十年一品仍未懂

书，各种各样的分类，各种各样的作家，表达的感情也千丝万缕。每位读者的感想也迥然不同。而我细细数来，也读了十余年的书。也未曾品味懂一本书。

那一年，我6岁。有着所有小孩都有的稚ฏ气，和ข♀对所有新鲜事物的好奇心，还有那问不完的为什么。也是我们接触阅读的开始。从a、o、e……到汉字，从词组到句子，从短片阅读到一本书的故事，所有的开始都是一年级。那时的我在读“举头望明月，低头思故乡。”认为只是几个字，一句话，读不懂李白的淋漓尽致，看不出李白的思乡之情。只是为了完成老师的任务，死记硬背。对读书也丝毫不感兴趣

，认为书中没有颜如玉，更没有什么黄金屋。

又一年，我12岁。想想小学读了六年书，我时常问自己学到了什么。说自己认真学了，但成绩依旧不出众，上课还经常发呆望着窗外；说自己不学无术，但基本概论还是懂。就这样，马马虎虎的混到了初中。认识了许多朋友，比如：浪漫的诗仙李白，豪放自如的苏轼，以及婉约词派的才女李清照……他们的诗词总是让人回味无穷，却又需要字作文字解释才能理解，想读懂他们表达的情感，还需细细品味。

这一年，我16岁。已经和书 ﭢ本打交道十余年。从牙牙学语到现在的连贯的阅读能力，都离不开书本。不论是小说、议论文、诗词……都带给我不一样的感觉。小说能让我快速进入作者的情感，总有几本小说让我身临其境。议论文带给我的是统一对立，让我看到了事物的好坏。诗词则是给我一种书生气，寥寥几句写出的情感耐人寻味。如今身在异乡的我，仿佛懂了“举头望明月，低头思故乡。”那不是几个字，不是一句话，而是真真切切的思念……

其实，直到现在我认为书中并没有什么颜如玉，也没有什ร么黄金屋。读书的人很多，但真正体会作者的人很少。我觉得吧！就像那种：相识满天下，知心能几人。一本书，看第一遍是青涩的感觉；看第二遍是懵懂的感觉；看第三遍又另有体会。或许这就是读书的意义所在，每读一遍感悟就会不同。

十年品味了各种各样的书，仍不曾真正读懂作者笔下的人物。人生就像一本书，要了解自己，读懂他人。也许，下一个十年我又会有不同的感悟。