我与书

我从小就养成了看课外书的好习惯，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文，动人的小说，都让我着迷。要说我与书的故事啊，那可是几天几夜都说不完。

一、心随书动

还记得那是寒假的一天，我的作业都做得差不多了，于是，我便从旁边的“书海”中拿出一本不久前刚买的《汤姆叔叔的小屋》开始“啃”起来。

不一会儿，我便被书中的一个精彩的故事情节深深地吸引了。汤姆叔叔的诚实能干，热心善良；艾莉查和乔治的机智勇敢；黑人保姆的慈爱善良；黑人小孩的调皮可爱都让我深深地感动。

最后，悲惨的命运还是降临在了汤姆叔叔的身上，他因为放弃了逃跑的机会而被新主人折磨致死。

当我看到汤姆叔叔的生命最后带怀着一颗善良的包容的心，心里对那些曾经使他遭受迫害的人依然没有一丝怨恨，带着微笑离开了这个世界的时候，眼泪终于还是忍不住掉了下来。

汤姆叔叔充满了仁爱的心让我震撼，而同时我也为他最后的命运感到悲愤和不平。于是接下来的好几天我都沉浸在这本书的情节中，作文难以自拔。

我看书就是这样，心情常常随着书中的人物而变化。主人公感到高兴时，我也会不禁露出笑容；主人公感到难过时，我也会在不知不✉觉中流下眼泪；主人公感到疑惑不解时，也会禁不住皱起眉头……

二、思随书动

我看书时不仅心随书动，思也随书动，整个人都会和书融为一体，常常是谁叫我也听不见，而我的几个好朋友还笑说我一看书就成了&ld✄quo;聋哑人”。

有一次下课，我像往常一样，不顾着旁边的喧闹，在座位上捧着一本书津津有味地☮看了起来。

几个朋友跑过来跟我聊天，而我却全然不觉，直到上课铃响了，我才回过神来，看着旁边都呆呆地看着我的朋友们，没头没脑ค地问了一句：“咦，你们怎么在这？”结果她们瞪了我一眼，便回到了座位。

第二节课下课后，我才从她们口中得知了事情的原委。她们还告诉我，我刚 ッ才看书的时候，俨然成了一个“表情帝”，一会儿愁眉苦脸，一会儿又笑容满面。

在我眼中，书是我最好的朋友，它陪伴我度过了一天又一天，见证了我的成长和蜕变！