年级作文 > 高一作文 > ：感动作文高中是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是感动作文高中的正文：

　　枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。下面是小学生作文网小编为大家带来的感动作文高中，希望能帮助到大家!

　　感动作文高中

　　开学了，补了一个假期的课程，终于开学了。

　　看着大家开心的笑脸，看着大家热闹的场景，羡慕感由心而发。我真的很坏吗，为什么所有人都要来误会我呢?就因为我跟同学的一个小动作就误会我们之间有事情，那么，误会我的时候有没有想过我也会心痛。开学了，高三了，我这一周呢，学了也有挺多的东西。觉得自己的目标就清楚了好多。谢谢大家平时对我的关心。

　　时间正在飞逝。请别忘记，我们始终一起同行!时间正在飞逝，我们不可能在长度上去延长它。我们只能用自己的勤奋去充实它。把握每一分，不荒废!珍惜每一秒，不蹉跎!时间正在飞逝：我们能做的是“小心翼翼，谨慎前行”，只有这样才能少错过，不荒废。慎重地对待每一个知识点，认真地对待每一次提高自己的机会。你要有高度灵敏的知识嗅觉，能够敏感地发现和把握平常日子里每一个进步的可能。善待每一个错题，善待每一次鼓励。

　　时间正在飞逝。我们拒绝懒散，拒绝平庸!这是延长奋斗时间的最好的方式。高三的脚步应该是忙碌的，漫步的随意不是高三。高三的体力应该是透支的，有所保留的生活不是高三。高三的姿态应该是冲刺的，安于现状，不思进取的状态不是高三!青春没有回头路!感恩没有回头路!梦想没有回头路!全力以赴吧，因为我们将不再来!

　　时间正在飞逝，一花独放不是春，百花齐放春满园。将我们的努力效果放大到最理想程度的最好的办法就是集团的冲锋。我们要有足够的胸怀接纳身边以环保为话题的作文的同行者，而不是渴望用荒废别人的方式动上的不服气。从不努力到努力，态度很容易改变，可是从行动来成就自己，这样的念头本身就是在荒废自己，就是在丑化自己。

　　时间正在飞逝!飞逝的时光中，我们会因为忙碌而有了无数个理由忽视身边的亲人，忽视远方的亲人，长时间的不联系加重的是父母对你的担心。我们会因为生活中的失落而把亲人当做发泄的对象，抱怨或者拒绝交流都是伤害。

　　永远不要忘记关爱你的人。他们是你的往事只能回忆最真最持久的动力，因为我们的动力来源于爱。你的健康和努力就是对爱的回报，就是最好的感恩。

　　高三不是未来才开始的一个日子。高三是我们选择的生活方式。

　　高三的挑战应该从现在开始。

　　我们准备好了!

　　最后，请别忘记，我们始终一起同行!

　　对我而言，高三是一次一起的努力，更是一次幸福的陪伴。

　　我相信，我会护送你走到理想的大学，然后呢，我转身向后，你阔步向前!

　　高三，我们一路同行!一路的拼搏让我感动……

　　高三，我们来了!

　　感动作文高中

　　自私者心念独己，仅忧自难。达济者心存他人，兼怀天下。舍弃自身利益，设身处地为他人着想，帮助他人，关注社会，让自我扩大为与他人共存的集体，我们生活会更丰富，我们的社会会更和谐。

　　心存他人，即是以己推人，关心他人。邓丽君在追逐梦想，苦练十年的路上尝尽人间甘苦，她深知描写秋天校园的景色独身一人漂泊打拼的艰苦与辛酸，在她出名后她毫不放高自己的身份，摆架子，她却是如慈母一般关心呵护身边每一位助理，搭挡，给他们帮助。她为他们送上一瓶及时的矿泉水解决他们拍戏时的干渴;她为他们的粗心所犯下的错误找台阶，给他们的改变机会。她深知自己当初步屡维艰的生活，她以己推人，如一盏明灯照亮她身边同仁们的道路，也如润物细无声的春雨默默滋养那些绝境之中的心。她让我们明白，心存他人，为他人多一份考虑，为他人送一句祝福，赠他人一场关心即使不会感动大地，也会给冷漠的娱乐圈添一份真情与人性的美丽。

