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第一篇:《学校工作总结(发言稿)》

塑形象提品味重内涵巧创新努力提升阳光教育品质

（发言稿）

风雨送春归，飞雪迎春到。

2011年即将接近尾声，教育工作一年又一年，，回顾阳光学校工作历程：

这一年，是阳光改观变化的一年，学校的环境提了品味，是学生、教师、家长有了满足感、幸福感。

这一年，是阳光稳定发展的一年，学校的招生稳步上升，教师队伍趋于稳定，管理上了档次。

这一年，是阳光开拓创新的一年，学校的特色品牌创办找准了自己的目标，实施了硬笔书法的一系列活动。

这一年，是阳光进步的一年，学生的素质大有提高，艺术上摘取了萧山区民办学校的桂冠，体育上闯进了萧山区民办学校的八强。

这归于教育局民教办的正确领导。

也归于阳光的教职工始终坚持以“诚信服务、重塑形象、办好人民满意的学校，创新管理、强化内涵、提升阳光教育品质”的办学理念。

更归于全校教师坚定的工作信心，务实的工作态度，严谨的工作作风，锐意进取的创新精神。

同时也归于我们的胡建江督学的大力支持和指导。

阳光学校的教职工一年来把学校当做自己的事业，一心一意谋求学校的发展，聚精会神狠抓教学质量，一步一个脚印，步履坚实地完成了学校的各项计划与任务，并一一落到了实处。

回首往事，我们实实在在做了十件大事：

1.修建了200米高标准的塑胶跑道。

2.校园、教学楼、食堂进行了内外粉刷，面积为10050平方米。

3.制作了30米的文化长廊。

4.实施了集体备课的教科研探讨。

5.教务处教科室进行了“同课异构”课堂教学研究。

6.推行了校本培训的开发。

（1）内部挖掘。让有经验的老师在例会上进行交流，起到了传、帮、带的效应。将来阳光学校拟出一本自己的校本培训教材，名字暂定为《阳光教育札记》。

（2）外部求援。学校已与萧山区教师进修学校进行长期合作的校本培训，由萧山区进修学校牵头聘请当地的专家、学者、一线的优秀教师到我校对教师继续教育的校本培训，以此提高教师的专业化水平。

7.依托《阳光学生服务指南》一本书，抓好学生行为习惯的养成。为让学生学好用好该书，我校学生人手一本，首先举行了“规范自身行为，热爱阳光校园”大型签字活动，而后又从学习、考试、运用、评价等方面，由政教处、少先队一一抓落实，规范了学生的行为。

8.执行“阳光学校安全事故责任追究制”，成立了“安全应急小分队”，运用好了“校长悄悄话信箱”。一年来学校无重大安全事故。

9.推行了“让数字会说话”的教师评价模式。

10.创办硬笔书法艺术特色学校。根据实际考察，我校从今秋开始实施创办硬笔书法艺术特色学校的全面工作，从指导思想、目标规划、常规运行机制、成果申报拟定了一套完整的实施方案。组建了一支有专长的辅导队伍，狠抓了常规的落实，举行了启动仪式、专题指导、教师竞赛、学生竞赛、作品展览、作品汇集等一系列活动，使师生的硬笔书法大有进步，师生爱好书法、练习书法的氛围已经形成，硬笔书法艺术特色的创办已大见成效。

我们的体会有三点：

一、学校要发展，就要提品味。学生、家长、领导走进阳光的校园为现在阳光的环境赞不绝口，总说“阳光学校不比公办学校差”。我们再次体会到“金杯银杯不如老百姓的口碑”的真正含义。

二、学校要发展，就得有创新。阳光的“硬笔书法艺术”创办，说明我们的定位是准确的，实施是可行的。也应了“你无我有、你有我新、你新我精、你精我转”的创新意识。

三、学校要发展，队伍要稳定。学校出巨资，聘请进修学校专家、学者、一线优秀教师长期到校对教师进行专业化的校本培训，是教师不出校门得到了自我充电，自我提升，使教师感到了学校就是自己的家，起到了把心留住的稳定作用。。

