潜《归去来兮辞》：“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.”近义词 朝气蓬勃、方兴未艾 、蒸蒸日上 反义词 日暮途穷、大势已去、死气沉沉
千帆竞发　　【释义】竞：竞争.数不尽的船只竞相出发.形容事物蓬勃向上,生机勃勃地向前进发. 　　【典故】沉舟侧畔千帆过,病树前春.　唐•刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 　　春联：千帆竞发,万马奔腾
万马奔腾　　解 释 :成千上万匹马在奔跑腾跃.形容群众性的活动声势浩大或场面热烈.
近义词 :气势磅礴、声势浩大 　　反义词 :万马齐喑
六畜兴旺【解释】六畜：牛、马、羊、猪、鸡、狗.指各种牲畜、家禽繁衍兴旺.指社会繁荣
五谷丰登　解 释 丰登：丰收上场打晒.指年成好,农作物丰收.近义词 年谷顺成 　　反义词 凶年饥岁
国泰民安解 释 泰：平安,安定.国家太平,人民安乐.　　近义词 天下太平、歌舞升平、河清海晏 　　反义词 兵荒马乱、国弱民穷、国破家亡
人寿年丰解 释 人长寿,年成也好.形容太平兴旺的景象.　　近义词 丰衣足食、国泰民安 　　反义词 人生如寄、饥寒交迫

范文近义词（七）

表示看的词语,每个至少写出三个.（除了例子） 一个字的：瞧 两个字的：观看 四个字的：东张西望
不会的别瞎掺和

瞅 望 窥 瞥
注视 凝视 眺望 远望 仰视 俯视 对视 察看
东张西望 一目十行 一目了然 望眼欲穿 熟视无睹 目不斜视

范文近义词（八）

写一篇 我们如何学好英语 的英语作文~
要英语作文 如何学好英语 英语作文

一到写作文时,就总是用不上你背了一些句子,这是因为你背的“非常常用的英语短语和句子”没有分门别类.
建议你把你所学到的好的句子,按照它们所用的场合和用途来分类,如：表示十分赞成：I can"t agree with you more!
在图书馆: this book is overdue.
此外,请记住,写英语作文,应尽量避免用汉语思维,直接写英语才能克服“中式英语”.
写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力.中学生该如何写好英语作文呢?经过多年的教学实践,在英语写作方面我总结如下几点浅见：
一、增加词汇
英语写作要求有一定量的词汇,没有词汇就好比巧妇无米难以下厨.写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住,结果乱用……. 这都说明平时对单词的记忆不够牢固,理解不清.这就要求我们在记单词的时候多花点力气,要从单词的音、形、义入手,最好不要单独记忆单词,这样容易遗忘,要把它放在句子或文章中一起记忆,这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇特点.除了课本上的词汇必须掌握外,还要进行广泛的课外阅读,来增加词汇.
二、掌握语法
英语中虽有很多句子与汉语相似或相同,但语法与汉语不尽相同,它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等.要想写好作文,必须学好语法.英语中有五种基本句型结构,几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化,因此,应牢记这五种基本句型,并不断地练习运用.
1. S +V
2. S+V+O
3. S+V+O+O
4. S+V+P
5. S+V+O+C
这五种句型虽能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还需对学生进一步进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力,进行扩句练习.其次,要加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练.再次,充分利用新教材中“巩固语言练习”对学生进行基本语感的训练.
三、背诵范文
古人说：“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”.背诵范文是中国人学习语言的传统方法,它不但可以加强记忆、积累语言材料,而且可以定型语式句式,语套模式和行文模式,将背诵用于英语学习更是见效.因为一种语言的具体句子和语篇是无限的,而其结构模式则是有限的.掌握一个结构模式或行文模式就意味着具有生成无数语气和语篇的能力.语言模式的作用类似于数学公式,非常重要.而经典的语言模式则存在于范文之中,所以要熟读背诵.
四、以说促写
说话是作文的先导,是作文的起步.俗话说：“只有出口成章,才能下笔成文”.在教学过程中,教师可有意识地让学生用词造句,由词生文练习.由易到难,循序渐进地让学生说.
可以把现实生活搬进课堂,模拟生活中的各种人物、情景,让学生在真情实感的角色扮演中
进行口语交际.让学生把生活中的人物通过语言、动作、心理活动表演出来,让学生自由发挥,畅所欲言.也可以通过演讲培养口头作文能力,并引导学生把“说”和“写”联系起来,这样说说写写,写写说说,不仅提高了口语表达能力,而且通过说话过程中对口头语言的叙述,提高了书面语言表达能力,使学生写作能做到中心明确,条理清楚.
五、勤于动笔
适当地进行写作练习是不可缺少的,如果光大谈写作,而从不去动笔写,是写不出好作文的,所谓的熟能生巧就是说的这一点.可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力,也可以就不同的题材,自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等,这些都可以用来练练手笔.也可以要求学生随读、随学、随写,读有所得,学以致用.
六、写作步骤
1. 审题
在动笔之前,必须认真审题,分析命题意图.根据题目确定文章体裁,考虑文章内容,把与题目有关的材料分析,整理加以取舍.对属于同一类材料的拟出标题,作文审题在很大程度上关系到整篇文章的成败.有的考生唯恐时间不够,急于成文,不认真审题,结果写出的文章不是离题太远,与原命题大相径庭,就是抓不住重点,杂乱无章,缺乏逻辑性与关联.
2. 列题纲
审明了题义,了解了命题的意图,接下来就是列提纲.提纲有两种形式,即标题式和句式.标题式提纲就是用短语和词组列出文章的层次和段落以及各层次、各段落的大致顺序.这种提纲的特点是简洁、清楚.句式提纲是用完整的句子列出的提纲,这种提纲提供了更加详尽的轮廓.列提纲时,应防止两种形式的混用,句式提纲是句子,而标题式提纲是名词词组.列提纲时要尽量使用平行结构,编号要统一.有了提纲,文章在材料安排上才会层次分明,整体性强.
3. 起草稿
审明了题意,列出了提纲,下一步就是应该分段写作.每段应该只有一个中心,段落的结构要完整.自然段多以该段的主题句开头、中间展开说明和叙述,末句常是结论或内容的归纳.在推展主题目时,要充分利用学到的写句子、写段落的技巧,注意句与句、段与段的衔接和过渡.注意段落的完整性和连贯性.为了使文章紧凑,全文最好一气呵成.
4. 修改
修改是写好文章必不可少的一环.修改是指初稿完成后对文章从内容,形式到语言等进行加工提高,通过修改使文章达到主题明确,内容翔实、结构严谨,语法正确,无拼写和标点错误.
5. 校阅
修改后的文章要认真抄写一遍.誊写时要注意：标题写在第一行的中央,除介词,连词、冠词外,标题中每一个实词都应大写.标题除了疑问句或感叹句外,标题不加标点,即使是一个完整的句子,也不加句号；注意段落首缩进3-4个字母；书写要工整,规范,卷面要整洁,词与词之间要有2-3个字母的间隔 ；抄写完之后,一定要检查一遍.校阅要逐字逐段进行,注意检查语法错误,拼写错误、标点和大小写等方面的错误.花两分钟检查一遍,往往能增强文章的效果、提高考试成绩