　　心存他人，也是由己助人，帮助他人。阿里木他从小渴望读书，他深信知识如阳光，应滋养每一寸土地。但家境贫寒的他却无力上学，但他并没有熄灭千千万万贫困山区的孩子们渴求知识的眼神。他凭自己那颗由己推人的乐于助人的心为孩子们捐助善款达10多万元。无论风吹日晒，无论天寒地冻，他一声声地叫卖，一串串地翻烧一扇扇地扇动，他凭着一元一串的羊肉串帮助了100多名贫困学生实现了他们的上学梦。他如一颗明珠，因为自己内心散发的渴求知识的光辉而照亮百多位的学生们的求学路，他也如一朵花，盛开在平凡的他人心中，让我们嗅到花香的同时也感受到他所传递给我们的正气，心存他人，为他人多一次付出，为他人呈一场援助，给他人一份希望即使不会支持整个华夏学子上学梦，给他人一份希望即使不会支持整个华夏学子上学梦，也会给角度里努力获取阳光水份的孩子们一粒希望的种子。

　　心存他们，更是从己到人，关注社会。包维韬，那位因一项学校采风活动而体察社会，奉献自己余生的人。他不同他人一样浏览于绝美的风景，他在“绝壁”之中由自身内心油然而生一种令人震撼的情感，他从那起便决定留在“绝壁”，为如当初的自己一样渴求学堂的“绝壁之子”们倾注毕生心血。2000米的海拔便是他心的高度，“绝壁”上久违的学堂之光便是他的亮度。他走向社会的基层角落，用自己所有精力与时光铸成一道令人敬仰的丰碑。他的毅然决然的融自身于社会的灵魂让我们感慨心存他人，为社会多一笔奉献，替社会解决一个问题，给社会添一股正能量即便不会改造社会，也会让社会开出更美丽和谐的花。

　　心存他人，由自身出发，关心他人，帮助他人，关注社会。丰富自己内涵，给予他人温暖，增添社会正气!这种正气让我感动不已……

　　感动作文高中

　　一个眼神，可以传递温馨的祝福和关怀;一个眼神，可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神，可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神，可以点燃希望的火把，给别人无尽的动力和勇气。

　　小时候，当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候，母亲就会来安慰我，她认真地听我倾诉，听我抱怨，让我把烦恼忧愁全部说出来，她与我共同承担。每当这时候，我都会看到母亲那慈祥的目光，十分祥和，充满关爱。那目光令我感动，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她冲淡了烦恼，冲散了忧愁，让我沉醉在幸福和喜悦之中。

　　长大后，父亲常常为我送行，我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发，皱纹爬上了父亲的额头，生活压弯了父亲的脊梁，父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间，我无意中接触到父亲的目光，那目光令我感动，它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤，但更浓的是期盼，是殷切的希望，希望我努力学习，将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思，但我不敢接触父亲的那种目光，它令我心情久久不能平静。我只能遥望远方，踏踏实实地走好脚下的每一步路。

　　现在，我在同学们的陪伴中生活，在朋友的桃园三结义读后感鼓励与促进中快乐地学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光，那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励，它使我瞬间充满力量，它催人奋进却不失关怀，它温馨却充满力量。那一刻，我对朋友有了更深刻的理解。

　　那目光带给我感动，它令我忘却烦恼和忧愁，快乐地生活;它令我体味到生活的艰辛，让我遥望远方;它充满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。

　　生活就像一棵树，而那无数次感人的目光就像树上的鲜花，灿烂夺目，丰富多彩，内涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。

　　生活可能使你疲惫不堪，但当你遇到那使你感动的目光时，千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时，你会拥有无尽的喜悦，因为那目光曾带给你感动。

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