文档大全 > ：灵犬有泪阅读答案是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是灵犬有泪阅读答案的正文：

灵犬有泪阅读答案一
《隆冬话竹阅读答案》

隆冬话竹

①晶莹的雪花，漫天飞舞。北京紫竹院公园里，皑皑白雪之中，一幅幅优美的图画那样令人注目：它们紫里透黄，黄中带绿，清秀潇洒，亭亭玉立……那是什么呢？是名贵的紫竹，在白雪的映衬下，显示出无限的生命力。根节盘错似松柏，枝叶盎然胜腊梅。难怪古人把翠竹、青松、梅花誉为岁寒三友。

②竹子外形典雅，娇娜多姿，气质刚劲，不畏霜雪，可说是集刚柔于一身，有一种自然生就的美，历来为人们所喜爱。

③。只要你一走进博物馆或展览馆，那各式各样的竹制品，真可说是琳琅满目，令人应接不暇。你看，勇士手中的弓箭，记载着祖国古代历史的竹简，工艺精湛的竹簧雕刻，精美绝伦的竹帘绘画，玲珑剔透的艺术珍品，以及各种竹制的生产工具，直到巍峨而又精巧的竹楼，无不闪耀着劳动人民智慧的光辉。还有民乐中的短笛长箫，早在两千多年以前，就被列入古代乐器的八音分类之中。直到现在，在我国的民间乐器中，仍有许多是用紫竹、红竹和水竹制作的。贵州省玉屏县的箫玉笛，尤其享有盛誉。在各种竹乐中，特别令人心旷神怡的是那悠扬悦耳的笛乐。唐代诗人李白写道：（A）“，散入春风满洛城。”这正是对竹乐之一——竹笛那婉转动听的乐音的最好描绘。

④竹子对我国古代文化作出了卓越的贡献。由于古代竹简的发现，解决了这样一桩有趣的历史公案：春秋战国时期有两部著名的兵书，《孙子兵法》和《孙膑兵法》。《孙子兵法》一直流传着，而《孙膑兵法》早已失传，没有任何物证可考，史学界一直争论不休。许多人认为，所谓《孙膑兵法》不过是《孙子兵法》的翻版而已。然而1972年，在山东省银雀山出土的西汉竹简中，却同时发现了内容截然不同的这两部军事著作。其中《孙膑兵法》的残简有四百四十多枚，一万多字。这才了却了这桩公案。对于竹子的历史功劳，人们的感激之情自然不言而喻。直到今天，在许多成语中都巧妙地提到了竹，像“雨后春笋”、“势如破竹” 、(B)“ ”等等，人们常常借用这些生动的比喻表达心声。

⑤竹子浑身都是宝。竹味道鲜美，可以制成各种食品；竹叶可以清热，消痰止咳；竹茹可以止吐；竹根可以补心血。至于竹竿的用途更是举不胜举，用竹修建的房屋，体轻而坚固。杭州西湖有一个竹榭，它的屋瓦、屋椽、门窗、栏杆等全都是用竹子建造的，并且用竹材镶嵌出美丽的图案。经过多年风雨的冲刷，它依然完好，接待着中外游客。

⑥竹材表面光滑，质地坚韧，是制作各种家具和生活用品的好材料。合江的竹躺椅，自贡的竹丝扇，杭州的竹筷，常州的篦子，都深受人们的喜爱。

⑦竹子还是造纸的优良原料，用竹浆制成的胶版纸、描图纸、打字纸和特种工业用纸，让当年的竹简望尘莫及。

⑧目前，在化工行业里，也不难找到竹子的踪迹。竹材经过加工可以制成人造羊毛、醋酸纤维、硝化纤维，用来满足人们对服装的要求。加工时产生的废料还可以制成竹丝板和纤维板。更为新奇的是竹子还可以代替钢筋，做成承载力很好的竹筋混凝土构件，用到现代化建筑

上。 (文章有删改)

14．阅读文章，在第③段画线处填写恰当的语句，使上下文文意贯通。（请写在下面横线处）（2分）

15．文章第①段有怎样的表达作用？（3分）

16. 请在文章A、B画线处填写相应的诗句和成语。（请写在下面横线处）（2分）

A B

17. 第④段中，竹子解决了一桩怎样的历史公案，请简要概括。文章举这个例子有什么作用？（3分）

18. 文章第⑤段“至于竹竿的用途更是举不胜举”一句中，“举不胜举”能不能改成“很多”，请说

说你的理解。（3分）

19. 作者说“竹子外形典雅，娇娜多姿，气质刚劲，不畏霜雪”，依据下面的材料或你的生活体验，

仿照例句再写一个句子，表达你对竹子气质神韵的理解。（3分）

【资料一】宋代文学家苏东坡曾说：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹使人俗。”此名言流传甚广。

