你的什么让我记住了你作文
【篇一：你的微笑，让我记住了你】
那是怎样的微笑，使一切失去光彩，留在我的梦中，我的心底。
依稀记得，那是一个严冬，天空如折了翅的仙鹤，白羽一片片飘落，寒冷悲凉。我的手冻得如雪花一样冷，指尖泛着与苍白手掌截然不同的红。你见了，轻轻上前来，用温暖的手裹住我冻红的手，轻轻呵气，白雾升腾，模糊了我的手，也模糊了你的脸，但在你抬首时，我清晰的看见，你对我轻轻的微笑。笑容爬上你的眼角，轻柔的漾开，嘴角薇提，恰到好处的弧度，既不愿添一份也不愿少一份，你漆黑的眼眸，溢出了满满的关怀与慰问，我的心仿佛猛跳了半拍，指尖的温暖迅速扩散到全身。
那笑，如出水的白莲，清秀娓婉，透着淡淡的柔美，在这个冬天耀眼绽放。
长跑，是我的噩梦，你远远的跑在我前面，长发在风中凌乱飘舞，我始终也跟不上你的步伐， ت哪怕是竭尽全力。我累了，也跑不动了，却望着你的身影慢慢放大——你停住了，向我跑来，你额间发丝紧贴，嘴唇发白，汗水从脸颊旁滑落，我看见，你突然咧起嘴角，露出整齐的牙齿对我微笑！那是怎样的微笑啊，是狂风中坚挺的树木，还是阴云中阳光？你的眼眯成一条缝，笑得有许些吃力，说真的，很牵强，但就是这样牵强的微笑，使我坚定了信心，从你那含笑的双目中，我读出了你给我的支持与鼓励，我加快了脚步，而你脸上的笑显得更欢快了，那是发出内心灿烂的笑容，如向阳花般激励了我。
那微笑，是坚强，如小草般的坚强。
考试失利，我终于忍不住，在桌上啜泣，心揪成一团，突然，一双手轻轻为我拭去泪水，映入眼帘的是你那熟悉的脸，我愣住了，止住了哭，你却望着我笑了，杏眼是一潭清水，收集了我的泪，笑纹如轻微的波痕，隐在嘴角，又是那淡然的弧度，划破了我心中的坚冰。那笑是淡淡的，是波澜不惊的，就如春风微拂，那一瞬间，我只觉得千万朵花一起绽放，美的自然却又花香四溢，轻柔淡雅。
那微笑，抚平了我的伤痕，定格在我心中，有着平和与释然，幽远纯净，我不安的心，静了，只为你淡然的微笑。
你的微笑，吹去了朔雪纷飞，带来了春光无限，你的微笑，让我记住了你。
【篇二：你的目光，让我记住了你】✌
你那美丽的脸庞，让我记住了你；你那灿烂的笑容，让我记住了你；你那温暖的目光，让我记住了你！朋友，让我对你，对你那会说话的目光致以最真挚的感谢！
不记得是几年级，老师拉着你的手走进来，当时全班都凝神注视着你，因为我们班并没有来过插班生，你来了，对于我的生命而言，就像天使降临一般。老师安排你坐在我旁边，你那闪闪发亮的目光，成了我心灵深处最亮丽的记忆……
记得有一次，或许是我得罪了什么人，几个女生“并肩作战”，把我骂哭了。我的朋友们，竟没一个人上来拉我一把，只任我一个人委屈的♀嚎啕大哭。就在这时，你进来了，一看见她们对我“唇枪舌战”，你一下子冲到她们面前，坚定的目光一霎时就让她们畏惧了，纷纷落荒而逃。你赶紧抚慰我，轻柔的目光仿佛说着：“别怕，有我呢！”你就像个大姐姐一般安慰了我许久，终于，我不哭了，其实不是因为你那甜甜的话语，而是你那越发温柔的目光彻底感化了我。那是最美的眼睛！散发着最具魔力的目光！
