猜哑谜

中午吃饭的时候，刘老师在黑板上写了三个大字“猜哑谜”，我想：“哇噻！又要举行活动啦！”我开心极了！

中午上课铃响了，刘老师大步流星地走进教室，满面春风地用右手指着黑板上的三个大字问道：“同学们，你们知道猜哑谜是怎么回事吗？”刚刚说完，小手便如雨后春笋般举了起来。胡鹏自告奋勇地站了起来：“猜哑谜嘛！不就是一个人做动作，一个人猜嘛！”

&ldquo웃;你说得对，今天我们就来看成语猜哑谜。比赛分为四个大组，随便抽取一个人上来做动作，下面的猜对一个加一分。”刘老师挥舞着手说✪道。我高兴得手舞足蹈。

一场激动人心的比赛开始了。刘老师把郑文涛叫上来，神秘兮兮的从裤袋里摸出许许多多的小纸条，我心想：“里面会是什么成语呢？” 老师在其中抽取一张放在手心里，递到郑文涛的眼前，亲切地问道：“可以了吗？”郑文涛信心十足地点了点头。只见郑文涛伸出两作文根手指头在讲台的边缘学着走路的样子走来走去，接着又用另一个手伸出三根手指头，又在讲台的边缘走来走去。这下我就犯难了：什么成语里面有二和三呢？ 顿时全班炸开了锅，“三心二意&rdqชuo;，“三三两两”同学们一个个都想显露自已的本事，可谁也没有猜出来 ，最后不得✍不公布答案：接二连三。“遗憾啊遗憾！我怎么没想起来呢？”我失望地说道。

“接下来，有请‘表演大王’上场！”刘老师笑眯眯地说。胡鹏蹦蹦跳跳地走上了台，刘老师同样把纸条放在手心给“表演大王”看，过了一会儿，刘老师亲切地问：“可以了吗？&rdquoบ;胡鹏发疯似的点头。胡鹏拿出一条凳子，站在上面，展开手做飞翔的样子，接着又下来学着公鸡的样子。我看得清清楚楚的，兴高采烈地举起小手，老师点名让我回答，我昂首挺胸地说：“鹤立鸡群！”老师赞赏地伸出大拇指，我心里别提有多高兴了。

猜哑谜可真有趣啊！