陪衬亦美

自古赞美花的文章数不胜数。其实，我觉得在花的结构中，作为陪衬的叶是位于下面的主角，而花是陪衬。陪衬亦是主角，陪衬亦美。

可是我只喜欢秋天上下翻飞的秋叶。刘禹锡曾道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。自古落叶只是代表生命如断线的风筝般逝去。而我觉得，只有落叶落满了一地时才最美。美得残破，美得悲壮。这本身就是一种希望，面对✍残阳的树的希望。

家的门口，种了一树柳。秋天大风吹得枝条乱舞，在太阳下树影婆娑。这时，枯黄的树叶勇敢地跳到了地上，掩住了树根，用自己的身躯为大树母亲盖了一床被，化出了营养。我靠在窗边，看着翻飞的树叶落了下来，但是它们依旧盘旋在树的周围不肯离开。也许它的灵魂想要看到在下次树抽芽时，会有新的一代遥遥ณ地挂在树枝上冲它笑，冲它招手。我爱树叶，爱它的美，陪衬的美，残破的美。

这不作文正是จ老师吗？老师在我们学习的时候警示我们，在我们骄傲ส的时候提醒我们。而当我们得到荣誉，高兴得喜极而泣的时候，她却冲得我们笑，冲着我们遥遥地招手。这时，她像陪衬，默默无闻地关心着我们，用她无私的爱滋润着我们。在向别人提起我们的时候，她总是自豪地笑，高兴得像个孩子。老师像叶子，关爱着ซ我们，小心翼翼地引导着我们。在盛夏，她总是告诉我们：中午多睡一会儿，多喝水。而在严冬，她总是告诉我们：多穿点儿，小心着凉。她总是珍惜上课的一分一秒，我们是否珍惜了，我们是否学到了。如果说我们是祖国的花朵，那么老师便可以叫做祖国的绿叶。她们是秋叶，没有春叶夏叶那般活力四射，也没有冬叶那般孤寂无助。对于老师们而言，我们是他们的希望。而对我们而言，老师们则是我们的灯塔。

老师们更像是永不凋零的叶，温暖我们的心扉，并永远守护我们。