罚站的同桌

我的同桌是一个十分顽皮的男生，他的成绩总是在班里的后几名，他差不多惹怒了给我们上课的所有老师。我是班里标志性的好学生，老师口中的榜样之一。我是十分不情愿和这样的同学成为同桌的，爸爸妈妈也十分担心我的成绩会不会受到影响。可老师还是让我们坐在了一起，她说她希望我能帮助那个男生提高成绩。

我对我的这位同桌一直都没有好感，人邋遢不说，上课还经常开小差，都快影响到我了。我们差不多做了两个星期的同桌，但我和他说过的话绝对不会超过五句。我们班里的好学生好像都会避免和差生有过多的交际，尽管老师一直鼓励我们互相交流，可我们还是怕被差生带坏。

我对我同桌的印♂象，是在之后的第三❦个星期里发生变化的，这还得从一件事说起。

那天我起床起迟了，匆忙吃过早饭，我就往学校赶。结果一直到上课前，我才发现我作文的一本课本忘带了，我懊悔极了，这可是第一节就要上的课呀！

这节课的老师一向很严厉，她每堂课都会检查有没有同学忘带书本，这些同学往往没“好下场”。我的心一直在不停地打鼓，我觉得今天简直就是我的末日，我的好学生形象也✪会没了……

“忘带书本的同学请自觉站起来！”老师果然开口了。

正当我战战兢兢地准备站起来时，一本书本忽然甩到了我面前，接着我就看到我的同桌站了起来。那书的名字分明就是我同桌的呀！来不这及细想，接着就☑听到了老♋师的一顿批评。这堂课，我一直红着脸，我没敢看站起来的同桌，也没敢看老师。就这样，我的同桌被罚站了一堂课……

下课后我把书偷偷还给了同桌，他没有说什么，我也没说什么。

那天之后，我的同桌成绩有了大幅提升，别人都觉得奇怪，但我们两知道，这是我和他的秘密。