荷之思

倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患。

——题记

疾风扑面，骤雨初歇。

窗外微风扑来，潮湿盈面。思考的界限划过池塘。

经过一夜如猛兽般暴雨的洗礼，我想你再也不会有那♋亭亭玉立的模样。有些惋惜，有些神伤。当怀着落寞的心情度过池塘，看到你风烛残年的模⚥样，但你却依然挺着躯干，原来你没有倒下，那残破的荷叶收敛了一季的梦，而暴风雨依然未改变你的颜色。

当我在埋头是无边无际的题海、抬头是压抑的课堂时，你便成为了我心中宁静的向往。经历过无数次考试后的大喜大悲，我败在了自己的世界里。尽管知道自己不应放弃，却还是丢失了勇气。直到遇见 ☺经历过暴风雨后的你。那时的你虽落魄却美丽，虽无力却从容，虽失败却不放弃。

生命从没予我安静，那我便适应繁华。你经历过无数次暴风雨作文都未放弃，而我又怎能因一次次失败而放弃搏击？

因为那一池的荷，我学会应不放弃，如荷一样去改变暴风雨的颜色。

这一池的荷给了我勇气，它与我一样，都在自己的工厂里劳作，而我却透过那道界限继续领悟更深的真，我有我的个性，它有它的风采，我们人各有命的逆流。

北京大学教授钱理群讲课是为了让学生受到启蒙，让学生自己的思想得到质的飞跃。而荷于我也只是启蒙作用，我可以从荷身上领悟到她的本质进而提高自己的思想界限。

佛曰：“万丈红尘皆虚妄，青青翠竹尽法身。”每个人都有自己独特、美好的思想&mสdash;—如荷。

我们可以学到陶渊明隐居山林的风骨、李白万丈豪情的豪迈、杜甫忧国忧民的情怀。我们知他、懂他、理解他，都是为了去提高自己心灵的境界，完善自己那尚未成熟的思想—✄—就像荷对于我。