总之，我们虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一些距离。我们今后会弥补不足，加倍努力的工作，力争把阳光学校办成萧山区民办学校未来的精品。

附：学校获奖情况。

1. 2011年春获萧山区民办学校第二届文艺汇演一等奖。

2. 2011年秋获萧山中小学区运动会D组第八名。学校总结发言稿

3. 2011年春获宁围镇中小学运动会三等奖。

4. 2011年秋获宁围镇教职工羽毛球竞赛三等奖。

撰稿：于景兰

运动会标语

（2011年度考核汇报材料）学校总结发言稿

杭州市萧山区阳光学校

2011.12

第二篇:《2015上学校 总结发言稿》

2014—2015学年度上学期

学期总结发言稿

各位老师、同学们：

时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的寒假生活。首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意，向勇于接受挑战、乐于拼搏进取，在学习和活动中屡创佳绩的同学们表示祝贺，接下来就让我们一起回顾这一学期的工作与成绩：学校总结发言稿

一、主要活动：

1、9月29--10月8日，在学生中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动；

2、自9月起，为推动社会主义核心价值观内化于心，外化于行，积极迎接文明城市验收，我校又相继开展了社会主义核心价值观“24字”人知人晓主题教育活动、“展校训晒家风树核心价值观”主题活动、“图说我们的价值观”公益广告宣传活动、“一动一行展校风、一校一街靓斜口”卫生清扫等活动，将社会主义核心价值观“24字”精髓融入到师生日常生活中去；

筑梦

3、12月2日，少队部在全体学生中开展“网络安全进校园”主题教育宣传活动，利用黑板报、发倡议书等形式，教育学生文明上网；学校总结发言稿

4、一学期来，我校坚持与支教大学开展了“必胜客绿色小超人”之“绿色畅想家”、’绿色魔法师“等主题活动，不断增强孩子们的环保意识；

5、10月17日，组织开展1--6年级学生体质健康测试运动会，10月30日完成体测数据上报工作；12月30日，开展“迎元旦”三跳比赛，全校230人次积极参赛，尽显风姿，体现出我校学生积极健康的精神风貌；

6、在第三周和第十周，分别开展了新调入教师汇报课和数学组创新课堂赛教活动；

7、9月5日，安排一年级新生家长会，11月14日，召开1--6年级学生家长会；

8、10月28日，3-6年级同学进行科普知识竞赛；

9、坚持做好安全宣传教育工作，有效组织两次安全疏散演练、邀请消防警官做防火安全演练；

10、迎接区级督导评估验收；

11、做好营养餐相关工作，保证营养计划落实到位。

二、表彰：

一学期中，我们学校有很多同学都表现的非常出色，而且取得了优异成绩，下面，将本学期的获奖情况与全体师生一起分享：

1、集体方面：本学期，在迎元旦三跳比赛中，

六年级二班获单绳“8”字竞速一等奖，六年级一班获二等奖；二年级、四年级、六年级二班获集体一等奖，一年级一班、一年级二班、三年级、五年级、六年级一班获集体二等奖。

2、教师方面：国攀荣老师的《加法交换律和乘法交换律》、李晓老师的《前后》两节课被评为数学组创新课堂赛教优质课；梁藻萍

三年级故事

老师获中心校大学区高效课堂赛教活动一等奖，国攀荣、孙爱英获三等奖；李娟老师制作的课件《起跑线》在第十四届全国多媒体课件大赛中荣获小学组优秀奖。

3、学生方面：

经过一学期努力，经过各老师综合评选，本学期，张丫等37名学生被评为三好学生；姜晨阳等38名学生被评为四好少年；王梓茉等31人被评为学习标兵；宋鑫玉等57名同学被评为学科学习之星；高鑫科等16人进步幅度较大，被评为进步生。

