微光中的身影

一个人安静地坐在沙发上，望着头顶上闪烁的微光，微光¢中似乎出现一个高大的身影，正缓缓朝我走来。毫无戒备地直走进我的心里，让我觉得暖洋洋的。

那天晚自习英语考试，老师正用多媒体电脑给我们放着听力。突然眼前一阵黑，随着而来的是学校里的一阵躁动，我立刻意识到——停电了

“难道是上帝听到了我不想考试的心声吗？”我窃喜。同学们开始窃窃私语，教室里就这样变成了一个菜市场。

“嘭！嘭！嘭！”，老师使劲拍着讲桌，喧闹的教室才渐趋平静。接着，英语老师就拿出自己的手机为我们照明，竟然还叫我们齐读单词。我不解：“看都看不见，还读个什么，还不如给我小憩一下。”可能同学们也是这么想的，教室里发出一阵极不情愿的有气无力的读书声。老师的手却ツ一直举着灯光，三分钟……四分钟……

不知何时，背后冒出一个高大的身影，穿梭在过道之间，时不时的撞到旁边的桌子，椅子，发出“吱吱”的声响。穿过空阔的过道还算容易，可他有点胖，前面有几排同学把书包放在课桌的两旁，要在微光中穿过狭窄的过道，就不那么容易了。他双手前伸，一只脚高高地抬起，肥胖的身子向右微侧，然后跨ป出一大步，接着双手撑在同学的桌上，另一只脚向前缩，显出努力的样子，就这么跌跌撞撞走到老师跟前。

他和老师沟通了几句，是要上厕所吗？如果是，我也跟着去，谁愿意待在这儿，很无聊。可是意想不到的事情发生了，他用双手接过老师的手机，然后高高的举着，光照在他的脸上，格外的亮，一张熟悉的面庞映入眼帘——是我们的班长，我似乎遇到一个霹雳，全身都震悚了起来——当我们埋怨着老师极力想逃脱的时候，他却考虑着老师的辛苦。作文我才明白，他原来是怕老师累着。我一下愣住了，不知现在该怎么办才好，只感觉一股暖流如洪水般激荡在我的心里。突然“towder”打破这寂静，于是我不再拖声拖气的读着，而是把这份感动化为力量大声朗读着。同学们似乎都心有灵犀，ฎ也大声朗诵着。

九分钟……十分钟……隐隐觉得那束光在颤抖ฟ，班长是不是快坚持不了呢？然后体育委员又站了起来，接过手机。我明白，这不是普通的光，这是爱的传递！正能量的传递。虽然我也是一名班干部，但是我并没有再上去接棒，因为我明白，只有大声，再大声的读才是我该做的。于是我敞开了嗓子大喊，全班同学都放开了喉咙，声音响彻云霄。因为有了他们，这个停电的晚自习，我们竟读得比平时任何一节课都要认真，甚至希望电不要来，我们就这样读下去，读下去。

这件事已经过去了很久，但那微弱的手机光里的高大身影却永远铭刻在了我心中！