三心二意的小猴看图写话二年级

篇一：三心二意的小猴看图写话二年级

马博文

一天下午，妈妈看小猴长大了，它想让小猴学本领。

小猴就去了学校里，它看到小兔子，想跟它学写作文，结果小猴子拿到作文一个字都没有写，它说：“这个作文也太难了吧！”小猴子就三心二意地不写了，而小白兔很用心。最后小猴也没学会作文。

小猴子又听到了喜鹊在吹喇叭，小猴子也想学习吹喇叭，小猴就说：“喜鹊阿姨，你可不可以教我学习吹喇叭呀？”喜鹊说：“可以呀，但是吹喇叭可不♀是一天两天功夫就能学会的。”小猴子说：“你叫我试一试吧！”喜鹊说：“行吧。”小猴子一吹嘴很酸痛，小猴子说：“不学了。”

小猴子又看见小鹿在跑步，小猴子就说：“小鹿，我可不可以和你学跑步？”小鹿说：“可以呀！”小猴子就和小鹿学了。小猴跑了一会，它心里想着：我的腿也太疼了吧！后来，小猴子也没学会跑步。

后来，小白兔、喜鹊和小鹿它们三个得到老师表扬，它们三个喜气洋洋。小猴却很伤心，它心想：后悔也来不及了。

我们要向小白兔、喜鹊和小鹿它们三个小动物学习，不要向小猴子学习三心二意，做事不专注。

篇二：三心二意的小猴看图写话二年级

王思媛

有一天，小猴的妈妈让小猴去学一点本领，于是，小猴就听了妈妈的话，就去学习本领了。

第一个本领就是写作文，小猴骄傲地说：“我才不怕写作文呢！”小兔说：“那我们开始吧，你一定要细心一点。”可是小猴刚看见那幅图就大叫：“怎么那么难啊？我还是学下一个本领吧！”

第二个本领是学吹喇叭，小猴说：“喜鹊阿姨，您可以教我吹喇叭吗？”阿姨说：“可以呀！可是吹喇叭很难，你要用好几天的时间。”小猴学着学着，它就不想学了，小猴心想：吹喇叭也不适合我。

然后，小猴又去找小鹿学习跑步，可是它跑着跑着累得满头大汗，于是，小猴心想：太难了吧，我还是不学了吧！最后，只有小猴没有获奖。

这个故事告诉我们做事不要三心二意，要坚持不懈。

篇三：三心二意的小猴看图写话二年级

彭诗琪

一天，森林举行特长比赛，小猴就积极参加。

上午，小白兔和小猴在比赛写作文。小兔很认真地写，而小猴感觉写作文非常得难，就三心二意，于是把它的画画本拿了出来，就画了起来。最后，小猴一个字都没写。

小猴感觉写作文太难了，于是看见喜鹊在吹喇叭。小猴就去找喜鹊，并问：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鹊说：“能，你先去试一试看你行不行。”小猴就吹了起来，可是它感觉吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不适合吹喇叭了，我还是换一个吧。

小猴又去找小鹿，并问：“你能不能跟我比赛跑步呀？”小鹿说：“能，你先去跑一下，我看看你行不行！”小猴跑得气喘吁吁，小猴说：“跑步也太难了吧！我还是不比了吧！”

小白兔和喜鹊还有小鹿都上了舞台，得了奖，只有小猴没学成本领，在台下后悔地说：“我以后再也不半途而废了。”

小猴做事不能坚持，我们可不能像它一样。

篇四：三心二意的小猴看图写话二年级

胡泽楷

星期二早上，小猴想：快要考试了，我还是找小兔、喜鹊、小鹿它们比一比，练一练本领吧！

小兔和小猴是第一个比赛的。小兔一心一意地在写作文。小兔写好了，它也检查好了。但是小猴觉得写作文太难了，半天没写一个字，于是打算换一场比赛。

小猴看见了喜鹊在吹喇叭，它感觉喜鹊吹的音乐很动听。小猴子说：“你能跟我比一比吗？”喜鹊说：“可以。”喜鹊吹得很美妙，小猴吹得很难听。而且它吹得胳膊酸痛，小猴想：也ท太累了！最后，小猴放弃了。

