关于堵车的说说
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关于堵车的说说篇一
描写堵车的句子心情短语说说
1、宽坦的马路一时间变的水泄不通。
2、车挤成了一疙瘩,司机们烦躁不安,喇叭声响成一片。
3、此类多为中年女性,反反复复的看着手机的时间,不断的向车的前方眺望,仿佛她们的心被机关枪打成了筛子一般。手里的手机一刻都没有闲着,不停的给她们的朋友或者领导夸张的讲述着堵车的浩浩荡荡。
4、堵车的另一道风景线,情侣们反正没有什么急事,正好利用这个时间和环境来谈情说爱。
5、这慢慢挪到什么时候才到地儿呀~
6、偶已经练就,车堵,心情不堵!
7、史上最长国庆加最长堵车!
8、深汕高速大面积拥堵,车主下车打网球!
9、深圳某男,在深圳往河源方向的高速上堵了一夜后,精神崩溃,路堵心更堵,下车就地连做俯卧撑上百个排解心理压力。
10、大家都下车做早操了。还有司机在高速公路上溜起狗来。
11、宅在家里才是对长假的最大贡献,不难为交警,不难为清洁工,不难为保险公司,不难为汽油资源,更不难为高速不收费了。下次不敢了,我错了!真心不该占国家便宜了。
12、过节我能想到的最浪漫的事,就是和你宅在家看各地堵车!
13、亲,我们一起看日落,如果再堵一会,就能一起看日出了!
14、上班路上,千里车流,万里人潮。望大街内外,车行如龟,司机烦躁,一步不动,总是红灯憋出尿。交通如此多焦,引无数大款上公交。惜奥迪A6,慢如蜗牛。奔驰宝马,无处发飙。一代天骄,兰博基尼,泪看电摩把车超。俱往矣,还数自行车,边蹬边笑。
15、杭州人崩溃了,为啥,因为杭州交通电台发布了一个微博信息,所有人都看不到解除堵车的希望了。
16、告诉大家一个晴天霹雳,欲哭无泪,惊天地泣鬼神的消息:杭州绕城公路堵车路段长达公里!整个绕城车流快连成一圈了。
17、堵车不是最郁闷的事,最郁闷的是,你正在堵车,而你的车载GPS说……
18、最郁闷的事:被GPS讽刺。
19、高速堵车大军路过,高速服务区遍地垃圾,请大家自备垃圾袋,别把高速路扔成垃圾场!
20、堵车有诸多不便,让人心烦气躁,但无论怎样,别把高速当垃圾场。
21、堵堵堵……昨天各地高速公路成为了一片车的海洋。而且,堵车背后又牵扯出了一个社会话题:文明出行从我做起。
22、宅在家里才是对长假的最大贡献,不难为交警,不难为清洁工,不难为保险公司,不难为汽油资源,更不难为高速不收费了还要发卡收卡的收费员们。
23、本来带了两盒高档月饼开车出门送礼的。中间堵在路上,饿得实在撑不住了就把月饼吃完找个出口回家了。
24、这个点出去玩就是挤暖。
25、别人中秋放假在高速上堵车中各显神通,我们在办公室看他们的微博自娱自乐。
26、“家住江北的上班族,每天开车过大桥,就是打一场过江战役啊。”
27、“大桥天天堵啊,哪天开车上班,不堵车,顺利上桥,那真是彩票中了大奖啊!”
28、高速公路,求求你收费吧!
29、早上起来,微雨蒙蒙,太太让我开车上班,顺道送她到单元。我怒道:“为啥呀?我地也拖了,碗也刷了,家务都做了,为啥还用如许残暴的手段赏罚我?——宁可搓板跪断,决不开车上班!”说完,骑着自行车溜了!
30、这年初,能在你下了夜班后,苦苦在路口冒着北风等待;在你想打车却打不到的时辰,自动问你要不要坐车,在堵车的时辰自动为你选择一条车少的路的,也只有黑车司机了。
31、“能用一句话描写在堵车的感触感染吗?”“少小离家老迈回!”
32、午时食堂吃饭的时辰,隔邻老总打德律风来让他的人给他送饭到某某路口,说是从早上堵到现在……
33、有人收成了久背的亲情,有的是以谈成了年夜生意…堵车还真增进了人与人之间的豪情…
34、堵车时,可以打德律风给家人,给伴侣,乃至给客户。堵车时候越长,豪情交换越深入。
35、总有一些无邪的人类觉得堵车的时辰多按几下喇叭车就会动起来了!
