我的成长

大家都说我是个优秀的孩子，但我知道，我的优秀离不开我的老师和我的学校。在我的成长过程中，老师为我的成长进步付出了很多。

从低年级开始，老师就注重培养我的朗诵与主持能力。记得老师第一次让我主持节目，我既兴奋☯又紧张，想想挺害怕的，但又很想登上舞台表现自己，老师跟我谈心说：“天昊，这是难得的机会，平时你都是在班级里表现，这次机会可以练练你的担子，又可以增加你的经验，你一定要积极的参加啊！”我用力的点了点头。

可是，当主持人可不是好当的，每天中午，老师都要给我培训，几页的主持词，老师一行一行的读给我听，再一遍一遍的教给我，有时一个词语要读好多遍，读通之后，老师又一句一句的教我ญ读出味道，往往一个中午过去，老师和我的嗓子都哑了。过了几天，终于到了主持活动的时候了，老师到后台搂着我说：“你☮上台千万别紧张，一定要放松，加油！”该我上台了，我紧张的走上去，看了看台下，只见乌压压的全是人，我的心快速的跳着，说出的话都是颤抖着的，但是，慢慢的，我就忘记紧张了，把和老师一起联系的内容流畅的表达出来，下台后，老师高高兴兴的鼓励我说：“表现太棒了作文，你可以勇敢的站在大舞台上了！”

ฆ有了这次的经历，我的胆子变大了，老师经常让我参加朗诵比赛，班里的，学校里的，我的胆量越来越大，朗诵水平也越来越高。再登上舞台当主持人的时候我觉得轻松自如，一次又一次的锻炼，我感觉自己的水平提高了很多，没有紧张，也没有害怕，像说顺口溜似的一字不落、一字不差的完成任务，有时我都觉得自己是“大师级”的主持人了。

但有时练习起来我感觉很累，所以老师再让我参加活动时我就有些怕累了，哼哼唧唧的说：“怎么又让我上啊！”我是听到我说这话，☁一脸严肃的对我说：“你怎么说这话呢！怕吃苦、怕受累是什么也学不到的！”有时累了我也会不高兴，也会发脾气，闹情绪，老师慢慢的调整我的心态，有时会哄我，有时会严厉的教育我，慢慢的，那种不积极的心态被我甩掉了，只有再有机会，我都会高高兴兴、信心满满的去准备，老师就会笑着逗我说：“不闹情绪了？”

成长带给了我很多快乐，所有的老师也都认识我，更喜欢我了。老师让我参加更多的活动锻炼自己，而我也越来越积极向上，感谢老师，为我付出了那么多的心血，感谢学校，为我提供了成长的舞台！