还有一回，我参加了全国作文比赛和奥数比赛，作文进了决赛，但是奥数却毫不留情地被刷了下来。我感到一阵心灰意冷。下课了，看着窗外飘飞的鹅毛大雪，树上的叶子正一片片掉落下来，风也凉飕飕的吹进来，仿佛他们都在嘲笑我。我表面虽然平静，内心却一团糟。你发现后，将一种理解和关切地目光投向我，一时间，内心的波涛汹涌却出乎意料的平静下来了。你坐下来，静静地看着我，陪伴着我。就这样，心里的冰雪被你温暖的目光彻底融化。那是最美的眼睛！散发着最具魔力的目光！
后来，你又转走了。转走前，你依依不舍的目光让我想起，这一段时间里，你的目光传递给我快乐，解除我的忧伤。你的目光凝视着我，慢慢远去……
也许，那目光教会我坚强；也许，那目光教会我抛弃忧伤；也许，那目光教会我重拾快乐。永远记得你美丽的脸庞，灿烂的笑容，和——那让我感激的目光！
【篇三：你的微笑，让我记住了你作文】
琪，你还记得吗？我曾经说过，你的笑是我见过最优雅；你的笑是我见过最灿烂的；你的笑是我见过最可爱的。
我们由相识到交往，由交往到分别，你的脸上永远挂着太阳般的笑容，也正是因为那暖暖的笑容，我的心里，留下了你的影子。
我们的相识，在秋天。落叶飞舞着身子，在袅袅秋风中盘旋着，翩然而下，浓厚的金黄叶片，使秋天像一幅厚重的油画。当时的我，还是一个新来的插班生，远离了父母，来到一个完全陌生的环境中，独自体味着秋意的微凉……而你，是我所结交到的第一个朋友。见到你的第一眼，我怔住了，那是怎样一张好看的脸：明亮的眸子灿若星辰，澄澈的眼神不含一丝杂质，扑闪的睫毛流淌着生气和灵动。你定定地看着我，露出两颗尖尖的小虎牙，可在我看来，是那样的优雅、可爱。沐浴在阳光里，当时我有一瞬间的错觉，仿佛和你相识已久，最初的邂逅从此注定了我们的友谊。在你的帮助下，我很快地适应了新环境，也交到了更多的朋友。但是，最和我要好的还是你，不是吗？
琪，你对生活的乐观，更是脑海中挥之不去的记忆。每次单元检测，你总会是班上十七名，每次老师都只表扬前十六名，可你总和我开玩笑的说：“要不下次考试后我们俩换卷子，那样我就可以受一次表扬了。”失败了，你会在心中小小地懊恼一阵子，但马上又换上了一贯灿烂的笑容，但是，我读得出，这笑容里有失意，有坦然，也有坚韧……你总是坚信，下次再努力一点点，就会成功的。但是，每一个“下一次”，你总是和幸运擦肩而过，即使这样，你也从来不曾放弃，依然向着信念冲刺。
六月末，是我们分别的日子。本以为自己会坚强地离开，却不曾想到我们都哭了。泪水沾湿了脸颊，我们拥抱着，互相安慰着，记忆中，我也不知道哭了有多久，只记得最后你留给我的，依旧是一个笑容，那笑容里有着蜜甜的忧伤，你对我说：“欣，你要像我一样，多笑一笑，把烦恼统统抛掉。记得我的笑容，多开心，我会想你的……”听到你最后一句话时，刚刚止住的泪水又漫上了双眼，你面对着夕阳离开，夕阳把你的影子拉得很长，很长……
琪，我永远也忘不了你那天的笑容，相识的，分别的……我一定会听你的，多开心，多笑笑。你的笑，将是我内心深处最宝贵的记忆。
【篇四：你的微笑让我记住了你】
你还记得吗？我曾经说过，你的笑是我六年小学时光中，最美的回忆，最真的……
时间如白驹过隙，把我美好的回忆消去，但是记忆中，你的笑却仍然保存在我的记忆里，一年级时，我踏入了新的学校。第一次离开父母，心里的好奇早已被恐惧冲刷，我在教室的角落里无助的抽泣。
这时，你走了过来，就像误入凡尘的天使一般，我愣住了，那是怎样好看的一张脸啊！作文动人心魄的美眸闪者灿若星辰的光，扑闪的睫毛如一只飞舞的蝴蝶，白暂的面容上，桃红的唇瓣漾开得恰到好处，那笑就如出尘的白莲，纯净美好。
