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说明文的说明方法(共9篇)

说明文的说明方法（一）

说明文的说明方法及其作用,
就是类似答题策略的那种,要单个不要概括,例：做比较--------
下定义---------
作诠释--------

1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点.
2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点.对事物的特征（或事理）分门别类加以说明,使说明更有条理性.
3、打比方：生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性.
4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说服力.
5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）.
6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）.
7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点.
8、引用法：用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.
9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象.
10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.
11、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.）

说明文的说明方法（二）

说明文说明方法及作用

1.下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.
2.作诠释：对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.
3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.
4.列数字：列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.
5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.
6.作比较：一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）.
7.引用： 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.
8.分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.
9.摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.
10.列图表：画出图表,可使说明内容直观形象.

说明文的说明方法（三）

说明文常见的说明方法及其作用

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.
（1）举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.如：
一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好.这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系.这种联系,心理学上称为“联想”.人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高.马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了.这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故.
这段文章要说明的是：年龄稍大,记忆力不一定就差.为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因.到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语.这样一来,内容具体了,说服力增强了.
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用.但二者又有区别.议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的.
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.
（2）分类别.将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.
运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象.例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等.”这里用了不只一个标准,所以表达不清.正确的说法应该是：
图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的；按时代分,有古典的、现代的；按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等.
这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了.
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别.
注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏.
（3）列数据.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.
（4）作比较.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.
（5）画图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.
（6）下定义.用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物.
②肥料是能供给养分使植物生长的物质.
③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.
④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问.
无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的.比如,有人说：“人是两足直立的动物.”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质.“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物.”这才读书的乐趣是科学的定义,因为它揭示了人的本质.
（7）作诠释.从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义；如果不能互换,就是诠释.
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.
（8）打比方.利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事这个世界物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.
（9）摹状貌.为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.
（10）引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.
一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法.采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由.是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的.

说明文的说明方法（四）

说明文的说明方法有那些?

　　常见的说明方法
　　常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料、作假设等11种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.
　　（1）举例子
　　举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.
　　运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.
　　（2）作引用
　　为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.
　　（3）作比较
　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.
　　在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.
　　（4）列数字
　　为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.
　　（5）分类别
　　将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.
　　分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.
　　（6）打比方
　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
　　说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.
　　（7）摹状貌
　　为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.
　　（8）下定义
　　用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.
　　下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.
　　（9）作诠释
　　从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.
　　定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义；如果不能互换,就是诠释.
　　例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.
　　（10）画图表
　　为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.
　　一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法.采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由.是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的.
　　（11）作假设
　　假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明书事物的方法.
　　例如《太阳》中：“如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人.”这就强调了太阳与人类的关系非常密切.
　　定义说明法：也叫下定义.有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义：“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.
　　数字说明法：也叫列数字.有时为了便于从数量上说明事物的特征,往往用一些数字来准确地、科学地加以说明.例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.
　　比较说明法：也叫做比较.为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物,用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较,往往能增强说明事物的效果.例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方雪英语法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”
　　比喻说明法：也叫打比方.用人们熟知的事物做比喻,可使要说明的事物具体、形象,有助于人们了解被说明事物的特征.比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形,就像虹.”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征.
　　举例说明法：也叫举例子.就是用列举事实的方法,把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂.例如《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.
　　分类说明法：也叫分类别.要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.
　　引用说明法：也叫引资料.引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.

说明文的说明方法（五）

说明文的说明方法及其作用是什么【说明文的说明方法】

1)举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读\x0d者理解,这种说明方法叫举例法(2)分类别.将被说明的对象,按照一定的标准\x0d划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.分类别\x0d是将复杂的事物说清楚的重要方法.(3)列数据.为了使所要说明的事物具体化,\x0d还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定\x0d要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根\x0d据,并力求近似.(4)作比较.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可\x0d以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜\x0d明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.在作比较的时候,可以是同\x0d类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行"横比",也可以对事物进行"纵比\x0d".(5)画图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文\x0d字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.(6)下定义.用简明的语言对\x0d某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,\x0d是科技说明文常用的方法.(7)作诠释.从一个侧面,就事物的某一个特点做些\x0d解释,这种方法叫诠释法.(8)打比方.利用两种不同事物之间的相似之处作比\x0d较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比\x0d方.说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,\x0d比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.\x0d(9)摹状貌.为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方\x0d法叫摹状貌.(10)引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.\x0d引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.\x0d说明文的结构1、说明文的结构有：总分式、并列式、递进式、对照式(结\x0d构包括段落).一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的.2、把握结构的\x0d意义.说明的顺序1、说明的顺序有：空间顺序(也可称事实顺序)、时间顺序\x0d(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等.2、弄清顺序的意义.说明文的语言\x0d1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确；文学性说明文还要求\x0d生动性、形象性.2、分析说明文语言的基本要求：首先是其对说明事物特征、\x0d性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性.3、说明\x0d文语言要点：表约数、表消息来源、表程度、表频率、表范围.

