情系什么

情系书法

当我把毛笔轻轻地沾一下砚台里的墨汁时，墨汁便随之散开，均匀地铺满整个砚台。而那洁白的羊毫笔上便被黑色的墨汁包裹，轻轻地把水运去，在金色的毛边纸上写两下，一个字便完成了。我对于书法的情结也在此形成了。

小学的时候，我很喜欢每个周日下午的书法课。中午一吃完饭，我便把砚台、毛笔、毛边纸等用品早早的装进书包里。书包被塞得鼓鼓的，那里面装满了我的梦想。来到书法教室，把所有的需要用的学具在桌上铺满，จ拿出书法字帖，便等着老师带我临摹。午后的阳光很温柔，透过窗子照射进屋里，照在金色的毛边纸上，显得更加耀眼。而此刻纸上颜真卿《勤礼碑》中的字也没有那么端正严肃，被阳光一照也显得温柔了许多。我就这样期盼着每个周日的到来，至此，我对于书法的情结便更深了一层。

当我那本《♚勤礼碑》已经临完第一遍时，我迎来了℉我的第一次书法比赛。“淡泊明志，宁静致远”便是我的参赛作品。这八个字虽简单，可它却时刻提醒着我只有放下心中所有的杂念，才能取得一番成功的道理。于是，比赛前的每一节课我便都用来练作文习这八个字。每写一遍，我就会对这幅作品有一个新的理解。宣纸上那用楷书书写的醒目的大字，无时无刻不在告诫着我学习的真谛。此时此刻我便明白，书法不仅能陶冶我们的情操，修养我们的性情，还能让我们通过这简单的写字来了解那些我们听了无数遍却始终没有明白的道理。比赛结束后，当我收到奖状和奖牌时，再看看我最终上交的那副作品，它在阳光的照射下正熠熠生辉。此时我便明白，我与书法的这份情结是彻底分不开了。

上了中学后，学业的繁忙让我不得不舍弃了那每周日下午的书法课。我也有好长时间未曾练习过书法。去年的五一假期，语文老师布置了书法作品ღ这项作业。我终于又有了机会再次拿起那根毛笔。完成这项作业并没有花费很长的时间，可就在这一会儿的时间里，当我再次看到金色的毛边纸上写着《勤礼碑》的内容时，我的心中便升起一阵阵的愉悦与幸福。我看着完成的作业和书法作品，心中的那份情结便牢牢地系在了书法上。

等到寒假的☭时候，我一定要再去一次书法教室，去到那个情结开始的地方，再写一幅字。让我心中那份情结找到它该去的地方。