夜归鹿门歌阅读答案
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夜归鹿门歌阅读答案一
《夜归鹿门歌答案》
夜归鹿门歌 同步练习
1．答案：D
解析：D．“历历在目”指清清楚楚地呈现在眼前。多用于画面、情境，用于“话”
解析：A．“缉”读jī，“辑”读jí，“葺”不妥。 读qì，“揖”读yī；
B.“揣”读chuǎi，“端”读duān，“湍”读tuān，“惴”读zhuì；
C.“绮”读qǐ，“犄”读jī，“倚”读yǐ，“掎”读jǐ；
D.“啜”读chuî，“掇”读duo，“辍”读chuî，“惙”读chuî。 2．答案：B
解析：A．驱—趋；C.缪—谬；D.燥—躁。3．答案：D
4．答案：A
解析： B．去掉“的检验工作”； C.“生产的食品一直都是新老顾客备受信
赖的”，错误使用了被动句，是产品备受信赖，而不能说是顾客备受信赖；
D.“看了十天的报纸”有歧义，是指“近十天来的报纸，还是看的时间是十天”，不明确。
记叙文结尾5．答案：诗的前两句作者描绘了一幅黄昏江景图。运用了对比的手法，听着山寺
传来黄昏报时的钟声，望着渡头人们抢渡回家的喧闹。这悠然的钟声和嘈杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想。诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀，隐然可见。
6．答案：“忽”迅速，突然；不觉中来到庞公栖隐的地方；写出了诗人微妙的感受，诗人为大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，与自然融为一体的超然境界，表现出隐逸的情趣。
7．答案：作者以孤雁自喻，借孤雁寄托自己漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情。
登岳阳楼 同步练习
1．答案：B
解析：A．“落”读luō；C.“与”读yǔ；D.“剽”读piāo。 2．答案：C 解析：C．老病：年老且生病。
3．答案：A
解析： A．为其晚年作品。 4．答案：C
解析：A句成分残缺。B句偷换主语。D句式杂糅。
5．答案：作者凭栏远眺，想到长年不息的战火，想到饱经战乱之苦的百姓，涕泪纵横之中，有对亲戚朋友的眷念，有年老
孤独的悲伤，更有对国家前途的忧虑和报国无门的自悼，表现了作者忧国忧民的思想感情。
6．答案：①颔联写洞庭湖的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟；②颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运之间，作者却置个人于度外，从而
更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。
7．答案：想象或虚写(对写手法)。首联明明是自己看着长安的月亮怀念妻子，却想象远在鄜州的妻子独自看着月亮一定在怀念长安的丈夫；颔联诗人不正面说自己望月忆儿女，而想象小儿女陪妻看月，尚不解望月而思念身陷长安的慈父。这使得诗人刻骨铭心的思亲之情更加深入。
8．答案：尾联正面抒写自己的离愁和对妻子的怀念。同时隐含着对国事的关心，憎恨乱离，盼望团圆的迫切心情。 菩萨蛮（其二） 同步练习
1．答案：B 解析：A．“勾”读ɡîu；C.“露”读lù；
D.“媲”读pì。 2．答案：B
解析： A．座—坐；C.装—妆，成—城；D.缉—辑，旺—望。
3．答案：D
解析： D．须：应该，应当。 4．答案：D
风光秀丽的图画，情感上都抒写了对江南深深的热爱、依恋之情。语言风格上都简洁清新。②不同：韦词还表达了漂泊难归解析： D．“温”浓艳，“韦”清丽。 5．答案：①从内容方面说，第一首是总写对江南的回忆；第二首和第三首则是分别写对杭州和苏州的忆念、向往。②从结构方面说，每首词的结构几乎完全一致：即头两句点题，中间两句描绘胜景、胜事，末尾呼应开头，各首词有一定的独立性。而各首之间，又前后照应，脉络贯通，构成有机的整体。
6．答案：①相同：内容上都描绘了江南
的愁苦之情，而白词没有这种情感。
夜归鹿门歌阅读答案二
《《夜归鹿门歌》导学案答案》
【合作探究案】1、体现了诗人宁静、超脱和悠然自得的心境。
2、闻一多的《孟浩然》一文，说“诗
如其人”，即孟浩然的诗就像其人。此诗的后四句的景色宁静、清幽，作者的心境、情思也宁静、清幽。于是主客体浑然合一，构成宁静、清幽的意境。这宁静、清幽即是此诗的艺术境界，也是孟浩然的思想境界，艺术境界与思想境界十分一致，所以说“诗如其人”。