范文近义词（九）

学习英语,遇到了麻烦
一直很头疼在英语过程中,总是遇到这种问题 在写作的时候常常记不得单词 有时候甚至很简单的都想不起来,能提高自己的英文写作水平.求答复

凭我自己这些年学习英语的个人经历看来,以前我也有类似的情况,本来很简单的单词一紧张就容易忘.虽然自己觉得那些简单,但实际我们还没有完全掌握他们,越是简单的单词,其用法和搭配越多,平时我们因该注意积累!用笔记记下自己不知道的词、短语、句子,俗话说：“好记心不如烂笔头”记下的笔记要时常巩固直至自己能背下,就能运用自如了. 再者,要多记单词,以免词汇匮乏 写出来的东西口语特别多.如果你掌握了一定的词汇,写作的时候一个单词想不出来,可以用同义词代替 然后,要把你记下的单词、短语,结合你的笔记运用于实际,多做练习,如:造一些句子、写点短作文等,达到学以致用!其次是适当看一些适合自己水平的作文范文,有能力者可以多背一些,模仿其格式等.最后,要培养对英语的学习兴趣,无论学什么,贵在坚持!我相信只要你这样做,不知不觉你的英语水平就会有提高的,我觉得关键是自己!无论别人说什么学习方法,如果你自己不下功夫,再有用的方法对你都没用!

范文近义词（十）

求20篇小学5年级阅读题,附答案的

答案有的在题目后面,有的在下面
语文阅读练习题（集萃）
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室.这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的.那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣.无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜.
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程.荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变.长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了.如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似.如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了.所以,每找到一棵,都是一次胜利.有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢.这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳.这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了.如果母亲说：“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去.
又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子.
1、用“ ”画出文中点明题意的句子.
2、荠菜的特点是什么?并举一个例子说明.
3、作者挖荠菜的感受是什么?你从课文哪个地方体会出来?
4、按要求回答.
（1）联系全文回答.
___________________________________________________________

“又是荠菜花开时”,表达了怎样的思想感情?
____________________________________________________________-
á（2）读句子,联系生活经验或运用想象回答.
________________________________________________________________