另外，第十二届科普知识竞赛中，我校吴靖怡同学荣获二等奖，彭喆等六名同学获三等奖；在第九届晶新口腔杯书信大赛中，吕晨怡同学获一等奖，于俊雯同学获优秀奖。

纵观这个学期，我们的大部分同学在“使用文明语，争做文明人”方面做很不错，但也有少数同学在这方面还是做得不够好，学校里还是存在粗言秽语和乱丢垃圾的现象。特别是卫生保持方面我们学校还做得不够，希望下学期我们的同学共同努力把卫生保持好。

三、假期要求

为了让同学们过一个欢快、充实而有意义的暑假，要求大家做好以下事情，在假期中体验生活的乐趣。

1、每位同学要制定一个寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意饮食卫生。合理安排学习、劳动、活动等项目，养成良好的生活习惯。

2、假期要注意安全，时刻牢记“安全第一”，增强自护意识，

提高自护本领。

3、每天要坚持劳动，各年级同学要根据自己的年龄特点做力所能及的事情，养成好习惯，提高劳动技能。

4、假期开展“四个一”活动，即每名同学“看一本书，学唱一首歌，参加一次家务劳动，写一篇读后感。”1、2年级同学要做到前三项；3、4、5年级同学要做到这四项。同时，全校同学都要认真完成寒假作业，好读书，读好书，丰富自己的知识，开拓视野。

5、下学期注册报到时间是3月6日上午10：00--下午15：00。 请同学们认真按照这些要求中的内容去做，合理而科学的安排自己的假期生活，努力使自己的假期过的充实而有意义。离校前，请各班小干部协助班主任老师检查好教室的电源、门窗及其他设施，都要统一关好、切断一切电源，教室的卫生要整理干净，不能留下任何垃圾。

同学们，一个学期来，你们在课堂上勤勉上进，在活动中展示魅力，留下串串足印。我们相信，明天的你们会更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，为老师和家长交上一份精彩的答卷！

最后祝全体老师和同学们假期愉快！新春快乐！

第三篇:《学校总结校长讲话稿》

学校校庆总结会校长讲话稿

这一个多月的时间里，新学期已经过去了一个多月的时间。学校各项工作有条不紊的进行，全校上下呈现出了良好的发展势头，各个年级各个部门的工作扎实有效，教职工表现出了良好的精神面貌和工作状态，全体学生遵规守纪，教风、学风、校风令人满意。校庆活动深获好评，对内，起到振奋精神，增强师生爱校情感，增强凝聚力的作用;对外，达到扩大影响，争得社会各界支持，促进学校快速发展的目的

学校决定今年月份召开建校30周年庆祝大会，年初。当时考虑到仅仅召开一个庆祝大会，意义不大，所以我就把今年全年定为学校的“校庆年”这个想法定下来以后，学校制定了一个全面详细的校庆方案，进行了明确细致的分工。这一年的校庆活动包括：一是新闻媒体(大众日报、济宁日报、邹城电视台、邹城教育网)上发布校庆公告，进行系列宣传报导;二是建立校庆网站;三是开展校庆征文;四是编制校庆系列资料(包括：制作建校三十周年纪录片、编辑校史图书、编辑校庆画册、编辑优秀征文选、编辑家庭教育成果汇编等)五是举行系列校庆集会(包括：新老领导班子座谈会、离退休教职工座谈会、学校周边单位领导座谈会、曾在四中工作过的部分同志座谈会、优秀学子报告会、庆祝大会、校庆文艺演出等)六是以校庆为契机整治校园环境，打造具有四中特色的内涵丰富的校园文化。截止到月9日，各项活动都达到预期目的月10日上午，隆重召开了建校30周年庆祝大会，下午在钢山剧院举办了文艺演出，校庆活动达到高潮。

校庆活动暂告一个段落。回顾这半年多的时间，目前。围绕校庆所做的各项工作都可圈可点。

首先。布置更加合理，更加简洁大方，更加赏心悦目;校园文化形成了自己的特色，不模仿其他学校(不盲目跟进，根据四中的地理位置，根据四中多年来形成的文化积淀打造自己的特色文化)其他学校也模仿不了