【拓展提升案】1、参考答案：这首诗描写的主要形象是幽竹。诗人运用了三种方法。一是正面描写，写幽竹具有“不改清阴”的节操；二是侧面衬托，用春残时节黄莺稀少、辛夷花尽、杏花飘落来反衬幽竹；三是运用拟人手法，写出了幽竹富有温馨的人情味(“待我归”)。
解析：这首诗虽然短小，但手法却并不单一，幽竹的形象十分鲜明，诗人的感情也充分表达出来了。谷口的环境是优美的，这里本有黄莺的恰恰啼叫，有辛夷的诱人花香，有杏花的红艳耀眼。但遗憾的是，此时已是暮春，这一切“稀”了，“尽”了，“飞”了，
春光逝去，空留凋零。经过这样的渲染和铺垫，“幽竹”出场了，它仍然生长在山窗之下，还是那样青翠清纯，确实姗姗可爱。更为难得的是，它似乎还在殷勤地等待我回家呢。诗人的欣喜之情、赞美之意，也就溢于言表了。
解答这道题，首先要有从这首诗歌的若干形象中抓住主要形象的能力，要能够分清哪是重点，哪是陪衬。一般说来，诗人借以表达思乡感情的形象就是主要形象。很明显，这首诗主要在于赞美幽竹那种春去不残、不随流俗的高尚节操，因此，幽竹就是主要形象。第二，诗歌中表现某个形象主要靠描写，另外还有衬托、比喻等，要熟悉这些手法，再作分析比较。
2、参考答案：前两句写实景：胡人居住的
边塞地区，冰雪已经消融，傍晚，放牧的马群陆续归来；一轮明月升起，清辉洒满大地，羌笛悠悠，在戍楼间响起。后两句写虚景：试问《梅花落》中的“梅花”被吹落何处了呢，那色那香一夜之间遍布了边塞的关隘山川。
解析：高适是写边塞诗的高手。这首《塞上听吹笛》七绝诗，无论是景物的描写，情感的表达，还是境界的创造，都有很高的造诣。首先，诗人善于将眼见和
耳闻的实景与想像中的虚景结合起来，为读者创造了一个亦实亦幻的巨大的空间，引导读者由现实到虚幻产生美丽的想像。其次，在这苍茫而又清澈的夜境里，《梅花落》的悠悠笛声，传遍四面八方，恰如风送梅花，洒向山川大漠，吹奏者的情感也随之飘荡，这是一种悠远动人的境界。再次，塞雪刚尽，远离家乡，将士戍边，应该是很艰苦很忧愁的；但是，盛唐人有以天下为己任的胸怀，他们艰苦而不怕苦，思乡而不忧愁。“雪尽”、“月明”之景，“牧马还”之事，还有乐曲如梅花的情趣，都是生动开朗的，可见诗人有感慨但不低沉。
这道题从写景切入，目的在于考查学生鉴赏诗歌景物以及描写手法的能力。题目要求“具体说说”“写了哪些虚景和实景”，答题时应该把虚景和实景的具体内容描绘出来，至少要把有关诗句的意思翻译出来，不能仅仅指出哪句写了实景，哪句写了虚景。
夜归鹿门歌阅读答案三
《夜归鹿门歌——习题》
《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元
《夜归鹿门歌》同步练习
1、下列词语没有错别字的一组是( )
A、赔偿 酩酊 默契 人杰地灵 B、俨然 任凭 注消 三翻两次
C、纠葛 疆局 赞叹 临渊羡鱼 D、糟粕 画像 保幛 退而结网
2、下列各句，有一句含有两个错别字，请选出。( )
A、这个单元学习文艺评论和随笔。这些文章或评论一位作家，或探讨艺术表现的语言形式和审美现象，都能持之有故，自成一家之言。
B、阅读这些文章，能打开我们的思路，启发我们去探讨某些问题，加深我们对文艺创作和文艺监赏的认识。
C、学习本单元，除了把握文章的基本观点，最好能够调动自己平时阅读作品的艺术题验，与文章中的相关评论做一翻比较。
D、不妨参照这些文章的写法，试着对自己熟悉的作品也做一点分析和论说，这对于提升我们的审美品位，增强文艺评论能力，当会大的禆益。
3、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是( )
①年终岁末，各地电视台晚会渐多，明星们的身份直线_____。
②迄今为止，人们越来越清楚地意识到，入世对中国教育的影响是多方面的，中国教育服务方面的_____将对今后我国教育改革与发展产生深刻的影响。
③走向21世纪的中国，最重要的不是梦回汉唐，而是“更生自新”，不是从废墟上_____起古老伦理信条，而是做历史进步的推动者。
④苏州河像大病初愈的老人，需要精心__，千万不能把各种额外的负担加到他的身上。
A、攀升 承诺 开掘 保护 B、飙升 承诺 拣拾 看护
C、飙升 诺言 开掘 看护 D、攀升 诺言 拣拾 保护
4、下列句子中，成语使用正确的一项是( )
A、年愈不惑的二月河，创作了《康熙大帝》，终于在文坛上崭露头角。
B、2005年春节晚会的节目精彩纷呈，看到黄宏、巩汉林表演的小品《装修》时，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
