为别人也是为自己

“马上体育课跑一千米！”体委扯着嗓门喊着，我们大家议论纷纷。

上课铃响了，我们也不着急，成群结队地走向操场，再慢吞吞地站好队，老师低头看了看表，觉得时间已经不充足了，便急急忙忙地让我们做了准备活动，准备跑一千米。

由于我们每个班男生与女生体育课分开上，所以我们4班的男生与3班的男生一起上体育课，为了方便统计，老师让我们两个班分开跑。

▼3班先开始跑，我们在运动器械的地方幸灾乐祸地看着，看着他们跑完两圈后气喘吁吁，面红耳赤，我们班的男生不禁哈哈大笑起来，笑得前仰后合，有人还笑岔了气。

唯独小B，他站在跑道旁，三班每有一个人跑过一圈，他都大声地喊：“加油！”有时甚至忘我地跳了起来，他那戴着牙箍的牙也兴高采烈地舞动着。

到了第五圈，也就是最终冲刺阶段，三班大多数的人已经体力不支了，有人甚至有了放弃的念头，小B绕到操场另一边，对那些想要放弃的三班同学鼓励道：“加油，坚持就是胜利。”有些三班同学在他的鼓舞下，使出了浑身解数，冲过了终点。

我们对他的行为感到疑惑甚至愤怒，好好的为什么要帮其他班加油啊，有些同学一作文时怒起都想称小B为“卖班贼”，小B倒是装作什么事都没有发生的样子。

该我们班了，我们每个人都蓄势待发，一开始还看不出什么差距，可是渐渐地就分出高下了，像我这种体力不行的就十分落后，而小B等一类同学都是耐力和爆发力极强的，我们几个跑得慢的人组成了一个集团，不分上下，但是跑得快的人已经快了一圈，包括小B，小B路过我时，拍了拍我的肩，喊道：“加油。”我的心里顿¢时温暖了许多，我的身上感觉顿时又有了劲，终于将1000米跑完了，我的名次虽然靠后不靠前，但是已经比我本来的水平提升了几个档次了。

我找到了一旁在休息的小B，感谢道：“谢谢你的鼓励，我……”小B打断了我的话：“好朋友说什ฏ么谢谢啊！况且那样也是鼓励我自己呢。”“不可能，你都跑得那么快了。”“真的。”小B笑了笑，“我在六年级时800米也很快，但是因为我跑过终点线时没有刹住，我的牙撞向了灯柱，长好的门牙掉了一小块。”我似懂非懂地点点头，小B为别人鼓舞，不仅给别人带去了信心与希望，更让自己坚定了信心，我觉得刚刚都是我与同学们错✎怪他了。

是啊，赠人玫瑰，手留余香…&h€ellip;