听太极图说话

太极图，又叫太极双鱼图，一黑一白两条鱼的形状，相互回旋咬合而成一圆形，白中点一黑点，黑中点一白点。如此一个简单的图案，确是含了千千万万有深意而有趣的自然现象、哲学思想。而我从这幅图中，确实悟出了一些东西，作为自己成长的养料。

对于太极图产生兴趣，源于看《李小龙传奇》。李小龙先生非常重视双鱼图，对其也进行了深层次的思考，结合哲学提高自己的武术技法，完善武学理念。

根据字典释义：太极图，“太”有“至”的意思，“极”有“极限”之意，也就是“至于极限”。大于任意量而不超越圆周和空间，小于任意量却不为零或无。宇宙在运动，动则产生阴阳二气，动到一定程度，出现相对静止。动生阴气，静生阳气，如此一静一动，阴阳之气互为其根。此图表现了阴阳二气的自然流转。

而我想谈的，远不止这些字典释义。

太极图☪所能够表达的，不仅仅是阴与阳，还有柔与刚，清ฟ与浊，动与静，攻击与防守等等互为相反意义的词。所以我 ☹们说，事物存在一种对立统一的关系。拿李小龙先生的名言为例：“攻击的同时也在防守，防守的过程中蕴含着攻击。”攻击与防守相互融合，相互包含，这也是武学一种很高的境界罢。又如，人们常说的“休养生息”这个词又可以叫作“蓄力”，即准备攻击，而“显露锋芒”就是发力，发力过后则需停顿休息，以备下一次出击。二者相互联系而连贯成一体。

从“蓄力”和“发力”延伸，我们又可以得到世间万物“盛极转衰，衰极则盛”的道理。这个道理在很多学生间得到了验证，拿自己作例子来说，考试成绩很好了，难免骄傲懈怠，那么成绩就会下滑。作文成绩下滑后松懈的神经又得到警醒，便又抓紧学习，成绩则会上升。这虽不至ฐ于盛极和衰极，但也确实符合这个道理。想平稳的保持是有难度的，我所能够做的，就是保持一种盛而不极的思想，时刻想着人外有人天外有天，而自己还需完善，因而永远追求向上的积极心态。

又说太极图的黑与白在结构上是对称的，也就是说，要保持一个大的整体的稳定与平衡，需在其内部各方面保持平衡。比如人与自然的关系需要平等与平衡，需要相互尊重，绝非一味索求和掠夺。大自然具有自我调节功能，也是一定程度上为了确保其内部发展的平衡。而人类所谓的高科技还有那些尖端武器，假若运用不当，极有可能导致人类生存空间的减少甚至人类自身的毁灭，那么原因在一定程度上是否在于打破了大自然几万几亿年来的平衡呢？

站在“平衡”的角度上从“个人”的方面想，现代社会对于“平衡”有一定的需求。“短板定¿理”想必大家都听过：一桶水所能装的最多容量，不取决于它最长的那块木板，而取决于它最短的那块木板。在学习上是这样，门门拔尖，而一门不及格就会把整体排名拉下几百名。而补齐短板之后，我们就甘于现在而程度吗？不会。我们接着会齐头并进，追求更高的高度。政史不分家，物数互相长，科目与科目之间的知识各有区别于联系，各有帮助和提高，为什么我们这么强调不偏科，平衡发展，或许这是原因之一罢。

太极图所蕴含的思想，远远不止这些。我只从这幅图中想到这冰山一角，却对我的学习和生活大有所益。太极图，我还有太多没听到没听懂的，今后我渴望听你说出更多的韵味和哲思。仔细听，仔细品，太极图在说话。