C、陈水扁上台后，一直采取两面手法，争取时间与空间，伺机逐步走向台独。此次“加注”之举，使他的台独措施由过去的暗度陈仓，发展到现在的明目张胆。
D、加入WTO后，一旦外国企业大规模进入我国，人才的竞争不可避免，那时临渊羡鱼就为时已晚。
5、下列句中没有语病的一句是( )
A、据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界动物园总数至少有900家以上。
B、他在讲话中强调，必须把有偿新闻、买卖书号、盗版等不正当行为当作长期任务，常抓不懈。
C、考古学者在清理墓穴时，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器，石核等是用石英砂岩打制而成。
D、我们坚决反对那些不按照国际公约规定办事，而自充国际警察，危害别国航行安全的霸权主义行为。
6、阅读孟浩然的《宿建德江》
“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”
请回答：A诗的第三、四句创造了怎样的意境？请描绘并评述。
B、本诗在语言运用方面有何特色？
7、读李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。” 请回答：A“烟花三月下扬州”被誉为千古佳句，妙在何处？
B、第三、四句是如何体现作者对朋友深情的？
C、本诗在语言运用方面有何特色？
认真读下面这篇文章《诗》，回答后面的问题。
“关关雎鸠，在河之洲。„„”一阕《关雎》，就这样出现在我们生命的源头，出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》，我常常不禁要问自己：为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失？当暗黄的的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分，当代诗歌，又为何离我们这般遥远？
与诗人共同生活在这个世界里，应当说是我们的幸运。诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得久，使有限成为无限，使腐朽化为神奇；诗使生命中许多不可能成为可能；诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。无数的新诗正散布在我们周围，如星雨，如花瓣，飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近，身手可触，然而又有多少人注意到它们的存在呢？是因为李白李贺李商隐都已在历史的烟尘里隐退，而浮华的现世，不再造就王勃王维王昌龄了吗？现在就下这样的结论，未免太匆忙了点。唯一的解释，就是它们未曾经历过时间的淘洗。一首诗若成为绝唱，是不能省略这一手续的。于是明白了，好诗的诞生，是天才与时间共同创造的结果，而读诗，是需要一个时间的距离的。
因为有了时间的距离，古诗里的字句，才化成水底的珊瑚，美丽而持久。所以，《诗经》里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨：骆宾王的“西陆蝉声”，依然如丝如缕；陈子昂的幽州台温庭筠的五丈原，慷慨悲凉之气未改：而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”，将同一个凉州锁定在心灵的地图上。古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。我们要感谢酿酒师，同时更应对时间产生由衷的敬意。
既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹，那么，构思的机巧，应当只有一次效用。就像对一部悬念小说的欣赏，应当是“一次性”的，谜底揭开后，再去重读，恐怕就会失去初读的那份奇妙的感受。按说，诗也一样。名诗佳句，诵过千遍秋游之后，熟稔到了不假思索使可脱口而出的程度，理应不再有新鲜的刺激了，这似乎是旧诗的劣势、新诗的优势，可是事实却不是这样。比如李太白的“举头望明月，低头思故乡”，李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，刘禹锡的“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，每次品读，心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头。