仪式感

生活要有“仪式感”，这是我们班主任的生活方式。班主任因为有了“仪式感”，所以在处事工作方面通常会高❤人一等。

这可不是我在吹牛皮，就拿开学一事来说，拥有“仪式感”的林老师就独一无二了。

天空虽然阴暗，可有了同学们的陪伴♡开始明亮；雨虽然纷纷而至，可有了老师们的身影开始停下；开学虽然枯燥，유可有了与众不同的“仪式感”却变得欢乐。

一到教室门口，我就看见了咱们三班的私人专属“牌”。我知道，这是一种神秘信息。

当我一看见同学们兴奋的面庞孔和引人注意的汉服，我就知道，这是一种秘密信息。

当摄影郑老师一走进我们三班宽敞而明亮的教师，我就知道，这是一种神秘的信息。

果不其然ฃ，当全员到时，拥有“仪式感”的林老师将我们叫了出去。我们来到了偌大的育才桥，桥上矗立着“欢迎归来”的字样，我的心作文中升起了一片暖阳。

“三二一”，看，那摄像头正在捕捉我们最单纯的小美好，“茄子”我们不约而同地喊出了五年不变的口号，我们笑了，笑是那样纯洁、天真。

雨纷纷，笑疯疯，我们躲在了雨棚内，开始兴奋聊着暑假的点点滴滴，两个月的暑假在我们口中只有二十分钟？

大雨骤停，我们一齐冲向了小竹林，拍照留念，这是我们信仰最初的地方，年少的我曾在这埋下了梦想的种子，我希望长大后它能生机勃勃，茁壮成长。

我们用相机拍下了专属我们的小时光，最温暖，最迷人的小时光。ง我长大了，长高了，懂事了。我要在最后的一年里与41位“战友”并肩作战，共创佳绩！

“只要你走进三班，就是三班的人了！”不管新加入的成员怎样，我们都要用心对待。

“六年级，把成绩和学习挂在脑里，把梦想藏在心里”，这次开学真有“仪式感”。