读中国轨道号有感

宁静祥和的傍晚，北京城的上空出现一颗耀眼的白星。滚滚浓烟顺着它运行的轨迹扩散，蔓延……孩子们抬手遮住绚丽的光芒，口中念叨着：“那是我们的飞船——中国轨道号！”

1972年，军装所接到一个重要任务：短期内完成中国轨道号项目。军装所的孩子们在长辈的带领下也跃跃欲试，争相探索世界的一切。各种发明和发现不段出现，彰显着那个时代的独特的热忱与干劲！

创新的弦被拨动，理想的琴便奏出一首首美妙的歌曲。那些梦想着飞向蓝天的孩☣子们，虽无法设计出一艘飞船，却以自己的方式探索着这个世界。这些小小的发明与发现虽不足为奇，但铸造了他们的坚韧，创新，不懈的品质！

而这本书最打动我的，除了追逐梦想，永不放弃的理想美，还有孩子们互相包容的人性美。

小岩与王选共同发现了北京城的水系特点，却只✄有一个能参加的“火星探险营”。两人为此不断争执，但当小岩得知王选内心的苦衷，知道他想借此机会重得จ父母的尊重时，小岩果断地选择了退出；周作文吧翔为人嚣张，总戴着一顶棒球帽，为此深受孩子们排挤。但当他们得知周翔是空军试飞英雄的孩子，只想戴着父亲唯一给他留下的物品，携着父亲的心愿重返蓝天时，大家纷纷对他表示敬佩。这一颗颗稚嫩的心里，我看到了他们对理想的执着，对父母的自豪高，对同伴的包容，以及不计前嫌的大度！在这个集体里，孩子们从小就被告웃知：没有“我”，只有“我们”。他们团结一心，令我们不由得憧憬，不远的将来，将是怎般的模样！这些少年从来就不畏惧将来。他们凭借着对理想的坚守，对未来的创新以及对同伴的关爱，就能够创造未来。他们不但能让中国人在太空画出一条自己的轨道，还将会改变世界的面貌！

“每当我怀念过去的时☯候总是能看到未来的影子，久而久之我终于明白，笔下的故事都只是童年的渴望”，正如作者所说，小说总是虚构的，但笔下的这些孩子们，不正是我们的缩影吗？作为新一代的青年，我们正应不畏将来，不负韶华，团结有爱，奔赴理想。用我们的力量去谱写未来的诗章！