这些诗中名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里配制的，它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是，在一次又一次反复的吟诵中，我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化，直到有一天，我们发现，诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗，赋予我们生命以更深厚的意义，同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。地老天荒，美人迟暮，只有诗，常读常新。诗不会老，就更不会死。在诗歌的低潮时期，我从未对诗失去信念，原因也正在这里。（选自《在梦中搁浅》）
8．第1段中的“生出铜绿”比喻什么？为什么作者说当代诗歌“离我们这般遥远”？作者认为造成当代诗歌的这种局面的原因是什么？
9．第3段中说，“古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。”根据文意，解释这句话的含义。
10．第4段中，作者为什么说每次品读名诗，“心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头？”
11．下列对文章的鉴赏，不正确的两项是
A．作者认为当代诗歌离我们遥远只是因为缺少时间的距离，因此作者未对当代诗歌失去信念，只要经过若干年，当代诗歌也会有古诗名句一样魅力。
B．斑驳的岁月未使《诗经》里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失，是因为这些诗已成为我们灵魂的一部分。
C．作者认为名诗佳句，诵读过千遍之后，熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度，依然有
它的优势，因为它能够常读常新。
D．人们对悬念小说的欣赏，效用是一次性的，而对名诗却百读不厌，这是因为名诗具有机巧的构思。
（参考答案：1、A 2、C3、B（飙升：迅速上升。承诺：对某项事务答应照办。拣拾：同“捡拾”，拾取。看护：看望保护）4、C（A“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。B“忍俊不禁”指忍不住要发笑，不能修饰“笑起来”。D“临渊羡鱼”比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。与语境不符）5、D 6、⑴一个“愁”字奠定了全诗的感情的基调；⑵天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。或答：原野辽阔无垠，天地相连，天比树低，水月映照，仿佛月在身边。描景状物非常真切动人。作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来（意思对即可）。⑶清新淡然
7、⑴“渺茫”一词包含着复杂的情感，从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。⑵第三句故设一问，造成转折之势，为下句抒情作准备；结尾一句既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。8、（1）诗歌衰老，失去生命力（或失去光彩和神奇）。（2）没有成为人们灵魂的一部分。（3）作者认为当代诗歌没有经过时间的淘洗。9、古诗经过时间的淘洗，本身的魅力得到深化和升值。10、它能深化我们对人事的体察，成为我们精神的源泉和归宿；赋予生命以更深厚的意义。11、AD
夜归鹿门歌阅读答案四
《孟浩然《夜归鹿门歌》阅读练习及答案》
孟浩然《夜归鹿门歌》阅读练习及答案
阅读下面的诗歌，完成14—16题。（7分）
夜归鹿门歌①
[唐]孟浩然
山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。【孟浩然《夜归鹿门歌》阅读练习及答案】孟浩然《夜归鹿门歌》阅读练习及答案。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