【资料二】清代小说家曹雪芹在《红楼梦》里描写林黛玉住处潇湘馆：“有千百竿翠竹遮映”，“凤尾森森，龙吟细细”。

【资料三】“未出土时便有节，及临凌处更虚心”，是国画艺术家、书法家李苦禅对竹的喜爱与赞美。

例句：君子爱竹，爱它那娇娜高雅的身姿，刚劲坚忍的气质；

君子爱竹，爱它那 ， 。

参考答案：

《隆冬话竹》原阅读：

—竹子对古代文化的贡献；5—8——竹子浑身都是宝。

说明对象——竹 说明顺序：逻辑顺序 语言特色：句式骈散结合，语言优美典雅

14.示例：竹子不仅有观赏价值，而且有很高的实用价值。

评分意见：本题共2分。两个句子各1分，概括正确，表达通顺即可。

15.示例：文章开篇用生动的语言描绘了一幅生机盎然的“紫竹图”，写出竹子亭亭玉立，不畏霜雪的生命力，引出下文对“竹”的说明。增加了文章的可读性，增强读者的阅读兴趣。 评分意见：本题共3分。概括内容1分，结构作用，即引出说明对象——竹1分，语言作用（增加了文章的可读性或增强读者的阅读兴趣）1分。

16. A. 谁家玉笛暗飞声 ；B.示例：青梅竹马、胸有成竹、丝竹管弦、竹篱茅舍等。 评分意见：本题共2分。每空1分，内容正确书写无误即可得分。

17.示例：概括事例：银雀山出土的西汉竹简，证实了《孙子兵法》和《孙膑兵法》是两部不同的兵书。作用：生动具体地说明了竹子对我国古代文化作出的卓越贡献。

评分意见：本题共3分。第一问概括内容准确1分。第二问“具体”或“增强说服力”1分，结合文本准确分析作用1分。

18.不能。“举不胜举”指数量很多，不计其数。强调了竹竿的用途很大，列举不完，突出了竹子浑身都是宝。如果改为“很多”一词，语气 平淡，不能很好地表现竹子的用途之大。 评分意见：本题共3分。结合语境准确理解“举不胜举”的含义1分，表达作用1分，分析“很多”的作用1分。

19.示例1：脱俗雅致的神韵，挺拔正直的品格；示例2：清幽明净的美丽，虚心劲节的性格； 示例3: 虚心劲节的情怀，节外无枝的操守等。

评分意见：本题共3分。内容上突出“竹”的气质神韵2分（每句1分）， 语言上体现例句的基本句式1分。

灵犬有泪阅读答案二
《二上课外阅读答案》

爱心企鹅（答案）

选择。

1、在遥远的南极， 有一只小企鹅叫做塔明诺，是企鹅小学（ 3 ）年级的学生，表现很出色。 ⑴一 （2）二 （3）三

2、帝企鹅国王的女儿，娜努玛公主，就是被（ 1 ）抓走的，从此再也没有回到南极老家。 ⑴大脚兽 （2）海象 （3一直爱）鲨鱼

3、塔明诺思考了一晚，决定寻找（ 2 ），解救娜努玛公主。于是，他离开了家。

⑴同伴 （2）爱 （3）食物

4、一路上，塔明诺遇到了自己的天敌，一头（ 3 ）。想要把塔明诺当作点心，还好，小企鹅聪明的逃掉了。

⑴大脚兽 （2）鲨鱼 （3）海象

5、海鸥告诉塔明诺，寻找爱，要到（ 3 ）去。于是，他们带着企鹅一起飞行。

⑴亚洲 （2）非洲 （3）欧洲

6、塔明诺被一只小一些的（ 3 ）抓住了，幸好，这个动物没有伤害他的意思，还告诉他什么是自己的爱。这个动物，为了让小企鹅逃脱厄运，又把他放走了。

⑴海象 （2）鲸鱼 （3）大脚兽

7、小企鹅游到了西班牙，遇到了喜爱歌剧的（ 1 ）先生。告诉他，爱是音乐，爱在米兰，找到了音乐就找到了爱。

⑴骆驼 （2）海鸥 （3）海龟

8、塔明诺在一只（ 2 ）的帮助下，来到了意大利，来到了米兰。

⑴海鸥 （2）章鱼 （3）大脚兽

9、（ 3 ）带着塔明诺来到了米兰歌剧院，可是那里的大门紧闭着。因为这是夏季休息期哦。它劝说塔明诺留下来，等到夏季过了，找他的爱了。

⑴骆驼 （2）花猫 （3）老鼠

10、可是塔明诺在一次危险的经历中，终于知道了自己的目的地在（ 3 ）的一个小村落，他又一次上路了。

⑴英国 （2）法国 （3）德国

11、塔明诺在一位（ 1 ）的帮助下，逃出了马戏团，来到了关着娜努玛公主的动物园。 ⑴海豹先生 （2）老鼠 （3）大脚兽

12、最后的奇迹发生了，在塔明诺无法救出公主的时候，他路上遇到的朋友们，都出现在他的身边，因为他在飞机上（ 3 ）。大家帮助他们逃离了动物园，在那位好心的大脚兽的帮助下，乘船回到了南极。