其次。宣传力度很大，参与面很广。校庆网站内容非常丰富，点击率很高;召开的几个座谈会，争得了前两届领导的支持，争得了离退休教工的支持，争得了社会各界的支持;举办的校庆征文活动，得到广大师生的积极响应，广大师生踊跃投稿，许许多多的稿件都表达出了浓浓的爱校情怀，让人感受到一种很强的凝聚力和向心力。

第三。堪看日出作文称精品。无论是纪录片、校史图书、校庆画册、优秀征文选还是家庭教育成果汇编，可以说样样是精品，件件是精品(质量高、内容丰富、很有参考价值、保存价值)因为负责每一项资料的同志都是用心在做，都付出了大量的时间、大量的劳动、大量的精力、大量的心血。

第四。请帖的发送，再到座区的划分;从大会氛围的营造，迎接来宾的程序;从挑选迎宾人员，每一个教职工的服饰;从来宾行走路线，会场秩序;从整个场面，每一个标语口号;从确定讲话人选，撰写讲话稿;从来宾领取资料，给来宾佩戴鲜花进入会场，等等，考虑到每一个细节。细节决定成败，周密的考虑部署换来的当然是完美的结果。所有来参加庆祝大会的人都赞不绝口，全体师生更是群情激昂，人心振奋。四中就是四中，凡事都追求精致精细，事情要么不做，要做就做到最好，这是所追求的也是绝大多数人对我评价。

第五。水平很高。

校庆活动是非常成功的校庆活动的成功在于每一个人的精益求精，也就是说。无论怎样安排，无论安排谁做什么，都能愉快接受，并且竭尽全力做好。校庆筹备工作中，根据分工，很多同志在做好日常工作的同时又多做了大量工作，又多付出了很多心血，工作起来不分白天黑夜，没有完整的节假日。培义同志负责校史的编写，从组稿到修改再到编辑成书，投入了很多精力;同志负责整台文艺演出，从节目的选择、编排到舞台布置再到演出效果，动了很多心思;徐同志负责学校纪录片的制作，负责整体方案的制定，负责校庆网站内容的审定，负责文字材料，负责校庆氛围的营造等等，各项工作都考虑得非常周到细致;刘同志负责校庆画册的制作，也是精益求精，费了不少功夫;两位同志自己钻研做校庆网站，扩大了学校的影响力，为校庆、为学校增色不少;两位同志在校园环境整治，后勤保障方面做了大量工作;同志暑假期间带领等同志进行家教成果的收集、审稿、编录工作，非常辛苦;邵同志在校园文化布置和校庆资料的印制方面投入很多精力;等几位同志都参与了校史资料的收集整理;屈带领几位音乐教师加班加点排练节目，联系演职人员、联系赞助单位等等;还有语文组的一些同志在校庆征文活动中做了不少工作，还有许多同志积极主动为学校提供学生信息、提供照片等资料。

学校总结校长讲话稿学校总结校长讲话稿

校庆活动的成功不仅在于明确具体的分工和各自的努力，当然。还在于全体人员的齐心协力，于全校上下的精诚团结。全体教职工在各自的工作岗位上尽职尽责、尽心尽力，不给学校添麻烦，保证各项工作正常高效运转，保证校庆活动成功举办。可以这样说，没有正常的教学秩序，没有稳定的教风、学风、校风，没有良好的社会声誉，校庆活动也不会成功。

2015-2014学年第一学期学校期中工作总结讲话稿

老师们，同学们：大家下午好!

在这金菊耐寒、红枫飘香的季节里，我们全校师生沐浴着煦暖的阳光迎来了2015-2014学年度第一学期期中总结表彰大会。首先我代表学校校委会向辛勤战斗在教育第一线的全体老师致以亲切的问候，对老师们长期以来呕心沥血、孜孜以求的辛劳表示衷心的感谢;同时，向全体同学半学期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。

前半学期，我校高品位、精内涵、重实效，以优化校园环境求育人，以提升教学质量求生存，以打造德育特色求发展，全面推进教育教学工作，享受过程，在挑战中收获，取得了可喜的成绩。现简要总结如下：

