留堂

留堂，就像把鸟儿赶进笼子，然后再放出来。向往自由飞翔的我们，都怕被送进笼子，笼子也就自然成了我们排斥的对象。

快要到秋天了，但天气依旧如同蒸笼一般闷热。第八节课快下课，在我们的课室里，几十位同学在座位上不停地左顾右盼，一会儿扭过头看看钟，一会儿撑起身子看看窗外那仿佛定格了的太阳。

度日如年呀！伴随着轻松愉悦的铃声，慢慢长流总算熬了过来，同学们都如释重负般松了口气，纷纷收拾东西准备直奔宿舍、饭堂，但暂时的轻松的神情却因为一个人的到来而变得僵硬——那人便是我们的数学老师。

看着老师面带微笑，手持一把戒尺，几本书和一张灰色大试卷站上讲台。同学们脸上立刻晴转阴，刚才那种轻松尽数收敛，迈着沉重的步伐老大不情愿地回到坐位。老师还是微笑着说：“刚才上课的时候，有两个问题有些同学还不太明白，现在我给大家再换个方法来讲，希望大家能听明白。”

“唉，又留堂，我还有很多事没做完呢！真是的！这么大张试卷，讲到什么时候？”我烦躁的别过头去，看窗外黄橙橙的太阳躲在几朵层云后面透出暖色的光，给湛蓝的天空上飘浮的云朵涂上一抹黄作文色的奶油，归巢的鸟儿等一切喧哗的声音都逐渐沉静下来，沉寂在静谧当中，我的心也被这份宁静抚平，开始专注听讲。这过程中，我发现自己对于某些知识°点，由于上课不认真的原因，不太理解，现在经过老师的一番讲解，我感到茅塞顿开恍然大悟：“哦，原来如此，太简单了，我原来怎么会ง听不懂呢？太笨了！”

时间如同流水，悄然流逝。黄昏太阳添了一份火红，而如此帅气的太阳看得云儿也红了脸，叶儿绿得发亮，小草也青得逼眼，在这安静美好的一刹那，伴随着洪亮的一声：“老师再见！”一节短暂的辅导课告一段落。我看着窗外将要西下的太阳和隐约的月影感叹着时间的快速，仿佛一眨眼一节课就过去了，真应了那句老话—➳—“光阴似箭，日月如梭”呐。

拿起水杯，我漫步走出教室沿着走廊走向尽头去打水，却见老师急急☑忙忙地走进办公室。我打开水龙头打直饮水，就在这时，老师出来了，手里拿着一个塑料袋，里面装着饭盒，匆匆地往饭堂的方向走去。

细碎的阳光剪影被风拨动，不停摇曳打在水流上，这一刹那，我似乎明白了什么——明白了老师的用心！原来，留¢堂并不是设个鸟笼，而是多撒几颗食物。