冷与热

冷与热，不仅仅代表我们▲身体的感受，还可以反映我们的态度。

在一个宁静的午后，我在校园的林荫小路上惬意的走着。一阵喧闹的声音忽然传入了我的耳朵。一群人打闹、嬉笑着从校园的草坪上走了过去。虽是艳阳天，但我却觉得有一股寒意从心中升起。

暑假时，我与朋友们去了一趟济南。在最后返途回车站时，我们乘坐了济南的公交车。在颠簸的公交车上，一位年近古稀的老奶奶握着吊环左右摇晃。一个年青人悄悄从座位上站了起来，扶着老人缓缓地坐下了。我的心里不禁涌出了一股暖流。

十一假期临近了♂，定会有不少家庭举家同游，不知我们的历史文物上会出现多少新“留言”呢！文物，是我们国家的名片，是古代中华劳动人民智慧的结晶，是中华民族五千年文明的历史见证。作为炎黄子孙，我们怎么可以随意涂画先辈✘留下来的文物呢！当看到电视ღ上播出的这些消息时，我心中的寒意又随之升起。

前几日我看到一则新闻，说是有关罗作文阳的音乐剧即将巡演，虽不是夏天，我却感到了“热”。罗阳，在临终的最后一刻仍在工作，他不为名利，只为中国的繁荣富强，为了实现中国梦！是他，带领着同事们选出了中国的第一艘航母--辽宁舰；是他，多少次路过家门却没有进去看一眼；是他，为了中国，为了中华民族的伟大复兴鞠躬尽瘁。

去年，日本对外宣布钓鱼岛是它的固有领土，中国予以否认。由此便引发了所谓的“钓鱼岛事件”。面对日本的公然挑衅，中国外交部给予了有力的批驳及正义的反击。在这个事件中，有些中国人趁着这个时机，砸日本产的汽车，到日店里抢夺财物……日本产的汽车难道不是中国，人买的吗？以为自己是爱国，却只是愤青一个。这些行为，表面爱国，实际上却是为了自己的利益，不禁让我心生寒意。

中国作为世界上最大的发展中国家，教育不能只注重智力培养而忽视道德素养，如像提高国人的素质，这是我们现下更应考虑的问题。在当今社会中，我怕冷而不怕热。