从距离到贴近

我对班主任的印象一直不太好，因为在幼儿园时就听姐姐说在上小学时会有班主任，班主任管理纪律很严的。于是，这几年对班主任的印象加上姐姐说的话，就让我觉得班主任很严。

由于我对班主任印象不好，再加上我ช也没在班主任面前展示过自己，✉所以班主任对我的印象也是一般般。不过，一个偶然的机会，我在班主任心目中的样子完全改变了。

那天，全班同学朗诵诗歌，正巧老师在挑选下周晨会上的主持人，又觉得我不错，是个苗子，就选了我。下午放学时웃，老师在给我改稿子，让我回去认真读。由于老师在改别人的稿子，我就只好把稿子放在桌子上，等待了一会儿。

突然，老师女儿来了，老师ร随手递给她一个苹果，让她自己削了皮作文吃，目的是为了让她到一边玩去，别打扰自己。于是她乖乖地去了。不一会儿，老师女儿回来了，叫道：“妈妈，我削苹果时把指头削破了。”老师便和同事聊起来：“（用温州话聊）我的女儿呐，很笨的呐，削一次破一次，尽管有时我自己也会削破。”我觉得时机到了，于是把“有其父必有其子”改成了“有其母必有其女”，老师同事大笑起来：“你的学生真厉害啊，这种话都会说，肯定是个苗子！”

于是，老师重用了我。老师先让我当语文课代表，然后成为学习委员，又成为卫生委员，最后还成为了纪律委员（纪律委员是班中最大的职位）！我也不负老师的期望，成功当上老师的“小助手&rdq♫uo;，话也多了起来。所以，从有距离到贴近，也是要看时机的哦！