一、主要工作及大事

学校总结校长讲话稿文章学校总结校长讲话稿出自

第四篇:《学校中考总结会发言稿》

中考总结会发言稿

各位领导、老师们，上午好!下面由我代表五十七中学月纬路校区初三年级组全体教师做九年级学业考试总结发言。回首过去一年，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，毕业班的进步都离不开每一位任课教师的辛勤工作和领导的关心爱护。下面，我就谈谈我校区初三年级组在备考阶段所做的一些具体工作:

一 保证班级稳定方面：

(一)加强班集体建设，强化班主任管理

进入初三之后，为了强化班级建设，加强班级管理。对个别班级的班主任进行了重新调配。将有经验的，在毕业班管理工作中做出显著成绩的班主任充实到年级组。德育处和年级组协助新的班主任对班级管理给予最大的支持，使班主任可以尽快熟悉班级，熟悉学生。让学生对新的班主任、新的管理模式尽快适应。短时间内班级的面貌焕然一新。

（二）建设良好班风学风，抓好班级常规

一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。平时，要求班主任注意以身作则，要求学生做到的，首先自己做到，让自己成为学生的榜样。每个班主任给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它，班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决，让学生在民-主、平等的气氛中得到发展与提高。尽可能的让学生自己管自己。平时，还注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的情感，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。整个年级组六个班在良性竞争的基础上，纪律、卫生、成绩等都有了明显的改善，班级面貌得到了很好的提高

(三)“特别的爱”给“特别的学生”

初三应注意做好后进生的思想工作，到了初三，有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象，如果这个工作没有做好就会出现不良的影响，所以平时不放松这方面的工作，就能确保班级有一个良好的学习环境。

同时，狠治各种歪风邪气，培育正确的思想导向，多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”，给他们定目标限期改正。特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，让他们的学习、纪律能够尽快不入正轨。

二提高学习成绩方面

(一)明确学习和奋斗目标；

开学伊始，班主任让每个学生写下了自己进入初三的目标和计划，让他们提早进入备战状态，另外，利用每星期一次的班会课，开展内容丰富的主题班会，提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。

学校中考总结会发言稿学校中考总结会发言稿

（二）养成良好的学习习惯提高自我学习效率

在初三的前半学期，年级组统一思想给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯，提高自我学习效率。到了初三，有一部分不适应的学生都反映每天回家都有许多功课，做完后已经很晚了。如果继续复习，第二天上课就没有精神;如果直接睡觉，第二天上课就有点稀里糊涂的。为了解决这问题，年级组提出提升学习效率，向时间讨效率，不做无用功，不干低效事，力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。当时提倡两个做法：一是每天放学先做薄弱学科的作业，迎难而上，在头脑最清醒的时段解决最困难的问题;二是做好计划，每项作业前先自我估算时间，然后设定计划，有了紧迫感，学习效率就会大大提高。

(三) 鼓励竞争 , 强大自我。

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争。再各班之间引入竞争机制的同时。让各班学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，采取不断更替的办法，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势，使整个年级的成绩稳步提高。

(四) 加强学法指导，消灭偏科现象

各班利用班会课或谈话等有利时机，经常渗透学法指导。学习有规律可循，但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。因此，在进行学法指导时既要有整体上的指导，又注意个别指导。创造条件进行学法交流，让榜样学生谈感受，使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验，改进和完善自己的学法，同时也明确 “ 最好的方法是适合自身特点的学法” ，避免生搬硬套。

而另外一方面中考成绩都是计总分，是各科一起的”团体赛“，哪一科拖后腿都不行，针对科目均衡的问题，提出了磨尖纠偏，强科要更强，弱科也不弱，也就是差的学科拼命补上来，达到中等偏上水平，好的学科要突出，使之真正成为优势“。

(五)引进奖励机制，进行榜样教育

学校中考总结会发言稿文章学校中考总结会发言稿出自下面,我先把我班今年的中考情况向在坐的各位领导作一个简单的介绍: (当然我校的情况校长已经介绍过了,在此我就不再噜苏了)

今年,我班共有70名考生参加中考.经过考试,共有19

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