他的背影

我们往往很容易对那些美好的事物产生感恩之心，就如那夜空中盛放的烟火，虽然动人心魄，却总是刹那间消失无踪。但有些平常事、平常人就如同冬日的暖阳，平淡、朴实，安静的陪伴着我们度过日日月月，以至于我们很难以对其投注太多的关注，却又在不知不觉中温暖着我们，让我们在平淡、朴实中学会感恩，在感恩中学会成长。

关于初见张老师的情形，我至今仍旧记忆犹新。那是个阳光灿烂的上午，他提着一个大大的单手包，不紧不慢的踱进教师。精致的衣着，时尚的发型立即吸引了大家的注意。紧接着便听见一个洪亮而高亢的ღ声音响起，大概是在做自我介绍吧。只可惜那时候我的听力水平太差，他那流利而好听的英语我一句也听不懂，只得“呵呵”傻笑着像个白痴。大多数同学也是一样的茫然无措，面面相觑。就见他的脸渐渐绷紧，眼睛瞪得如铜铃般，很是严肃。地下嗡嗡的声音立刻停了下来，课堂一片寂静，就连一分钟前还在神游天外的同学也忽地坐得笔直，认真起来。他给人的第一映象便是这样严肃认真、一丝不苟，以至于那书写黑板时的背影都令同学们有些惧怕。

开学第一周，他仍旧是这般严肃，淡随着时间推移，张老师好似也慢慢显得和蔼起来，偶尔甚至脸上闪现出丝丝笑意。同学们上课也慢慢不那么拘束，发言也大胆起来，课堂也愈发活跃。我这才发现，作文张老师并不像初见时那般严厉，他其实诗歌友善而幽默的人。他不死板，总鼓励大家积极发言，只要♪ค和课堂有关，说错了也没关系；他喜欢大家活跃，只要不违纪，就算犯了些小错，他也从不批评；他为人幽默，时常讲些小笑话，逗得全班哄堂大笑，而他自己却总是能发现那些没听明白而发呆的同学，自己却笑得比同学们还开心。此时再看那背影，便已满是亲切与活泼了。

起初，我的英语并不是太好，偶尔被抽到回答问题，也总是答得磕磕巴巴，甚至于因为口音问题引来大家的哄笑，终于有一次我又被抽到后，我站起来涨红了脸，却一言不发。☿张老师看着我微微笑着，并没有多余的表情，只是让我™下课后到办公室去找他。当我忐忑不安的去到办公室时，却并没有迎来想象中的狂风暴雨。张老师只是温和的鼓励了我大胆的开口，不要太在乎对错，并让我将练习册与笔记本都交给他，第二天便退还给我。我很诧异，打开一看，才发现以前许多的遗漏与不尽详实的地方都被他用红笔订正了，后面还列举了一些锻炼口语和听力的方法与资料。自此我再也不敢懈怠，英语成绩从此突飞猛进。张老师的背影，在我心中也越发伟岸。

“轻盈数行字，浓抹一生人”，也许当有一天所有的经历都已成为背影，我们只有怀着感恩的心一路前行。唯有发奋图强，长成为参天大树，才是将感恩身体力行。