⑴做了一件好事 （2）睡觉 （3）许的一个愿望

13、哈！塔明诺成了英雄！他终于找到了爱，找到了（ 2 ）说的那种感觉。

⑴ 龟 （2）企鹅妈妈 （3）帝企鹅

《三只小猪》(答案)

一、选择题，把正确的答案的序号填在括号里。

1、第一只小猪决定建一个家，于是他用（ 1 ）盖了一座房子。

稻草 树枝 砖头

2、三只小猪要去探险的交通工具是（ 3 ）。

小船 火车 纸飞机

3、高高的山坡上住着一条巨龙，守卫着（ 1 ）。

纯金的玫瑰  蓝色的宝石  闪亮的钻石

4、狼的结局是怎样的呢？（ 2 ）。

掉进热水里烫死的 被龙给吓跑的 被猎人杀害了

5、第三只小猪决定建一个家，于是他用（ 3 ）盖了一座房子。

稻草 树枝 砖头

6、嗨，滴—兜，滴—兜，小猫拉着（ 2 ），母牛跳过月亮了。

二胡 小提琴 大提琴

7、小狗看了哈哈笑，碟子跟着（ 2 ）跑。

筷子 勺子 盘子

二、判断。

1、《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的的大卫•威斯纳。 „„„„（ √ ）

2、巨龙被王子杀害了。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ X ）

3、第一只小猪狼吃掉了。„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ X ）

4、三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。„„„„„„„„ （ √ ）

《没头脑和不高兴》(答案)

一、我会填。（不会写的字可以注拼音）

1、《没头脑和不高兴》的作者是 任溶溶 。

4、《奶奶的怪耳朵》中大楼里那个会报时的钟就是 闹闹 。

5、大人国关于战争的大人叫 大大大 ，小人国的小人叫 小小小 。

6、 爷爷说，多多不乖，都是 脾气精 在搞鬼。后来，多多打败了 脾气精 ，又成了乖孩子。

二、我会选。

1、“没头脑”为什么叫这个名字？（ B ）

A、他爸爸妈妈给他取的名字 B、他记什么都打个折，缺点零头 C、因为他没有头脑

2、“不高兴”的怪脾气是（ A ）

A、别人谈得好好的事，他偏偏要“不高兴” B、他一直都是不高兴 C、他做任何事都不高兴

3、“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了（ C ）

A、剧场 B、游艺场 C、电梯

4、“不高兴”表演的节目是（ B ）

A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐狸和乌鸦》

5、泰焦傲的拿手表演是（ C ）

A、倒立 B、翻跟头 C走钢丝

6、泰焦傲从钢丝上摔下来，最后结果怎么样？（ B ）

A、摔下来，受伤了 B、被甄用工接住了 C、他自己站在了地上，没受伤

7、奶奶的耳朵“怪”在哪里？( C )

A、什么也听不见 B、只能听见很响的声音 C、只能听见很轻的声音

8、小精灵的咒语是什么？（ C ）

A、芝麻芝麻开开门 B、天灵灵地灵灵 C、乘法口诀

9、赶走“脾气精“的最好办法是（ B ）

A、吃药打针 B、管住自己，坚决不发脾气 C、找专门的医生看病

10、小妖精让一个瘦高个的男孩子一跳（ B ） 高。

A、九丈 B、八丈 C、七丈

11、阿土的爷爷看电视的时候笑掉了牙，他笑掉的是（ C ） 。

A、门牙 B、大牙 C、假牙

12、大大大的船翻了，是（ C ） 救了他的命，大大大非常感激。

A、大老鼠 B、大鲸鱼 C、小小小

13、小小小帮助大大大抓住了（ C ） 。

岳飞刺字的故事

A、一条鲨鱼 B、一条小鱼 C、一只小虾米

14、卡在大大大喉咙里的是（ B ） 。

A、一根鱼刺 B、小小小的剑 C、一根树枝

15、不高兴长大以后想当什么？（ B ）

A建筑工程师 B演员 C歌唱家

16、 没头脑长大了要当什么？（ A ）

A建筑工程师 B演员 C歌唱家

17、没头脑设计的少年宫有多少层？（ C ）

A一百层 B两百层 C三百层

18、闹闹最喜欢吃什么菜？（ A ）

A炒鸡蛋 B 炒番茄 C土豆丝

《洋葱头历险记》(答案)