小猴看见了小鹿在跑步，小猴想：跑步太简单了。可是它没想到小鹿跑得很快，它一点都追不上小鹿。小猴实在跑不动了，它的腿脚累得生疼，小猴放弃了。

后来，小兔、喜鹊、小鹿它们三个拿到奖都喜气洋洋的，而小猴很后悔，它只好伤心地回家了。

我们要跟小兔、喜鹊、小鹿它们三个学习，因为它们做事坚持不懈。

篇五：三心二意的小猴看图写话二年级

张皓文

小猴子长大了，它的妈妈让小猴去学本领。

小猴子上学的时间到了，它到了学校，看见小白兔有写作文的本领，小猴就向小白兔学本领。可是小猴三心二意，没有小白兔仔细，小猴子说：“好难呀，我不学了。”

小猴突然听见了悦耳的歌声，它好奇地过去了。原来是喜鹊在吹喇叭。小猴想：学吹喇叭吧。可是它没吹几下，小猴子就觉得吹喇叭很费力，它就不愿学了。

它又看到小鹿在跑步，小猴子说：“小鹿，你跑得真快。”小鹿跑得像有一双飞毛腿一样，小猴子可羡慕了。于是，它也学习跑步。可是小猴没跑几步就累得气喘吁吁，腿脚生疼，它又放弃了。

到了领奖的时候，小兔、喜鹊和小鹿都有奖，可是三心二意的小猴子没有奖。小猴子很后悔，它心想：早知道专心学习就好了。

我们不要像小猴一样做事半途而废，我们一定不要向小猴学习。

篇六：三心二意的小猴看图写话二年级

罗时骜天

星期天，猴妈妈看到小猴长大了，就叫它去学习本ฟ领。

小猴到了学校，就开始学习本领。它看见小兔在写作文，小猴想求小兔教它写作文，小猴作文吧就对小兔说：“小兔，你写的作文这么漂亮，能不能教教我？”小兔说：“我可以教你写作文，但你不能半途而废。”小猴听了小兔的话后，就爽快地答应。小兔写作文的时候非常仔细，但小猴写作文的时候马马虎虎，只写了两个字，小猴觉得写作文非常难，于是它就放弃了。

突然，小猴听见外面有非常好听的声音。小猴走出了教室，看见是喜鹊在吹曲子，小猴非常羡慕喜鹊。于是，小猴就对喜鹊说：“喜鹊，你吹的曲子真好听，你能教我吹曲子吗？”喜鹊也对小猴说：“小猴，我可以教你吹曲子，但你不能半途而废。”小猴又爽快地答应了。喜鹊吹的曲子非常好听，但小猴吹的曲子非常难听。小猴就吹了一曲，就觉得非常累，小猴又放弃了。

小猴走在操场上，想找一个适合自己的本领。小猴突然看见小鹿在跑步，小猴心想：要是我也跑步不就可以拿奖了吗？于是，小猴就和小鹿一起跑步了。小鹿有一双飞毛腿，跑得很快，但小猴跑步慢悠悠的，小猴再次放弃了。

最后，小兔、喜鹊和小鹿都得奖了，只有小猴没有得奖。

我们要向小兔、喜鹊和小鹿学习，遇到困难不要放弃，要坚持。

篇七：三心二意的小猴看图写话二年级

李明泽

有一天，小猴觉得自己的朋友可厉害了，就决定向它的好朋友学本领。

小兔和小猴在学校里写作文，小兔认真地写作文，而小猴三心二意的，抓耳挠腮。小猴知难而退，感觉写作文太难了，于是小猴就放弃了写作文。

小猴听见动听的音乐，就出去看看。小猴看见是喜鹊在吹喇叭，小猴要跟喜鹊学吹喇叭。小猴子吹了喇叭，觉得很累嗓子。小猴心想：这也太难了，ช喇叭并不适合我。于是，小猴又放弃了学习音乐。

