巧用“碎片”

随着工业化大生产的不断发展，无论是生产还是人们的生活，都由一个整体的任务，分割为了一个个模块或工序。因为涉及到与她人的协作，一个个模块的衔接中难免会产生间隙时间，使我们原来整块的休息时间变得“碎片化”。

虽然每个碎片都不大，但一天除去工作睡眠，剩余的七八个小时似乎全被碎片占据。因此，利用好碎片时间至关重要。

很多人理所当然地认为，应该把原本在整段时间完成的业余อ个人学习任务分割下放到碎片时间中。其实不然，当碎片时间所进行的任务前后关联过强，尤其是涉及知识体系搭建时，这样做可能弊大于利。很可能到第二个碎片时间时，前一碎片中所学内容已有些模糊，此时要么返工复习，要么自欺欺人地以为自己掌握了，效果都不理想。考虑到碎片时间的学习环境通常不太理想，难度较高，需静心❧的任务也不宜在此时完成。试想在拥挤的晚高峰列车中读《理想国》，除非有超人的定力与悟ษ性，正常人于此的收获可能还作文没闲目养身来得多。

另外，需要明确碎片时间在生活中一定居于次要地位。碎片时间中进行过于费脑的活动以至于影响后续工作学习中发挥，或是刷微博刷知乎过于投入，把后一小时“常规时间”也变成了碎片，都是反客为主的ซ表现，不可取。

那么，如何巧用碎片时间呢？其实，碎片时间最适合用于独立而有一定趣味性的小任务。可以看一两篇时评，但注意不要影响情绪及后续事务；可以订个午餐，也可以活卐动一下因坐而酸痛的身体。背几个单词也是不错的选择，因为及时即使遗忘，也不会影响下个碎片的任务——而前后关联强、成体系的任务，比如系统学习语法，就不可以。碎片任务是为常规任务服务的。；利用碎片时间常规任务中将人已搭建好的知识体系丰富深化、拓宽视野，或是充分休息以更好地完成后续常规任务，都是很好的选择。

明白碎片时间能做什么，应做什么，巧用碎片时间，在工业化大生产高速发展的当代，将对我们大有裨益。