一、选择题。（60分）

1．洋葱头一共有兄弟几个？( C )

打乒乓

A、六个 B、七个 C、八个

2．老洋葱为什么被柠檬国王关进监牢？( B )

A、因为老洋葱看了柠檬国王 B、因为老洋葱踩了柠檬国王一脚 C、因为老洋葱味道太刺鼻

3.南瓜大爷从小的梦想是什么？( A )

A、能有一个自己的房子 B、学会算数 C、每天有糖吃

4．番茄骑士是谁的管家？( B )

A、柠檬国王的 B、樱桃女伯爵姐妹俩 C、青豆律师

5.梨教授是一位（ C ）教师 。

A、语文 B、数学 C、音乐

6．在南瓜大爷家，洋葱头给马斯蒂诺的水里放了什么药? ( C )

A、维生素C B、耗子药 C、安眠药

7．两位樱桃女伯爵的城堡里来的两位贪得无厌的亲戚是谁？( A )

A、橘子男爵和蜜柑公爵 B、蜜桔公爵和西瓜男爵 C、西瓜男爵和蜜柑公爵

8．小樱桃的家庭教师是谁？( B )

A、青豆先生 B、芹菜先生 C、包菜先生

9．栗子大夫给小樱桃看病，为什么被赶出了城堡？( C )

A、因为他说小樱桃快死了 B、因为他说小樱桃装病 C、因为他说小樱桃没有病，是忧郁

10．老鼠们为什么撤军？( A )

A、因为葡萄师傅、梨教授学猫叫 B、被梨教授的小提琴吓跑了 C、他们偷到东西了

11．洋葱头在地牢里，是谁把他带到了南瓜大爷的地牢？( C )

A、老鼠 B、田鼠 C、鼹鼠

12．是谁从伯爵府的地牢里救走了洋葱头它们？ ( A )

A、小草莓和小樱桃 B、小草莓和田鼠 C、小樱桃和田鼠

灵犬有泪阅读答案三
《初中语文记叙文阅读习题及答案》

一、2009沈阳

迷雾灯塔之光

〔英」拉夫特里·芭芭拉 庞启帆译

①科林慢腾腾地从学校往家走．不远处是一个坐落在山上的爱尔兰小渔村，他的家就在那里。今天是圣诞节的前一天，但科林一点也感觉不到圣诞的气氛，也许是因为没有下雪。但科林知道还有另外一个原因使他产生了这种感觉，这是一个他甚至不敢去想原因

②他看看远处灰色的大海，地平线上一艘船的影于也没有七天前他的父亲出海捕鱼，至今没有回来。

③"我会从设德兰群岛带一条牧羊犬回来给你。"科林的父亲在出海的那天早上这样对儿子说，"在圣诞节前你就会得到它，我保证。"

④但现在已经是圣诞节前夜；科林朝山上的灯塔看去，一场暴风雨摧毁了灯塔的电线，明亮的灯塔之光已经熄灭。七天了，没有灯光指引他父亲的渔船。

⑤科林推开家门。"科林，我们需要更多的泥炭来生火。"科林一进门，母亲就对他说，"家里的泥炭已经烧完，并且快到点亮圣诞蜡烛的时间了。"

⑥"我不大想关心点亮蜡烛的事，妈妈。"科林回答母亲。"是，我也不太想关心。"母亲答道，"但每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛，即使是在最伤心的时候。我知道这个家现在充满了悲伤，但我们必须点亮蜡烛。明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开。去吧，孩子。我有两根蜡烛，我们一人一根。如果你捡一些泥炭回来，我们待会儿就做晚饭。"科林点点头，走出家门。

⑦科林牵着驮泥炭的驴子来到山上"谁会关心一根微不足道的蜡烛？"他看着灯塔说，"什么时候才能重新点亮灯光，指引渔船回家？"驴子摇摇头，悲伤地叫了几声，似乎它能听懂科林的话。

⑧科林凝望着灯塔，叹了一口气。忽然，他的脑袋里灵光一闪。"对，就这样。"他狂喜着向山顶跑去。到达灯塔，科林使劲地敲门。

⑨看守人达非先生打开门，"你来干什么，年轻人？你吓了我一大跳。要知道，平安夜就要降临了。"

⑩"达非先生，"科林喘着气说，"你以前是如何让灯塔亮起来的 ？"

⑾"嗯，用电池，但它们现在已经没有电了。孩子，新年后才有新电池。" ⑿"不，我的意思是，在使用电池这种好西之前，如何点亮灯塔？"

⒀"用汽油

灵犬有泪阅读答案由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

上一页 1 2 3 下一页

---