免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐.因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话.他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”.||
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤.
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里.”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉.
那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上.后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话.
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理.这个医院变成了一个坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情.||
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语.而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物.它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧.
1、短文已经用“||”分为三段,请概括段落大意.
_______________________________________________________________________________-
2、从短文中你体会到什么道理?
_________________________________________________________________________________-
石头做汤
许多年以前,有三个士兵从战场上归来.他们又累又饿,来到了一个村庄.由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵.他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿.
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤.”
村民们感到非常好奇.不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅.士兵们往锅里放上了三块光滑的石头.“这个,一会儿就能煮成美味的汤.”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美.”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢.”村民们一个个想起了什么东西.不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里.在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒.
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜.第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪.“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的.”
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍.不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会.”
1、按要求写词语.
近义词：珍贵（ ） 诀窍（ ）
反义词：肯定（ ） 缺衣少食（ ）
2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
3、引起村民态度变化的原因是什么?
4、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?
5、你从短文得到什么启示?

人类的好朋友（0.17）
老挝湄公河中的美人鱼,一旦发现有人落水或船只遇难,就会见义勇为将落水者或船只托出水面,直到他（它）们化险为夷才放心离去.
德国下萨克森洲警犬学校里的小猪与警察结下不解之缘,经过训练的小猪,两个月后,能准确地从一个冰柜中找到曾经让它在别的地方嗅过的一瓶牛奶.九个月后,能够隔着皮箱嗅出毒品.以后不久,又能嗅出深埋地下1.5米深的毒品和作案工具,于是会用鼻子加上蹄脚把发现的毒品挖出来.你看,小猪并不蠢.
在英国的东海岸发生过这样一件事.一天下午四点多,格利斯一家三口正在沙洲上散步.突然浓雾弥漫,他们匆匆忙忙地想打道回府,却已来不及了,上涨的潮水切断了沙洲与海滩的通路,一瞬间,他们就要被海水淹没.在这千钧一发的时刻,六、七只海豹窜到他们身边,不断地撞击着他们的腿,把他们拱出海面,鼓励他们与大海奋战.大约两个小时,格利斯全家转危为安.他们久久地跪在海边,向着海豹游去的方向望着……
1. 文章写了______、_______和______是人类的好朋友.（0.03）

