我为自己点个赞

相信大家都知道，“赞”是什么？

当你第一次做饭时，母亲为你鼓励的眼神，这是赞；当你取得好成绩时，老师为你绽放欣慰的笑容，这是赞；当你遇到困难跌倒而重新站起来时，父亲为你竖起大姆指，这也是赞。其实，赞无处不在。只是缺少一双善于发现的眼睛。咦！说到赞，不禁让我回想起小学的快乐时光，一¿个个镜头浮现在我的脑海里。

镜头一：解题

下课了，我和小伙伴们在学校里打打闹闹，你追我赶，后来，我为了躲避，想去老师那儿聊聊天，一进屋，便看见一群同学围着一位老师默默无声的思考着他的问题。我钻了进去，看到了一个说难不难的问题，心想：他们是在思考这道题吗？我嘻嘻笑着，把思考得正入神的老师唤了回来，老师看着我，微笑着说：“你来解一下这道题吧，小慧，慧芳她们都解不开。”我看了一下题，兴高采烈地讲道先这样，后那样，我胡乱一说，老师还真明白了些，解下去，哈，答案果然出来了，检验一下还对的呢！

老师同学都夸我，那一天，我捧了不少赞呢！

镜头二：♂体操比赛

我们班排练已久的体操终于开赛了。我领前两排队伍，吹着口哨，一步步向操场走去，到了中间，停下了；而另一边响起哨声，我们班的周东波也领着两排队伍上来，走到中间，也停下了。顿时，操场一片寂静，观众很奇怪：难道这个班只有这么一点人吗？我突然吹起了口哨，打断了他们的思路，随即，左右两边各走出两队队伍，在中间停下，排成一个梯形，与其他班没有一点儿相同之处。整理完队伍，开始做操了，我们的一个个动作都有节奏的跳着，我不知道同学们做得怎样，但我知道，我那时站不稳，差点倒下，不过，我还是挺直身子做好每一个环节。做完操后不久，我得知我们班获得了第一名，便高兴的去向肖老师报喜，可另一位老师一见到我便问：“你是领操员吧？”我骄傲的点点头，老师赞扬道：“你的作文声音好哄亮哦！”我朝老师咪咪笑道：“有吗？”

那一次，我真开心，因为我得到了赞！

镜头三：作文竞赛

我愁眉苦脸的来到家，二姐一见到我，忙问：“怎么了，学校被人欺负了？”我摇摇头，二姐又问：“单元测试没考好？”我仍是摇头，见二姐这么关心我，便说：“其实，没你想象得这么严重，只是有一篇非常难写的作文要写，而且还要参加竞赛。”二姐听了，笑道：“一个作文就把老妹你给难住了，来，我教你怎样写，题目是什么？”我把写作要求一一说出来了，二姐想了想，说：“这篇作➳文咱们一起写。”我一听，高兴得一把抱住二姐。二姐把开头写得非常好，然后就是我写第一个故事情节，我俩合作着，因为二姐是重点班的，要补课，所以没过多久就走了，把最难写的两个故事和结尾留给了我，我望着二姐远去的背影，心里挣扎着不知如何是好，最后，我不知死了多少脑细胞，才把剩下的残局给收拾干净，再经过多次的修改，一篇完好的作文就出来了。到了教室，€我把作文交给老师，老师点点头，就在上面更正我写错的字或写不好的地方，我心想：这么好的作文竟然还有那么多写错的地方，真是马虎呀！老师改完后，又让我抄了一遍，接着，老师把我的作文在全班同学面前读了一遍。同学们都夸我写得好，我连忙解释，这不仅仅是我一个人写的，又有一个同学说：“就算不是你一个人写的，但你仍然很棒呀！”我被感动得不知说啥好。

我交了30块钱，老师把作文送到县里去，最后得了个全县第一名，许多老师同学都知道，那篇作文不仅仅是我一个人写的，但他们仍然把一个个赞投到我的怀里。

童年时的一幕幕场景，把我陶醉在这赞的世界里。ห但是，我总觉得少了点什么？对，那儿只有你赞我，我赞你，现在，我要为自己点个赞，为童年时那坚强的我点个赞；为童年时那聪明的我点个赞；为童年时那勇敢的我点个赞。