找回丢失的自己

因幼时的淘气，我的右手食指永远地离开了我。

当时年幼无知的我，意识不到失去这根指头会给以后的生活带来怎样的不便，只会因为疼痛而哇哇大哭，随着伤口愈合疼痛感消失，我依然快快℉乐乐、无忧无虑追着阳光到处乱跑。

时光荏苒，日月如梭，转眼间到了上学的年龄，我满心欢喜，和同龄的小朋友一起走进校园，开启了生活的新征程。

美丽的校园，和蔼可亲的老师，充满活力的同学，到处洋溢着欢声笑语，我的心情无比激动。我喜欢校园里崭新的一切，便暗自下决心：我一定要遵守纪律，团结同学，认真听讲，努力学习，让老师和同学都喜欢我。

只是这种激动的心情随着开始拿笔☏写字而慢慢消失。拿起笔才发现，我与其他人不一样，自己的手部有缺陷。随之自卑感油然而生，我时常羞于露出自己的右手，经常使劲地扯拽自己的衣袖，生怕老师不喜欢我，生怕同学们嘲笑我、疏远我。因为缺失了最重要的食指，拿笔写字对我来说有一定的困难，缺少食指的力度，尽管我比别人♚更努力，可写出的字总是歪歪扭扭。

看着这歪七扭八、惨不忍睹的字，我的心情沮丧到了极点。我作文想，自己这么不完美，老师和同学一定都不喜欢我，再努力有什么用？自此，我把自己封闭起来，开始自暴自弃，不再与人交流，课堂上也总低着头，当初的那份自信和豪气已经消失地无影无踪。

直到有一天，老师在课堂上讲了《霍金：轮椅上的勇士》这篇文章，故事中主人公的事迹深深地鼓舞了我。霍金，一个坐着轮椅，敢于挑战命运的勇士。全身瘫痪的他，每一次从轮椅上跌下来，都能顽强地重新“站”起来。在全身上下只有三根手指可以支配，必须依靠机器才能与人交流的情况下，依然写出了著名的《时间简史》。他的身体虽无力的蜷缩在轮椅里，思想却在宇宙的最深处飞扬，穿越时间和空间，追寻宇宙的尽ย头，探索黑洞的奥秘。看看自己，想想自己的所作作为，我羞愧难当……我有什么资格去自卑，又有什么资格放弃自我呢？

老师那深入浅出、娓娓道来的语言，流过我的心田，刺激着我全身上下的每✞一个细胞。我抬起头，老师正微笑地看着我并点了点头，那笑容里分明全是肯定和爱意，此时，全班响起了热烈的掌声。

原来自始至终只是自己把自己给抛弃了，我想我知道以后该怎么做了。