说明文的说明方法（六）

说明文的说明方法
解释每个说明文的作用【说明文的说明方法】

常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作引用（引资料、引神话、引诗句、引名人名言）、作诠释、打比方、摹状貌,作假设这11种.
小学常见的有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别.
中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引用（引资料、引神话、引诗句、引名人名言）、作图表、下定义、作诠释、摹状貌.
高中甚至以后会有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引用（引资料、引神话、引诗句、引名人名言）、作图表、下定义、作诠释、摹状貌、作假设.
举例说明
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子.
作用：使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点.
例句：云能预示天气.比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨.——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）
通过.举了.例子,真实具体地说明了.使文章更具有说服力.
引用说明
为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等.
作用：使文章更具说服力.体现说明文语言的准确性.引用古诗：使说明文更具诗情画意 .
例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”.——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力 ）
引用诗歌使文章具有诗意美. 引用故事使文章具有趣味性.
比较说明
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征往往在比较中显现出来.在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”.
作用：突出强调了说明对象的特点.
例句：永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固.——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点.）
数字说明
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似.
作用：用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力.更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点.
例句：赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.和全桥只有一个大拱,长达37.4米.——《中国石拱桥》（体现准确性）
分类说明
说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别.
作用：条理清晰,层次清晰,一目了然.清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力.
例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平.——《说“屏”》（使读者明白屏的种类.）
打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.
作用：抽象的事理变得具体、生动.形象地说明了说明对象的特点.
例句：石拱桥的桥洞成弧形,就像彩虹.——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动.）
比喻说明
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹（mó）状貌.
作用：使被说明对象更形象、具体.生动地说明了说明对象的特点.
例句：这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖.——《中国石拱桥》（ 使被说明更具体,更形象.）
定义说明
用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质.
作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解.
例句：统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质.）
作诠释
从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释.
作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解.
例句：大拱的两肩上,各有两个小拱.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击.同时,拱上加拱,桥身也更美观.——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处.）
列图表
为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当.
作用：使人看了一目了然.条理清晰,直接地说明了说明对象的特点.
做假设
做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况.
作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况.
例句：我们只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.
做题基本常识：
举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明：
（1）举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法. 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.
（2）引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.
（3）作比较.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来. 在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.
（4）列数据.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.
（5）分类别.将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别. 分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.
（6）打比方.利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方. 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.
（7）摹状貌.为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.
（8）下定义.用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法. 下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.
（9）作诠释.从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法. 定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义；如果不能互换,就是诠释. 例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.
（10）画图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体. 一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法.采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由.是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的.

说明文的说明方法（七）

说明文的十种说明方法

1、举例子 2、分类别 3、下定义 4、作比较 5、打比方 6、列数据 7、列图表 8、作诠释 9、摹状貌 10、引资料

说明文的说明方法（八）

说明文的说明方法及好处

1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点.
2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点.对事物的特征（或事理）分门别类加以说明,使说明更有条理性.
3、打比方：生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性.
4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使说明更有说服力.
5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）.
6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）.
7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点.
8、引用法：用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.
9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象.
10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.
11、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.（引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.）
好处：抽象的事理变得具体、生动、形象.（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.）

说明文的说明方法（九）

说明文的说明方法及其作用.
望能够 具体 简略些 自己觉得百度上那些不行,大多没写体现了说明文.的特点,只是说的很单一 .

常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种.
（1）举例子
　　举出实际事例来说明事物,把所要说明的事物全球气候变暖论文具体化.
（2）作引用
　　引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更生动.
（3）作比较
　　将两种类别相同或不同的事物加以比较来说明事物特征的说明方法.
（4）列数字
　　通过数字使所要说明的事物具体化的方法.
（5）分类别
　　把要说明的事物分成若干类,然后逐一说明的方法.
（6）打比方
　　通过比喻来增强所说明的事物特征的说明方法.
（7）摹状貌
　　通过摹写事物的状貌来使被说明对象更形象、具体的说明方法.
（8）下定义
　　对某一概念的本质特征作说明的方法.
（9）作诠释
　　对事物的本质作解释的说明方法.
（10）列图表
　　通过图画和表格直接说明事物的方法.

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