成长记

在校园这个属于学习的世界里，总共只有三种人。一种是“学霸”，一种是“学渣”，而最后一种就是徘徊在“学霸”与“学渣”间的“学中&♪rdquo;。

而我，就是个不折不扣的“学中”。没有傲人的智商，学习也并不算刻苦，但成绩十分“稳定”，永远徘徊在最中间的位置，很少得到老师的关注。

“学中”有着&lดdquo;学中”的快乐，不必像“学霸”那样做着根本做不完的练习册，也不必像“学渣”那样听着老爸老妈讲着“学霸邻居”的事迹，时不时头脑发热中午不吃饭打篮球，被老师骂后吐吐舌头，装作“无所谓”。说实话，我挺喜欢现在的生活。不必为了下降几名的成绩而听老师长达一小时的“谈话”，上升几名也算“赚”到了。“稳定”是“学中”们的一作文大特性。

“学中”也有“学中”的烦恼。在现今，不受老师关注就意味着失败。“学霸”自然不必多说，“学渣们”也在用自己的行动&ldquลo;吸引”着老师。“学中”真是一种让人又爱又恨的东西啊！他们一方面过着我行我素的生活，一方面又面临着来自学习的压力。“没多久就中考了”、“没多久就高考了”，学生们正是在家长们的督促下，以迅雷不及掩耳之势度过了从小升初到中考，从中考到高考。&ldหquo;什么时候能提高？”、“什么时候能进前百？”，“学中们”一方面装做轻松，一方面却又不得不努力。

“学中”就是这样一种奇怪的东西，他们一方面是“学渣”们的目标，一方面膜拜“学霸”；一方面“自我减负”，一方面却在现实的❣压力下徐徐前进。