我们班的牛人

我们班的“牛人”挺多的，各方面的都有，有英语“牛人”、数学“牛人”、书法“牛人”、音乐“牛人”…&heหllip;不ญ过，我现在要说的&ldทquo;牛人”是一位全能型“牛人”，他ฑ在我们班可有名气了，甚至在学校也是无人不知无人不晓。他就是我们班的——简俊彦同学。

在我们全班同学眼中，他就是一位全能型的“牛人”他既可以琴棋书画样样精通，也可以私下里幽默风趣搞怪耍帅。

每到期中、期末，老师们的目光都聚焦在简俊彦同学的身上。因为在每次的考试中，简俊彦同学每一科都会保证在九十分以上！简直就是学霸！假如有一次没考好怎么办？那么在下一次的考试中，他一定会加倍的努力，付出双倍的时间，挥洒几倍的汗水去学习。

还记得有一次期中考试，他的英语数学成绩一如既往的位于情理之中，但是他的语文成绩却不堪入目。所以，在那段时间里，在不多的下课时间作文里，你不会看见他在教室走廊疯闹，而是在自己的座位上、老师的办公室之间穿梭。他努力地挤出时间，反复的讨论研究，最终，在下一次的考试中，再次获得了一个令人满意的成绩。

简俊彦不只是一个学霸，还是一位“音乐才子”他会的乐器很多：架子鼓、钢琴、尤克里里、吉他、长笛……在每一次的音乐比赛中都能取得令人骄傲的成绩。

简俊彦最“牛”的还是作为“功夫小子”的他。他那一身功夫，打起来如行云流水般，刚柔并济，让人情不自禁地拍手叫好。然而，一切的辉煌成就，都与自身的付出是成正比的，他平时♚玩耍的时间非常少，课余时间里都在学习，周末都在各种各样的补习班之间来回奔波。有次我忍不住问他：“你是怎么坚持下来的呢？”他只是淡淡的说了一句：“兴趣是最长久的坚持。”

是的，有付出就会有收获。这就是我们班的“牛人”——简俊彦。