你扶我站起来，温柔地对我说：“你怎么了？唔，不要伤心了，有我在哩！”不知为何，我下意识地点了点头，对只有一面之缘的你露出了前所未有的信任。就仿佛有着神奇的魔力一般，我们相识，相知最后成了难以割舍的闺蜜。
我深刻地记得四年级我们第一次长跑考试。这简直就是我的噩梦，做为运动健将的你冲在最前面，而我却悲惨的落在了倒数第几。你看见了我，便放慢脚步，直到我追上你，你拉住我的手，笑了。阳光照耀着你奔跑的身影和依旧美好的笑，那笑如同冬日里的暖阳一般，使我立即有了动力，努力地与你携手冲过终点，你拥住我开心地对我说：“程，我们成功了！”在你的地感染下，我也开心地笑了。
六年的时光转瞬即逝，我本以为我可以坚强的离开，却不增想到我们都哭了。在分别前一刻，你拥住我强忍泪水对我说：“不哭，一定要开心的生活！”我再忍不住泪水，与你相拥而泣。你终还是走了，笑着离开了……
你美好纯真的笑，让你永远珍藏在我的心中，成为童年里最美的留恋。
【篇五：你的微笑让我记住了你】
“你微笑时很美，看我们选择什么视野……”每当听到这首歌时，我不禁想起你的微笑。
那天上课铃响了，你站在门口，我用期盼的眼神向门外望去：乌黑的长头发，缕缕飘丝，一双平底鞋，一条颜色暗淡的裤子和一件深色的上衣，给我的第一印象就是朴素、大方。你迈着沉静的脚步走上讲台，这时，我能清楚地看到你的脸。我很吃惊，在你的脸上带着一种笑，细细看去，嘴角轻轻地翘起。这种微笑我似曾相识，对！它就像一位慈爱的母亲看着她的亲爱的孩子。你真的很美，虽然你的打扮很普通，但你的微笑是任何装饰都不能比的，它是那样温柔，那么亲切。
上课时，你在组与组之间穿行，声情并茂的朗读，生动有趣的讲解，清晰而流畅的语言像涓涓溪流蜿蜓向前，又像缕缕清香沁人心脾。你一如既往地微笑着，我看着你微笑的脸，也禁不住笑了。就这样笑着听，就这样笑着想，我沉浸在你的课堂上，好像走进了世外桃源。只要哪个同学问题答对了，你就用微笑笑作为奖励，哪个同学答错了，你不但不加以批评，反而也把微笑送给他，作为鼓励。在你的课堂上，我们是那样的快乐，那样的幸福。
有时，我们正吃饭，你来了，把手上的杂志高举着，大声地喊着某个同学的名字，这时，我羡慕的眼光追随着你。你并不急着走开，而是看着我们吃的菜笑着说：“是白菜萝卜啊！那你们岂不都是可爱的大白兔啦？”我笑了，突然觉得碗里的菜变得无比的美味。原来，你的微笑就是我最有营养，最美味的佳肴。
上学习上，你是我的帮手，记得有一次，我被一道题难住了，正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，你出现了，你主动告诉我解决这道题的方法，你而心讲解，直至我弄懂为止。这件事一直记在我的心中。
“你微笑时很美，看我们选择什么视野……”当我唱起这首歌时，眼前浮现的全是你微笑时的影子。老师！你真的很美，你的微笑也将铭刻在我心间，永远伴我前行。
【篇六：你的安静让我记住了你】
那年的夏天，我认识了一个娴静如荷的女子，没有如花容颜似柳腰肢。但举手投足间却溢满止水般的宁静，就让我暂且叫她荷吧。
与荷的相识是在一个硬笔书法班上。参ข加这个培训班于我而言，不为练字，只是让自己漫长而枯燥的暑假生活多一些明丽的色彩。因为有了这样的初衷，第一次上课，我便迟到了。
