因为你我爱上什么

因为你，我爱上低音提琴

温暖的午后，屋内氤氲着古典音乐的气息，我倚靠着我的低音提琴，眼前浮现出初次见你时的情景……

是你让我爱上了低音提琴！

时间仿佛回到了三月初，美好的早春时节，万物复苏，草长莺飞，而我也在这个季节踏上了学习低音提琴的道路。

那天下午，我坐上车，映入眼帘的景象使我猝不及防—&m✡dash;车后排躺着一只“庞然大物”。突然我愉悦的心情变得紧张起来，我着实被这个“大家伙”给吓住了。不仅如此，我也开始揣测老师的样貌和✞性格，我认为你是音乐学院的老师，会不会很凶狠？

可事实却出乎我的意料。

我拿着琴弓，脚步沉重地向教室门口走去，我轻轻地叩了叩门，教室内传出夜莺般动听的声音：&ldq¢uo;请进！”我应声推门入内。你微笑着站在那儿，望着我，我端详着你，你的相貌很有亲和力，带着一副圆框眼镜，显得精神干练。你做了自我介绍，接着就和我聊起关于音乐方面的问题，活跃的课堂气氛使我心中的那块石头终于落了下去。

你拿出低音提琴，步履轻盈地将琴抬了过来，我甚至都木讷得连脚步都没有挪动一下作文，我真的被这个大乐器震撼了！接着你拿起松香为我演示如何为琴弓上松香。20分钟过去了，我的一切问题老师都能耐ม心解答。我跃跃欲试地将琴立于我的胯部，接着握紧弓，攥紧手指，按照老师教我的方法轻轻地拉了一个长音……还不到5分钟，我便满头大汗，气喘如牛。ฅ你则继续保持微笑，小心翼翼地拿过弓子，为我演示起来。你盯着谱子时而聚精会神，使我不得不认真学琴。时而紧蹙眉头，因为存在的问题实在太多。可能是出于不想打击我的积极性，你没有将问题当面指出来。你依然微笑着，全神贯注地思考了一会后，终于想出来了问题的根源，眉头也舒展了许多，你看见我有些沮丧的样子后，鼓励我道：“卞同学，对于你这种有钢琴基础的同学来说，唱谱应该不是问题，你要先识好谱！”我看着充满耐心与期望的你，揩了揩头上的汗，重新拿起弓子，坚持练习……

从那以后，我越来越喜欢低音提琴，也越来越喜欢你的教学风格，并一发不可收拾。去年暑假我顺利地进入了学校交响乐团，我的爱好也会在这里潜滋暗长。

在记忆长河中，唯有你的微笑最是粲然。因为你，我爱上低音提琴。