我爱我家

要说我的家嘛，可真像个“学校”。因为，爸爸是老师，妈妈也是老师，我自然是学生喽。所以，我们家的生活就带着学校生活的节奏——紧张而愉快。

清晨，随着“丁零零……”的闹钟铃声，我家的第一乐章便开始了——你看，穿衣、洗漱，三个人各忙各的，也不用说什么，真像军事训练似的。该吃早饭了，有时是爸爸去买几个包子，不过妈妈和我都不爱吃；有时来一碗豆浆，啃几块饼干；有时妈妈起床早一点，£煮些可口的粥，大家匆匆地来一碗，然后筷❤子一丢，就急急忙忙地赶向学校。

妈妈下班后，赶忙到菜市场买菜，然后回家烧菜做饭。饭菜常常很✔简单，用爸爸的话来说，就是“凑合凑合”“将就将就”罢了。饭后，我们一家人坐在沙发上，爸爸、妈妈我都兴致勃勃地“播报”学校和班级的“新闻”，或者是海阔天空地聊天，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮，真作文是无所不谈。谈着谈着，忘了时间，一看钟表，“哎呀”，都一点半▼了，快迟到了，就心急火燎地向学校跑去。

下午放学，第二乐章便奏响了——它柔和、明快。我在做作业、读课文、听磁带，书声琅琅……妈妈做饭，锅碗瓢盆，乒乒乓乓……爸爸也不闲着，拖地打扫家，东南西北，呼啦呼啦……妈妈风趣地说：“这是大合奏。”

晚饭后，进入第三乐章——它舒缓、深情。我看书，写日记。妈妈在灯下批改学生的作文。爸爸呢，不是看报刊就是写文章。有时他们还互相讨论，切磋学问，常常为了一个问题，滔滔不绝地各抒己见，偶尔也会把我拉进来呢。

当爸爸被提拔为副校长时，当妈妈被评为“优秀班主任”บ时，当我成绩在班上名列前茅时，我家的乐章便进入了高潮，全家人都沉浸在欢乐、幸福中。每当这时，爸爸妈妈好像年轻了，我好像长大了。

我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我家。