学之乐

乐，是我们的欣喜情绪，是痛苦的敌人，是人们追求的。

在茫茫的人生中，如果没有乐，那么生活就变得°枯燥无味，面庞就会变得死气沉沉。

然而，乐有很多种，像学习之乐，劳动之乐，玩耍之乐，旅游之乐等等。在如此之多的“快乐”中，我们应该去把握、去享受。

身为学生，玩对于我们这些身处初三这一转折时期的学子ณ来说，玩应适当。因为喜爱玩耍是儿童的天性，但学习之乐更应为我们所重视。就像孔子说的：“学而时习之，不亦乐乎！”可见学习也是快乐的。

古今中外关于学习的故事告诉了我们，学习不但是乐事而且是重要的。古人的“悬梁刺股”、“凿壁偷光”、“闻鸡起舞”……如今仍激励着人们。霍金，一位伟大的科学家，21岁时的他患上了绝症作文，疾病的痛苦时刻折磨着他。但他没在意，而是顽强的与疾病抗争，用学习的热情和工作的快乐来剔除浑身的病痛，日复一日，年复一年的奋斗着，创造出了惊人的成就。

知之者不如好知之者，好之者不如乐之者。除了学之乐，更重要的是乐学，只有有想要学习的心，才能从学习中体▲会快乐。

敬学与乐学我们应该时刻都拥有，培养乐学之心，去感受学之乐，用ญ心读书，读活书，用活书中的知识。

在平常的生活中劳逸结合，学玩并进，从学习和玩耍中领略出学习的趣味，生活才有价值。就如孔子说的话：“其为人也，发愤忘食，乐一忘忧，不知老之将至云尔。&rวdquo;

让我们保持快乐的情绪，体会学之乐，和拥有乐学的态度，我相信，紧张的初三生活一定是美好而快乐的。