[注]鹿门，山名，在襄阳。庞公指庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。荆州刺史刘表请他做官，不就，后携妻登鹿门山采药，一去不回。【孟浩然《夜归鹿门歌》阅读练习及答案】文章孟浩然《夜归鹿门歌》阅读练习及答案出自 15．对于这首诗的理解分析，下列错误的一项是（ ）（2分） A．诗歌开篇两句写渡头的喧闹，是为了反衬鹿门山中的#from 本文来自高考网end#幽静和诗人内心的孤独。 B．“人向江村”，“余归鹿门”，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣。 C．“岩扉松径”与前句“栖隐处”相照应，是表现隐逸生活典型的意象场景。 D．诗歌最后一句中的“幽人”，既指庞德公，也是自况，塑造了一个孤高的隐者形象。【孟浩然《夜归鹿门歌》阅读练习及答案】默认分类 答案： 14．（1分）古体诗 15．（2分）A 16．（4分）“开”字将月光照射下，烟雾笼罩的山林由朦胧而赫然清晰地动态过程凸现出来，用词生动，意境全出，暗示了诗人脱离尘世喧嚣，归隐鹿门幽境，心境也因之豁然开朗，怡然自得之情跃然纸上。 夜归鹿门歌阅读答案五 夜归鹿门歌 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。 [注]鹿门，山名，在襄阳。庞公指庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。荆州刺史刘表请他做官，不就，后携妻登鹿门山采药，一去不回。 1．诗的前两句描绘了一幅怎样的图景？作者运用了什么表达技巧？请结合诗句作简要分析。 2．“忽到庞公栖隐处”中的“忽”字有什么表达效果？ 3.这首诗的体裁属于___________。（1分） 4.对于这首诗的理解分析，下列错误的一项是（ ）（2分） A.诗歌开篇两句写渡头的喧闹，是为了反衬鹿门山中的幽静和诗人内心的孤独。 B.“人向江村”，“余归鹿门”，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣。【孟浩然《夜归鹿门歌》阅读答案附翻译赏析】孟浩然《夜归鹿门歌》阅读答案附翻译赏析。 C.“岩扉松径”与前句“栖隐处”相照应，是表现隐逸生活典型的意象场景。 D.诗歌最后一句中的“幽人”，既指庞德公，也是自况，塑造了一个孤高的隐者形象。 5.简析“鹿门月照开烟树”一句中“开”字的妙处。（4分） 参考答案： 1．诗的前两句作者描绘了一幅江边之景。运用了对比的手法，听着山寺传来黄昏报时的钟声，望着渡头人们抢渡回家的喧闹。这悠悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想，诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀，隐然可见。 2．“忽”字是诗人微妙的感受，表达了诗人为大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，与自然融为一体的超然境界，表现出隐逸的情趣。（意对即可） 3.古体诗 4.A 5.“开”字将月光照射下，烟雾笼罩的山林由朦胧而赫然清晰地动态过程凸现出来，用词生动，意境全出，暗示了诗人脱离尘世喧嚣，归隐鹿门幽境，心境也因之豁然开朗，怡然自得之情跃然纸上。 译文 山寺里的钟声响起，天色已经昏暗，渔梁渡口人们争着过河喧闹不已。行人沿着沙岸向江村走去，我乘着小舟返回鹿门。鹿门山的月亮照清楚了朦胧的树影。不觉中忽然来到庞公隐居的地方。【孟浩然《夜归鹿门歌》阅读答案附翻译赏析】文章孟浩然《夜归鹿门歌》阅读答案附翻译赏析出自 夜归鹿门歌阅读答案六 夜归鹿门歌 【唐】孟浩然 山寺鸣钟昼已昏， 渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村， 余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树， 忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥， 唯有幽人独来去。 8．透过诗作，你看到了一个怎样的形象？从哪看出的？（5分） 9．为了很好地表达主旨，诗人运用了怎样的表现手法？请简要分析。【夜归鹿门歌 【唐】孟浩然 阅读答案】夜归鹿门歌 【唐】孟浩然 阅读答案。（6分） 答案 8．（5分）恬然超脱的隐士形象。（1分） 夜归鹿门歌阅读答案由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!
《孟浩然《夜归鹿门歌》阅读答案附翻译赏析》
《夜归鹿门歌 【唐】孟浩然 阅读答案》