36、跟媳妇筹议放假往哪里玩,这时候岁的儿子悠悠的说:让我们带上睡袋零食好听的音乐,把汽油加满,然后很落拓地堵车吧。
37、全球最年夜车展——中国高速公路车展,品种最齐备,参展数目最多的奢华车展。
38、记者:卧龙教员,传闻你曾六出祁山,是否是真的。诸葛亮:哎,别提了,每次往都堵车,看来只能第七次出山了。
39、至今为止听到最狠的谩骂就是:我谩骂你这辈子出门就堵车!
40、今天你“堵”了吗?
41、堵车的各位,去相亲吧:从车看财产,从态度看性格,从憋尿时间看性功能…
42、绕城车流快连成一圈了。
43、争看大家争相上路领福利。
44、三桶油笑而不语。
45、过路费免油费多。
46、在家,不给社会添堵。
47、长假最浪漫的事,就是宅在家看各地堵车。
48、下次再也不敢占国家便宜。
49、见与不见,堵车版:你开,或者不开车,路就堵在那里,不走不动;你买,或者不买车,油价就在那里,只增不减;你上,或者不上高速,收费站就在那里,不给不开;出门挤高峰,或者,让高峰来挤你,淡定,憋尿,焦躁,淅沥……
50、的哥和乘客开聊,乘客问:道路畅通吗?的哥说:交通台有一档节目叫一路畅通,只要堵车闷的荒,就听这节目,每天都听,感觉今天不会。过了会遇到大堵车,的哥又说:我看今天这架式,且得堵一阵子,今天还得听一路畅通。关于生命的日记乘客说:怕是听不到了!的哥问:为什么?乘客回答:我就是这个节目主持人。
51、悟空:“师傅,这是我偷的香蕉苹果。”八戒:“师傅,这有两头猪。”沙僧:“师傅,我这还有大白菜。”唐僧:“白龙马呢?”悟空:“去抢车位了吧?”
52、堵,早上的时间基本上是带着饼干上去,拿着面粉下来,就这种程度。
53、开车的话,从浦东过来过隧道,如果堵的话,两个小时也不一定。
54、堵得忙,堵得慌,堵得闲,堵得欢,堵堵更健康;天也忙,天也慌,天也闲,天也欢,天把水来泼大地。
55、一切皆有可能(李宁)——一切皆能堵车
56、飘柔,--就是这么自信——堵车,--就是这么自信
57、百年沉淀一朝迸发(标志)——百年沉淀一朝全堵
58、“家住江北的上班族,每天开车过大桥,就是打一场过江战役啊。”
59、杭州人崩溃了,为啥,因为杭州交通电台发布了一个微博信息,所有人都看不到解除堵车的希望了。
60、记者:卧龙教员,传闻你曾六出祁山,是否是真的。诸葛亮:哎,别提了,每次往都堵车,看来只能第七次出山了。
61、爱麦芽,真磕了,今天这押毁了,押的登登的!一点儿也不咕甬!
62、这车咋还堵呢,啥前完事啊,我还有事呢。
63、每天这个时候,过往的车子好像在约在一起聚会一样,久久都不愿离开。
64、马路上的车像黑压压的蚂蚁一样向前挪动。
65、车挤成了一疙瘩,司机们烦躁不安,喇叭声响成一片。
66、宽坦的马路一时间变的水泄不通。
67、马矿收费口眼看就要到了,前面已经是黑压压一片了。两排成行,大小车辆各一排。车上人的心也排成了队,沉甸甸的,心也被堵了。
68、各种型号的车像密密麻麻的蚂蚁一样缓慢地向前爬着,以前只是在字典中看到的“川流不息”一词今天算是找到了注解。
69、果不其然,高速公路入口处,一辆辆车在狭窄的道路上排成了长龙,老爸的脸色更难看了。
70、汽车在路上缓慢地行驶,像一台衰老的机器,运转越来越慢,最终完全停止了,高速公路上大大小小的车像凝固了一般。
71、哎呀妈啊!这道没个走!那车~老鼻子啦!堵一裤衩子人!
关于堵车的说说篇二
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1.因为今生挥霍只为你,我已经决定要爱你,就不会轻易放弃。
2.想我吗?我想你了,短信送上我祝福,愿每个清晨,我轻轻的问候带给你一天的好心情;每个夜晚,我深深的祝福带给你一晚的好梦!
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14.最符合生物规律的情话我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。
15.让嘴唇的游荡,刻下你的模样,我想再过一千万秒,能否相见在教堂?
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1.今天晚上很无聊,给你发个短消息;看了要是你生气,请把手机扔出去!
