五秒钟

今天是开学第四天了，我很开心又回到了熟悉的校园。

今天的体育课，同学们站好队后嬉笑打闹着散漫地走下楼，体育老师用严厉的目光注视着我们，让我们安静地再从楼上走下来一遍。于是我们就又走上楼，在上到二层时，体委对我☭们做了个“嘘”的手势，并示意我们停下。

我环❧顾四周，发现所有同学都举起了手，大家一起做着“五、四、三、二、一”的手势，体委在前面做手势，我们在后面跟着做，三十多只小手全部举起，异常协调地同时做着一模一样的手势，那气♂氛真是用语言难以描述和形容的。

我和同学们一起做着手势，体会着这默契的五秒。五秒钟后，我们安安静静、队伍整齐地走下楼。这短暂的五秒，是我永远难以忘怀的。此时，我们真希望时光能够静止，让我们稚嫩年少的画面永远定格在这美妙的五秒钟！就算过五秒钟后，再下楼听到老师大声的批评也在所不惜。

下楼后，许多同作文学都在偷笑。我想，等我们长大以后，这些曾经共同经历的画面都将成为我们美好的回忆！再过一两年，我们即将毕业、各奔东西，但清华附小五年级二班在我的心目☯中永远都是独特的！我很荣幸生活在这样的集体，有这样一群性格独特、调皮又可爱的同学。他们都必将成为我生命的一部分，在我的生命中留下印记。因为，我的生命中，有一段时光是作为一名小学生，以上学为中心的。那时，我全部的生活都是与学校相关的，长大后回想起来，也是幸福洋溢的。

下楼后，许多同学都在偷偷地笑，都在回想刚才那特别的五秒，有的同学不小心笑出了声，老师就走过去提醒他们。而为什么笑，老师是永远都不会知道的。

我们身边的每个五秒钟意义都☿是不同的，而学校里蕴藏的那五秒钟便是同学们的快乐也许毕业后同学们也还会记得那一次有意义的五秒钟，这五秒钟会永远铭记在同学们的心理，永远不会衰老永远永远……