2. 从文中摘录三个成语,抄在横线上.（0.06）
______ ______ _______

3. 格利斯一家得救后,久久地跪在海边,向着海豹游去的方向望着.此时他们会想些什么或说些什么!（0.05）
__________________________________________________________________________ _____________________________
夜捉泥鳅
夏天,当夜幕降临的时候,村里人常常打起火把,到沟里捉泥鳅.
署假里的一天晚上,没有一丝风,空中青碧如一片海,白晃晃的月光洒满大地.我和邻居的堂哥一起去捉泥鳅.
我们点燃火把,拿着钳子和小竹篓,来到村边的一条沟渠边.我轻轻地拨开水边的杂草,瞪着眼睛搜索着.忽然,我发觉眼前像有什么东西在摆动,移近火把仔细一瞧,哇,原来是一条肥大的泥鳅在水底徽洋洋地歇凉.我屏住呼吸,张开钳子往水里插,心里狱默地叨念着：“可要钳住!可要钳住!”
眼看就要钳住泥鳅了,我的心像快要跳出胸膛,手不由地抖了一下,泥鳅被惊动了,警觉地夺路而逃,转眼间钻人泥土里不见了.这时,我像泄了气的皮球.
这时,堂哥对我说：“钳泥鳅不能紧张,眼睛要看准,动作要敏捷,等会儿你看我的.”我们接着找起泥鳅来,找呀找呀,终于又发现一条.机不可失,只见堂哥慢慢地把钳子插人水中,慢慢地靠近泥鳅,然后闪电般一夹,就把它给逮住了.站在一旁的多看得一清二楚.正巧；有一条泥鳅游了过来,我学堂哥的样儿钳.嘿,钳住啦!,我高兴得跳了起来.
夜深了,该回家了.我看看竹篓,里面有好些泥鳅.要不提堂哥催我回去,我还真想再捉几条呢!
阅读训练
一、给下面的字注音.
鳅（ ） 篓（ ） 叨（ ）
敏捷（ ） 逮（ ）
二、找出文中掌哥钳泥鳅时的动作,并用“△”标出.
三、把“白晃晃的月光洒满大地”改成被字句.
四、解释词语.
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五、本文的写作特点是什么?
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海鸟
在西沙群岛波涛滚滚的海面上,成百成千的海鸟在空中飞翔（xiáng）,那么的自由自在,真是海阔天空啊!
海岛中数量最多的是一种白鸟.太阳在海平线上升起的时候,白鸟成群地飞向大海,在辽阔的海面上寻找鱼群；暮（mù）色降临的时候,它们又成群地飞回岛上,住
进窠（kē）里.白鸟那么多,它们落在树上,绿色的树林顿时呈现一片白色.
最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有近两米长,飞翔的时候,常常张开翅膀,久久地在空中滑翔.信天翁能够连续飞行好几百公里,不用停歇.
最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服,又轻又软,穿在身上暖和极了.
1. 用“△”把短文分成两段,再归纳各段的段意.
第一段： 关于新年的作文
第二段：
2. 短文写了几种海鸟,把它们的名字写在下边.
3. 每种海鸟有什么特点?
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶.我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他做起诗来就感到得心应手了.所以他说：‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好.”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛.语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里.
A. 指心里不明白,不相信.（ ）
B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做.（ ）
C. 形容开阔或通达,一下子就明白了.（ ）
2. 阅读短文后填空.
（1）使“我”感到奇怪的问题是 .
（2）“我”认为“煮书”是 .而爷爷说的“煮书”是指 .
（3）“煮书”的好处是 .
3. 给第三自然段加上标点符号.
4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解.
达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活.他有时爬到树上,看母鸟怎么孵小鸟；有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察.蝴蝶啊、蜻蜓啊,他都捕捉来做标本.
达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气.就是在这休息的时候,他还要认真观察树林里的东西.一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣.
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察.为了不惊动它们,他一动不动地在树下站了好久.一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿,爬上了他的肩膀.
达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据.
1. 给短文加一个合适的标题,写在前面的横线上.
2. 第3自然段主要讲了什么意思?
3. 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物?用“ ”画出.
4. 达尔文这样认真观察,有什么作用?用文中的语句来回答.
5. 你从达尔文身上学到了什么?
答案：
海鸟
在西沙群岛波涛滚滚的海面上,成百成千的海鸟在空中飞翔（xiáng）,那么的自由自在,真是海阔天空啊!△
海岛中数量最多的是一种白鸟.太阳在海平线上升起的时候,白鸟成群地飞向大海,在辽阔的海面上寻找鱼群；暮（mù）色降临的时候,它们又成群地飞回岛上,住
进窠（kē）里.白鸟那么多,它们落在树上,绿色的树林顿时呈现一片白色.
最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有近两米长,飞翔的时候,常常张开翅膀,久久地在空中滑翔.信天翁能够连续飞行好几百公里,不用停歇.
最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服,又轻又软,穿在身上暖和极了.△
1. 用“△”把短文分成两段,再归纳各段的段意.
第一段：（第1自然段）在西沙群岛的海面上,有成百成千的海鸟.
第二段：（2-4自然段）具体介绍几种海鸟.
2. 短文写了几种海鸟,把它们的名字写在下边.
白鸟 信天翁 野鸭
3. 每种海鸟有什么特点?
白鸟：数量最多,成群找食,飞行和休息.
信天翁：最大；连续飞行几百公里,不用停歇.
野鸭：最珍贵；羽毛可制成又轻又软的衣服.
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪：书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶.我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了,说：“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛.”
爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可.其实,这就是‘煮书’.这样,他做起诗来就感到得心应手了.所以他说：‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好.”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛.语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦.肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!
1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里.
A. 指心里不明白,不相信.（ 疑惑不解 ）
B. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做.（ 得心应手 ）
C. 形容开阔或通达,一下子就明白了.（ 豁然开朗 ）
2. 阅读短文后填空.
（1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊!.
（2）“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮.而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味,积累妙词佳句.
（3）“煮书”的好处是能深入体会文章的情感,还可牢记好词好句,说话和写文章不会犯愁.
3. 给第三自然段加上标点符号.
4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解.
这句话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,只有这样写文章说话才得心应手.
达尔文的故事
达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活.他有时爬到树上,看母鸟怎么孵小鸟；有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察.蝴蝶啊、蜻蜓啊,他都捕捉来做标本.
达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气.就是在这休息的时候,他还要认真观察树林里的东西.一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣.
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察.为了不惊动它们,他一动不动地在树下站了好久.一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿,爬上了他的肩膀.
达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据.
1. 给短文加一个合适的标题,写在前面的横线上.
2. 第3自然段主要讲了什么意思?
这段写达尔文认真观察小鸟,被松鼠当成了木桩.
3. 文中哪些语句最能体现达尔文认真观察树林里的生物?用“ ”画出.
4. 达尔文这样认真观察,有什么作用?用文中的语句来回答.
观察过许多动物和植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据.
5. 你从达尔文身上学到了什么?
答案：略

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