2.不要怕爱会带来伤害,要相信,他伤的只是,不是你。
3.不要轻易说爱,许下的诺言就是欠下的债;也不要轻易说不爱,也许爱就被你关在门外。
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10.聪明的女人要嫁给爱她的男人做老婆,愚蠢的女人会嫁给她爱的男人做老婆,这就是女人的分别。
11.你的影子在心中始终徘徊不去,也许只是一个小小的触动,情感的阀门就会再次被打开,波涛汹涌无法自制。
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15.无论我深在何处,都请你相信在这瞬息万变的世界上有一颗不变的心每时每刻都在想着你!念着你!
16.爱情是一朵生长在悬崖峭壁边缘上的花,想摘取就必须要有勇气。
17.爱你爱你真爱你,拿起画笔我画下了你,把你画在了吉他上呦,抱起了吉他我拥抱你。
18.你不需要再改变了,因为我在改变着自己。我真的很爱你。
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20.在漫天雪花里,你是否看到我迷茫的眼睛。在温馨的夜里,你是否看到我爱你的心。
21.想牵你的手,一起到一个叫永远的地方,看天长地久的风景,尝海枯石烂的味道。
22.遇到你心跳加快,不见你心情心情变坏,梦见你时光过得好快,拥有你是不是太长的等待!
23.因为爱着你,所以心里想的都是你。
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26.这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。
27.我爱你!我不管不顾就是要嫁给你!无论生老病死,贫富苦乐,都爱你,照顾你,至死不渝!
28.如果你能和我在一起,放弃天下又何妨。
29.这首风中的歌温柔满带爱意,犹如情人讲故事,歌中你我已是一生的相依,缠缠绵绵的爱字。
30.甜甜蜜蜜亲亲你,脉脉含情吻吻你,万般柔情抚摸你,激-情荡漾拥抱你,请你记住-我爱你。
关于堵车的说说篇三
交通问题带来的思考说讲评
交通问题带来的思考
教学目标:
1、了解交通给人们带来哪些问题和对生活、环境的影响。
2、想办法使交通带来的不利影响减少到最低程度。
情感目标:
1、激发学生保护环境的意识。
2、培养学生从小遵守交通规则,争当文明市民。
行为目标:
认真遵守交通规则;争当环保小卫士。
教学重点:
了解交通给人们带来的问题和对生活、环境的影响。
教学难点:
如何使交通带来的不利影响减少到最低程度。
教学方法:
通过查找、收集资料、讨论、辨析等多种形式,采用多媒体等现代化教学手段,创设一种声、色、形有机结合的教学情境,使学生主动地投入到学习悟道过程中。以讲、读、议、辩等方法,层层深入最后明理导行做遵守交通规则的好市民和环保小卫士。
教学准备:
教师:CAI课件
学生:收集与交通有关的资料
教学设计:
一、导入:
师:同学们, 同学们,上节课我们学习了古代到今天人们的交通方式和交通工具的发展及变化。但是,当今社会交通的高度发展,在给我们的生活带来方便、快捷的同时,也使我们面临着一系列的交通所引发的问题,这节课我们就共同探讨这些交通问题给我们带来的思考。(出示课件)现代社会,发达的交通工具这么多,给
我们的交通引发了哪些问题呢?师板书课题:交通问题带来的思考
二、活动一“城市里看交通”
(一)交通问题——堵车
生:老师我们全家去年“五一”黄金周外出旅游的时候,经常遇到堵车现象,你看这是我用相机拍下的记录。(学生展示照片)
生:老师我在双休日逛街的时候也遇到了堵车现象,我今天画了一幅当时亲眼目睹的情景。(学生展示作品)那么堵车给你们的生活带来了什么不方便呢?学生举例说明。
生1:让我妈妈上班都迟到了。
生2:我上学都迟到了。
生3:有特殊情况的时候,会给人们带来不便,比如:消防车、救护车。
师:造成堵车的原因是什么?师板书
生1:道路窄小。
生2:行人违章。
师:既然找到了原因,我们总可以解决了吧!学生讨论发言。 生:……
.师:你们课前找的资料真齐全,其它的同学你们还找到了什么交通问题呢?
(二) 交通问题——车祸
师:车祸(板书)多么可怕的交通问题。在你的周围发生过什么车祸吗?
