填表记

又到了一年的☒填表季，这一年，是我们地位提高之后的第一次，待遇自是抬升了一些，由区级到了市级，到了某个地方，集合之后，便开始了各自的任务。

这个活的特点就是重复、琐碎，反反复复，从开始到结束，就是重复性的检查、改正。只是觉得，等最后明白了这个软件的各项功能之后，便也就填完了。填这个表的过程，居然是熟悉软件的过程。其实，本来这项任务是可以较快的完成的。但是，每年的检查方法总是有些不同，而且，又没有人来告诉你如何来检查自己，只能自己去摸索，因此，碰壁不少。今年，又增加了一些两个表之间的相互检验的方法。到这里后，才知道是怎么一回事。于是乎，赶紧的忙碌起来，用这种方法对自己的表格进行校验，结果是真的检查出了很多的错误，又花费了我三个小时的时间才改完。哎！试想，如果，在家里的时候，能知道这个功能，何必再这里耗费这么长的时间？再就是其中的合理性也需要忖度。这些，如果在家里都知道的话，何必还作文要费这么长的时间？如果这样的话，那就是无论哪一方都会省下很多的力气。

由是，我想到了我们在安排布置某个任务的时候，如果能够做的再细致一些，就会避免很多的麻烦，省去很多的时间，其结果是对双方都是有利的。自己在再一次的哀叹的同时，不禁也产生了很多的感慨！专业的事情，的确是需要专业的人员来做的，门外汉们来做，花费的时间固然是很多的，而且，价值还需要打上问号。我们教育对于自己的事情，是需要自己来做，既当运动员，再当裁判员，这种 ت方式是否可行，这种方式是否合适？解放出部分教师来，专心于教学工作，是否可行？联想到自己的教学，由于去了这三天，舍下班里ღ的孩子自己学习，自己上自习。凭着这么小的孩子，哪里有什么自觉性？估计在班里倒腾的不轻，哎！真是对不起自己所教班级的那些孩子们！

这就是一名微不足道的基层教育工✎作者，对于某个事务的看法，唯其期望教育向着专业化☤的方向发展，提高我们的整体教育水平。