踮起脚尖

人们往往沉缅于表象，停滞于半途之中。可曾想过踮起脚尖，去眺望远处的风景。

记得那天晚上，我正“悠闲”地做着作业，看看手表，“切，才七点十分，还早得很。&rdq⌛uo;于我是东摸摸，西动动，一去不返的光阴在我的小动作中悄然流逝。到了九点多，我做完了英语的书面作业，一看“家校联系本”，惊道：“什么？今天英语作业竟然要背第六单元重点词组与句子，明天还要默写！”我又扫了一眼作业，“还❥有一大堆作业还没做完呢，我英语不错，看几眼就行了，反正明天早读也会再复习的。”我自语道。于是，我从书包中抽出手册，快速地翻动纸页，简单地看了几眼后，便信心满满地合上了本子，开始做其它作业。“后面有时间再看会儿。”我自我安慰道。

也许是惯性的缘故，后❣面的作业速度，较之前的来看，依旧没什么明显的提升。已是深夜，我拨开窗帘，小区的步行道上，只有几座路灯泛着微弱昏黄的光，一切都是那样的寂静，对面那幢楼上，已没有一个亮着的房间，连前几日刚出现的蝉鸣，今夜也销声匿迹。这一切，似乎都在作文催促着我：“睡吧，已经很晚了。”顿时，困意来袭，我经不住诱惑，在草草完成书面作业后便赶紧洗洗睡了。“我是不是忘了什么事？嗯&hel ﭢlip;…算了，明天再说吧。”上床后，我便很快进入了梦乡。

“起床了。”我朦胧中仿佛听到有人在叫我，却甘愿当作一种幻觉，依旧合着双眼。不知过了多久，我的脑子开始清醒，努力睁开惺忪睡眼，并看了看手表，已是六点五十分！我赶紧起床进行洗漱，匆忙地吃了点早饭，好不容易赶进了七点，便一手拎起书包上学去了。

一进教室，听到同学们ห琅琅的读书声，连忙捧起手册读了起来。可是已经迟了，老师已走进教室，几分钟后，默写便开始了。十五分钟后，我自信地写完了我所认为的正确答案并提交给老师。中午时分，一张赫然印着3个红色问号的卷子出现在我面前。我一时目瞪口呆，不知所措。等待着我的，是下午一点时的重默……

世上无捷径，捷路有时也是死路。我们不能被“方便”所迷惑，应踮起脚尖，去眺望远方。也许，在走过一段长路后，等待着你的，是广阔无垠的千里平原。