破茧成蝶

毛毛虫要经过蜕变才能变成美丽的蝴蝶，暴雨过后才能出现晴天，我们要经过磨难才会成长。

从初中过渡到高中，生活中的许多方面都发生了改变，曾以为初三的生活最为艰辛，却没有想过迎接我们的高中三年更为难过。刚升上高一的我，对着这一切都充满着期待，心里想着高中生活是怎样的丰富多彩，但这终究只是幻想，在正式上课后，我已完全放下了这个念头。

高一的数学课如同催眠一般，看得我头晕目眩，听得我内心崩溃，尽管被老师的“心灵鸡汤”所感化，却仍然对数学提不起兴趣，这样下定决心努力学习的我如何是好。

第一节数学课，在还没有讲新课之前，我的内心充满了对数学的欲望，想象着自己的数学在新的开始可以有个新的突破，但，现实总是残酷的。

数学老师缓缓的走进了班里，手里拿着书本，胖胖的身躯在走路时一摇一摆的，嘴角略带着笑意，随后一字一句的说出了数学科的难点，我心里一紧，我听到了两个✿最不想听到的字“函数”。在那之前，集合又是一个栏，等我努力跨过它。

“集合A是集合B的子集……”课上老师讲的生动形象，口沫乱飞，坐在下面的我却已被子集、真ล子集、补集等弄得“神志不清，神游天外”。上课发呆似乎成了家庭便饭。显然，这么明显的发呆总会露出马脚，我“光荣”地被数学老师盯上了。“你上课怎么不认真听讲呢？是听不懂还是不想听？”心里因为羞愧和紧张，手不由自主地交叉握在了一起，眼神忽左忽右，俨然一作文副心神不宁的样子，内心因为恐惧始终不敢抬头望向老师，“唉，好吧。看你这样子八成是听不懂了，这样，你试着每天每节课集中注意力去听，下课有不懂的过来问，老师不是老虎，不会吃了你的！”听着老师的教诲，内心更是五味杂陈，因为自己的原因就放弃了学习，这难道不是一种悲哀吗？心想着，手不自觉地握拳，心里已经有了答案。

窗外的夕阳映照着大地，树木也随着晚风ต拂动，教室里一片寂静，寂静到连写字的声音都听的ღ格外清晰。我迎着夕阳，与笔下的习题一起奋斗着，一字一句的看着例题，书上画满了笔记，想着老师的教诲，内心更加充满动力！

周测来临，第一次，对周测是那么的在乎！这是对这些天的努力成果的一次检验，我格外期待。期待着进步，期待这蜕变。时间一分一秒的过着，试卷上写下了我的努力，我的认真。

“这次周测，班里成绩最☿好的是小C！”过了两天后，老师点着优秀成绩的人，但却唯独没有听到我的名字，心里像是有千万个石头压着一般，逐渐失去了信心，而这时，我却眼神一亮。“班里有一位同学，她进步最大，最认真，她就是小Y！”听到了我的名字，听到了我被认可，刚才的烦恼瞬间被抛到了九霄云外。我只知道，我的努力获得了回报。

古老的树木在它苍老的茎秆中刻下了一圈圈时间留下的痕迹，翠绿的毛毛虫躲在繁密的枝叶间忙碌，期待着破茧成蝶的那一刻，而我，就像那只毛毛虫，在经过了破茧的努力后，展翅高翔，迎接希望！