小鹿在跑步，小猴觉得跑步很开心。于是，它跟着小鹿学跑步，不一会儿，小猴就累得满头大汗。小猴子就停下休息，这时小鹿跑到了第一名。

小鹿、喜鹊和小兔它们三个都站上了领奖台，只有小猴没有得奖，小猴很难过。它去问它们三个为什么它没有得奖？它们三个告诉它：“做事要认真。”

我们要向小兔、小鹿和喜鹊学习，做事要认真、要坚持。

篇八：三心二意的小猴看图写话二年级

孙铭泽

一天，小猴长大了，妈妈叫它出去学本领。

周一的上午，小猴在和小兔学作文，小猴说：“写作文太难了。”小兔说：“不难，是你没有仔细写。”可是小猴就是不听，就是不写。

小猴听见外面有好听的声音，它走过去打开门看见喜鹊在吹喇叭，小猴心想：这个要比写作文简单，我要学这个。小猴说：“喜鹊，你可以教我吹喇叭吗？”喜鹊说：“可以，不过你不能半途而废。”小猴说：“可以。”小猴开始吹了，它心想：我一定能吹好。结果一吹，它都吹不起来，而且它吹的胳膊酸痛，也没有吹起来。它心想：我还是不吹了吧！小猴没有按照喜鹊说的话，于是就走了。

小猴看见小鹿在跑步，小猴想：我也会跑。于是，小猴和小鹿比起跑步。小猴刚跑到前面就被小鹿追上了，最后，小鹿赢了这场比赛，小猴又走了。

等到比赛的时候，除了小猴，其他动物都赢了。发奖的时候，小兔、喜鹊和小鹿得到了奖牌，小猴什么也没有得到。小猴很难过地回了家，妈妈知道了这个事也很生气。

我们不要向小猴学习，要向小兔、喜鹊和小鹿学，要认真对待每一件事。

篇九：三心二意的小猴看图写话二年级

张菡香

有一天，小猴的妈妈说：“你去学一点本领去。”小猴说：“好的，妈妈。”

小猴和小兔在动物王国的学校里比赛写作文，小猴说：“以前你比我写得好，现在我一定比你写得好。”小兔子写完了，小猴三心二意，不专心写作文，小猴说：“我还是不写了吧，我写得好累。”于是，小猴就放弃了。

小猴走着走着，看到在吹喇叭的喜鹊，对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你吹得真好听，可不可以教教我？”喜鹊说：“你确定吗？”小猴子说：“确定。”小猴子说：“这也太难吹了吧，我还是换一个吧！”

小猴看到小羊在跑步，小猴说：“小羊，你的飞毛腿真快，可不可以教教我？”小羊说：“可以，你要坚持哦。”它们跑呀跑，小猴在心里想：我已经跑不动了，算了吧！

小兔、喜鹊和小羊都有了奖杯，只有小猴没有奖杯，小猴知道是因为自己半途而废。

以后我也要像小兔、喜鹊和小羊一样不要放弃，做事坚持不懈。

篇十：三心二意的小猴看图写话二年级

陈艺萱

一天，小猴觉得自己很厉害，它想和小伙伴比一比谁最厉害。

小猴叫来了小兔，小猴说：“我们比赛写作文吧！”小兔它很认真，小猴三心二意的，一直不写作文，它看到小兔写得很快，ธ它就放弃了。第一场是小兔赢了。

第二场，小猴叫来了喜鹊，小猴说：“喜鹊，我们比吹喇叭吧。”喜鹊吹得很好听，小猴吹得很难听。第二场是喜鹊赢了。小猴想：这个项目不适合我呀！我再寻找下一个吧！

第三场开始了，小猴它看见小羊在操场上跑步，它跑过去说：“我们比赛跑步吧。”小羊跑得很快，小猴它跑一会休息一会，可想而知，第三场是小羊赢了。

它们三个走到了领奖台，身上都带着奖牌，心里都很兴奋，只有小猴没有奖牌，心里很难过，又非常后悔。

小朋友们，我们要向小羊、小兔和喜鹊学习，不能放弃，要持之以恒。