生举例讲述。
师:当时你看到这样一个场面心理是什么感受?老师也收集到了一些有关交通问题的资料。 (出示交通问题的有关数据:中国道路交通安全协会副理事长段里仁教授说:目前我国汽车保有量超过3000万辆,还有6000多万辆摩托车,1000多万辆农用车以及800多万辆运输用拖拉机。中国已经步入汽车社会的门槛,但是交通意识和交通道德却还没有建立起来。汽车与行人的矛盾,汽车与道路的矛盾,汽车与环境、资源和能源的矛盾日益突出。中国由于交通事故每年死亡超过10万人,死者大多是年轻人,占全球交通事故死亡人数的五分之一,居世界各国之首。而交通拥堵很大程度是由于不遵守交通规则、不文明驾驶等交通道德缺失造成的。)
源于生活师:造成车祸的原因是什么?师板书
生1:道路窄小。
生2:司机、行人违章。
生3:有些司机酒后驾车。
生4:有的车速过快。
生5:……
师:既然找到了原因,我们总可以解决了吧!学生讨论发言。 生1:让司机们不要喝酒。
生2:不要疲劳驾驶。
生3:车速不要过快。
生4:按线行驶。
师:是啊,车祸是多么的残忍啊!它毁掉了多少曾经幸福的家庭,给我们的社会带来了多大的危害呀!但是同学们,交通问题给我们带来的不仅仅是这些,还有哪些问题困扰着我们呢?
(三) 交通问题——汽车污染
师:你们还调查到了什么?课件出示:噪声污染尾气污染汽车污染是交通的一大问题,其中尾气污染更是影响我们的生活。说说它对你平时的生活有什么影响?面对带给你的影响你想如何解决?你能举出相应的例子吗?
生1:……
生2:……
生3:……
学生汇报,师出示有关资料:(汽车尾气是空气污染的一个重要因素。汽车尾气排放的主要污染物有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、铅等。
1、一氧化碳:削弱血液向各组织输送氧的功能,造成感觉、反应、
理解、记忆力等机能障碍,重者危害血液循环系统,导致生命危险。
2、氮氧化物:一定的浓度可造成呼吸系统失调。 3、碳氢化合物:可以造成支气管炎、冠心病、肺结核和心脏衰弱者死亡
4、铅:铅中毒的症状表现很广泛,如头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、乏力、食欲不振、上腹胀满、暖气、恶心、腹泻、便秘、贫血、周围神经炎等;重症中毒者有明显的肝脏损害,会出现黄疸、肝脏肿大、肝功能异常等症状。)
(1) 读小资料
(2) 思考:有什么办法使汽车的尾气对空气的污染减少到最少?
牵挂作文(3) 分小组合作、探究学习。
生:……
活动二: 我的发现
师:刚才同学们汇报了自己在调查中,了解到交通快速发展,同时,还存在一些问题:如汽车喇叭声产生的噪声污染问题;汽车越来越多后产生的交通堵塞和大量的能源消耗;公路越修越多造成的耕地减少;人们人为地违反交通规则的现象等。这些问题对人们生活和生产带来了哪些影响?
生:我们的教室紧挨着公路,汽车喇叭声时常影响着我们的学习。 师:针对这些问题,国家、政府采取了哪些有效的措施?举出一些具体的事例。
生:禁止在市区内鸣笛。
师:.设想人们为了进一步解决发展交通带来的问题,还可以采取哪些办法。
生:制造“绿色交通”。
师:那么什么是“绿色交通”呢?
生1:……
生2:制造“磁悬浮列车”。
活动三 :了解磁悬浮列车
1、用课件,展示磁悬浮列车。激发起学生的求知欲望。
2、大家想了解磁悬浮列车的什么方面的知识呢?学生自由发言,大胆提出问题。教师和学生共同探究。
师:大家思考“为什么说磁悬浮列车是绿色交通工具?”
生1:……
生2:……
活动四:交通督察员
师:通过大家的努力我们了解到现在的交通存在着这么多的问题。说明大家课前收集资料的能力又提高了,祝贺你们!面对交通出现的这么多的问题,我们要依靠我们的聪明才智和实际行动来一一解决。同学们有没有信心,做一回交通督察员,在小组内和你的伙伴交流,也可以把解决这些交通问题的好点子写在纸上。
生:小组合作交流
生:分组汇报。
六、深入理解,辨析导行
1、辨一辨:下列哪些做法对,哪些不对,为什么?(课件出示图片)
2、想一想:通过同学们的讨论使其认识到在现实生活中我们应该怎么做,为学生的行为导行。(儿歌:留心观察找问题,开动脑筋想问题,车来车往空气新,快速安全多开心,燃料明天来更新,需要大家来关心。)
七、总结课文
通过本课学习,同学们了解了交通给我们带来哪些问题和对生活、环境的影响。如何想办法使交通带来的不利影响减少到最低程度呢?希望同学们刻苦学习,将来通过自己的努力,把所学到人物动作描写片段摘抄的知识,应用到实际生活中,真正解决现代交通所存在的问题。
板书设计:
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