那天等我匆匆闯进教室，那里只剩下一个座位。在最后一排的墙角，空气污浊，光线极差，并且吹不到电扇，万般无奈之下，我只得选择了这个座位。
我的同桌是一个瘦弱的长发女孩，在我冲进教室大家都用愕然的表情对着我的时候，她却没有抬头。
上课许久，她才微微抬起头，脸稍稍地侧过来，用细弱的声音低低地告诉我刚才老师发了书，她帮我放在桌斗里了。我很感激地说谢谢，然后她就微微地笑了，脸颊一下子红起来，说没什么的，同桌嘛。
教室里还算安静。来参加这个培训班的大多数是大学生和高中生，像我这样的小学生是极少的。第一天上课，彼此之间难免有些生疏。相信过两天，情况就会大有好转。
下课的时候，我拉着荷要出去吹风，荷却低着头说：“不用了，不用了，我在这里坐坐就好”。
我有些尴尬，但还是笑着离开，我要抓紧时间去结识几个新朋友。妈妈说，人到社会上，只是一味地笑待别人向自己伸出手来是不行的，为了将来自己在社会上的摸爬滚打，我必须给自己涂上开朗和自信的色彩，收敛骨子里对宁静自由的渴望。尽管，我不喜欢这样。
几天之后，我便如愿同周围的人混得很熟了，我们常在课间的时候一起聊天，交流娱乐资讯，探讨发生在校园里的种种趣闻。我们放声地大笑，做☑着夸张的动作，眉飞色舞极尽张狂，一个比一个狂放，一个比一个放浪形骸，好像这不是一次愉快的聊天，而是一场激烈的角逐——看谁更活力四射，谁更热情似火。因为这是个性，是现在最流行的个性。这听起来有些荒诞，但我怕被孤立，虽然我累了倦了，但我还要坚持，坚持着无聊的表演，坚持着早已泛滥的个性。
在我们极尽“疯狂”的时候，荷却始终安静坐在后一排的角落，静静地伏在案头，握紧她那支极细的钢笔，一笔一画，认真极了。
教室里早已乱成一片，她却始终如荷一般独自绽放，无声无息，恬然安祥。我并不羡慕，因为没有人理她，没有人和她交谈。
看书看得倦的时候，我就与荷交谈，尽管她不讲话，但我需要的只是一个倾听者而已，但我回过头时，却愣住了。
我看到荷在那里，轻轻地贴在桌子上，神情专注地写着什么。我第一次如此清晰地看到她的面孔，不算白的皮肤，不大的眼睛，睫毛微微地扇动着，上面似是沾了清晨的露水，嘴唇有些苍白，微微地抿着，脸上却是微笑的表情，湖水一般，宁静而恬淡。她的头发像流水一样流泻在桌面上，闪着温和的光泽。
我悄悄地看到在她的纸上，写的是柳永的《雨霖铃》，很旧很旧的词了，早已不再流行，她的字并不漂亮，但却有一种隐隐的神韵从里面透出。
抬起头再看看荷，我竟然发现自己隐隐地羡慕她了，羡慕她身上美的东西，那是我和身边的很多人都丢失已久的东西啊。我突然觉得自己追逐已久的东西原来一文不值，我曲解了自己真实的心意。
看到我在对着她怔怔的样子，荷笑了，她没有说什么，又低下头来继续着她的专注。
我知道，有些东西我们可以不理和放弃，但却永远也无法抗拒和鄙视它们的美好，就如我们永远也无法拒绝空气。
我对荷说，谢谢你。
荷诧异地看着我，许久许久，然后微微地笑了。
转眼间书法班结束了，我们回到各自生活的环境，彼此都没有留下联系方式，但我知道我们彼此的生命中已经画上了对方的痕迹，永不磨灭。
三年过去了，我没有再见到荷，但是我时常会看到在我的身边有一个女孩，没有惊艳的美貌、明星般的光彩，却有着宁静安恬的笑容，伴我左右，始终不曾离开。
她就在我身边，一直很安静。
